Praticas Psicologicas Clinicas
Mostrando 1-8 de 8 artigos, teses e dissertações.
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1. Um estudo bibliométrico nos Arquivos de Neuropsiquiatria (1943-1962): descortinando práticas e conhecimentos psicológicos
A profissionalização da Psicologia, no Brasil, ocorreu em meio a embates entre diferentes profissionais envolvidos com suas aplicações, na primeira metade do século XX. Parte desses embates estava circunscrita às aplicações clínicas dos métodos e técnicas psicológicas, elementos que circulavam entre a Psicologia, a Psiquiatria e a Psicanálise. N
Rev. latinoam. psicopatol. fundam.. Publicado em: 17/01/2020
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2. Conhecimento e atitudes de usuários com diabetes mellitus em uma unidade básica distrital de saúde de Ribeirão Preto-SP / Diabetes mellitus clients\ knowledge and attitudes in a Basic Health District Unit of Ribeirão Preto, SP
Estudo transversal realizado em uma Unidade Básica Distrital de Saúde no município de Ribeirão Preto, SP, em 2010. Os objetivos foram caracterizar os usuários com diabetes mellitus tipo 2, segundo as variáveis sociodemográficas, clinicas e laboratoriais, analisar os escores de conhecimento e atitude e relacioná-los segundo as variáveis de escolarida
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 09/05/2011
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3. A noção fenomenológica de existência e as práticas psicológicas clínicas
Este artigo apresenta o modo de ser do homem como "existência", tal como elaborado por Heidegger em "Ser e Tempo", como uma das contribuições mais fundamentais da fenomenologia para a psicologia clínica. A noção de "existência", também relacionada às de "ser-aí "(Dasein) e "ser-no-mundo", é compreendida como abertura originária ao ser dos entes,
Estudos de Psicologia (Campinas). Publicado em: 2011-09
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4. Gênero: representação cognitiva e enfrentamento da dor central decorrente de acidente vascular encefálico / Gender: cognitive representation and coping with central post-stroke pain
A dor central decorrente de acidente vascular encefálico (AVE) por ser intensa e persistente, gera repercussões físicas, sociais, psicológicas e financeiras. Foram evidenciadas diferenças de gênero quanto aos aspectos sensoriais, fisiológicos, afetivos, sociais, culturais, cognitivos e comportamentais relacionados à dor. No entanto, há poucas pesqui
Publicado em: 2011
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5. Cartografias clínicas, dispositivos de gêneros, estratégia saúde da família
A subjetividade é a argamassa de toda e qualquer produção e, diante disso, percebemos os processos de subjetivação presentes na feitura dos sujeitos, dos grupos e das instituições. Como ferramentas de análise, tomamos a ideia de dispositivo como um emaranhado de linhas que tecem as relações humanas, e dentre suas diversas linhas destacamos os gêne
Revista Estudos Feministas. Publicado em: 2010-04
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6. Estudo sobre a disfunção sexual de mulheres com lesão medular / Study about sexual dysfunction of injury cord woman
O sexo é inerente ao ser humano e através dele é que se gera uma vida. Em se tratando da sexualidade de uma pessoa que sofreu um trauma raquimedular com lesão na medula espinhal, é ainda maior o tabu por haver uma certa de dose de desinformação e preconceitos que são gerados por culpa de uma cultura em relação ao sexo complicando-se ainda mais quan
Publicado em: 2007
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7. Atuação do psicólogo na área educacional: práticas reprodutivas ou inovadoras?
Partindo dos pressupostos teóricos que indicam a presença de expressões do pensamento crítico em Psicologia e Educação, este trabalho buscou analisar as práticas psicológicas no campo educacional entendendo que construção de uma Psicologia Escolar crítica com finalidades transformadoras só será possível se forem superadas algumas concepções p
Publicado em: 2004
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8. A constituição de turmas de alfabetização: mecanismos de marginalização e exclusão na escola
A partir da análise do papel que a Psicologia possui na prática pedagógica da escola, especificamente na 1º série do 1º grau, a presente dissertação pretendeu identificar: os critérios utilizados para a definição dos pré-requisitos necessários para o início da alfabetização; os critérios para a constituição de turmas de 1ª série, princip
Publicado em: 1988