Power Relations
Mostrando 37-48 de 733 artigos, teses e dissertações.
-
37. ALFABETIZACIÓN MICROPOLÍTICA: UN DESAFÍO PARA LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE
RESUMO: Neste artigo se discute o conceito de “alfabetização micropolítica” (Micropolitical Literacy), que surge como uma metáfora do processo de inserção de docentes principiantes na escola, entendendo este processo como “aprender a ler e a escrever na micropolítica da escola”. Este conceito está enfocado a partir da compreensão da organiza
Educ. Soc.. Publicado em: 23/09/2019
-
38. EL ‘NATIVOHABLANTISMO’ EN LA INVESTIGACIÓN DE LAS LENGUAS INDÍGENAS: EL CASO DEL MAPUDUNGUN EN CHILE
ABSTRACT In this paper I expand the notion of nativespeakerism (or ideology of the native speaker) and discuss its presence and implications in a few studies about the sociolinguistics of the Mapuche language in Chile. In these studies an assumption is made regarding the inherent advantages of the native speaker (NS) of an indigenous language as a researcher
Trab. linguist. apl.. Publicado em: 23/09/2019
-
39. The Anti-Roma Europe: Modern ways of disciplining the Roma body in urban spaces
Abstract This article examines the challenges of conceptualizing the experiences of Roma people in an Anti-Roma Europe within a domain of what has been defined as human rights, internal security and “integration” policies. This paper focuses on the politics of structural and everyday Anti-Roma racism and its traumatic effects on the Roma people in Europe
Rev. Direito Práx.. Publicado em: 16/09/2019
-
40. IBERIAN DOMINANCE AND THE INTRUSION OF THE NORTHERN EUROPEANS INTO THE ATLANTIC WORLD: SLAVE TRADING AS A RESULT OF ECONOMIC GROWTH?
Abstract The British, French and, eventually, the Americans attract a disproportionate share of scholarly attention in the history of the Atlantic World before 1800. The impact of the St. Domingue revolution, British power in the nineteenth century, and the dominance of the American economy in the 20th and 21st centuries have ensured that historians fail to
Almanack. Publicado em: 16/09/2019
-
41. Relações de gênero e acesso à educação: migrantes nordestinas no pontal mineiro (1950-1960) *
Resumo Este artigo apresenta estudo sobre mulheres nordestinas que migraram com suas famílias para o Pontal Mineiro nas décadas de 1950 e 1960 e aquelas que nasceram nas referidas décadas. Pretende abordar a diferença de escolarização observada entre meninas e meninos, filhas e filhos de migrantes, que nasceram em Minas Gerais, repetindo a. situação
Cad. Pagu. Publicado em: 16/09/2019
-
42. Desastre socioambiental e Termo de Transação e Ajustamento de Conduta (TTAC) como instrumento de política pública: O caso da barragem de Fundão, MG
Resumo: Este artigo inscreve-se na agenda de pesquisa dedicada à compreensão dos processos de governança e participação social nas políticas públicas que estão sendo formuladas e implementadas visando à reparação da bacia do rio Doce, localizada nos estados brasileiros de Minas Gerais e Espírito Santo, em razão do desastre socioambiental de gran
Civitas, Rev. Ciênc. Soc.. Publicado em: 16/09/2019
-
43. A generificação da intersetorialidade no Programa Saúde na Escola
Resumo: Este texto, inserido nos estudos de gênero e nos estudos culturais que dialogam com a teorização foucaultiana, utiliza pesquisa documental e análise cultural para escrutinar os modos pelos quais o trabalho intersetorial é definido, descrito e regulado em documentos normativos e materiais didáticos do Programa Saúde na Escola (PSE), a fim de di
Rev. Bras. Estud. Pedagog.. Publicado em: 12/09/2019
-
44. Aqui é a nossa praia! Apropriação e uso da avenida paulista no contexto de políticas de desenvolvimento urbano
Resumo Este artigo analisa os argumentos em torno da experiência de ocupação e uso da Paulista Aberta para avançar uma compreensão acerca de políticas de desenvolvimento urbano e seus efeitos. Seguimos a analítica arqueológica inspirada em Michel Foucault, abordagem que se debruça sobre discursos de forma a compreender as formações ali presentes a
urbe, Rev. Bras. Gest. Urbana. Publicado em: 09/09/2019
-
45. A noção de documento no espaço-tempo da Ciência da Informação: críticas e pragmáticas de um conceito
Resumo Diante da crescente discussão internacional sobre uma possível neodocumentação, em oposição a uma menor disseminação da abordagem clássica da Documentação, torna-se necessário tratar da relação entre as duas abordagens para uma compreensão da noção de documento em Ciência da Informação, bem como reconhecer a vigência de outras tra
Perspect. ciênc. inf.. Publicado em: 05/09/2019
-
46. ¿Pourquoi tu te mets là comme ça? Migrantes congoleñas y prácticas de haciendo-lugar en São Paulo
Abstract In this article, I focus on place-making in situations of displacement from the perspective of migrants from the Democratic Republic of Congo who live in São Paulo. Drawing on ethnographic research, I analyze the experiences of female migrants in a working place and in an evangelic church. I aim to show how migrants (trans)form places in the city,
REMHU, Rev. Interdiscip. Mobil. Hum.. Publicado em: 02/09/2019
-
47. FAZENDO E DESFAZENDO GÊNERO NA POLÍTICA: UMA HISTÓRIA DE VIDA
RESUMO Este artigo tem como objetivo analisar como o gênero é feito e desfeito dentro da política institucional. Para tanto, investigou-se a história de vida de uma vereadora, sendo que a produção dos dados foi feita por meio de 13 encontros. Nestes, ocorreram as entrevistas que permitiram entender a relação entre a história de vida da participante
Psicol. Soc.. Publicado em: 02/09/2019
-
48. Mudanças climáticas, ciência e sociedade
Resumo Este texto propõe uma breve apresentação dos estudos em sociologia das mudanças climáticas, sugerindo uma síntese do surgimento dessa área de pesquisa, suas principais contribuições para o debate e, em especial, destacando suas inter-relações com o campo dos Estudos Sociais em Ciência e Tecnologia (ESCT). Desse modo, pretende contextualiza
Sociologias. Publicado em: 02/09/2019