Pratica Diarista
Mostrando 1-7 de 7 artigos, teses e dissertações.
-
1. Aprendendo a viver: Diários, 1935- 1936, de Eunice Penna Kehl
RESUMO Diários, 1935-1936 reúne a escrita inaugural de Eunice Penna Kehl (1901-1980), uma mulher culta, de classe média, que registrou seu dia a dia entre 1935 e 1970, em 14 cadernos. Publicados na íntegra, os dois primeiros volumes trazem as anotações da diarista sobre a vida familiar, social e a rotina doméstica, quando morava com o marido e os filh
Revista do Instituto de Estudos Brasileiros. Publicado em: 2022
-
2. Perfil da Formação Médica em Terapia Intensiva no Estado de Rondônia
RESUMO A Medicina Intensiva (MI) é uma especialidade que apresenta um déficit de profissionais qualificados com título em MI. Esse déficit se deve principalmente ao significativo aumento de leitos de unidade de terapia intensiva (UTI) nas últimas décadas. No Brasil, menos de 2% dos médicos possuem formação nessa especialidade. A legislação vigente
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 2017-01
-
3. Construção da identidade profissional de professores na universidade: aprendendo a partir de sua prática diarista()
O presente artigo apresenta os resultados de uma tese de doutorado e estudos subsequentes dos mesmos dados: diários produzidos por alunos iniciantes no curso de Letras participantes de práticas de leitura e escrita acadêmicas. Dados coletados longitudinalmente ao longo de um ano apresentam informações sobre o processo de aprendizagem e a construção id
DELTA. Publicado em: 2015-06
-
4. O ethos do professor de língua portuguesa na escrita diarista de alunas estagiárias
A presente investigação tem por objetivo apresentar, num estudo longitudinal, realizado, junto às alunas estagiárias do Curso de Licenciatura em Letras da Universidade de Caxias do Sul, o ethos (re) velado sobre o ser professor de língua portuguesa. Durante as três disciplinas de Prática de Ensino e Estágio Supervisionado (PEES I, PEES II e PEES III)
Publicado em: 2010
-
5. Representações sobre o processo de ensino. Aprendizagem de inglês: uma análise das práticas discursivas de uma aluna na aula particular
Este trabalho tem como objetivo investigar as representações sobre ensinoaprendizagem de uma aluna adulta, em contexto de aula particular a fim de compreender os motivos da escolha por este ambiente de ensino-aprendizagem. O processo é analisado sob a ótica da interação professor-aluno e as representações são organizadas no eixo temporal que apresen
Publicado em: 2007
-
6. Professional identity construction in Higher Education : diary practice and teacher education / Construção identitaria profissional no Ensino Superior : pratica diarista e formação do professor
A presente tese de Doutorado conduz análise lingüístico-enunciativo-discursiva de diários produzidos por alunos universitários, iniciantes no curso de Letras, buscando evidências da sua construção identitária profissional no mundo figurado do Ensino Superior. Os dados dos diários foram obtidos em uma pesquisa-ação, em que as vivências ocorridas
Publicado em: 2006
-
7. Entre o publico e o privado : um jogo enunciativo na constituição do escrevente de blogs da internet
Encarando a relação entre o público e o privado como um jogo enunciativo que se evidencia nos blogs, comumente chamados de ?diários íntimos da internet?, este trabalho tem como objetivo investigar a dimensão lingüístico-discursiva constitutiva da atividade do escrevente nesse gênero do discurso. Para tanto, fundamenta-se na hipótese de que a escrit
Publicado em: 2005