Planejamento Reflexivo
Mostrando 1-12 de 55 artigos, teses e dissertações.
-
1. Tips for permanent education in mental health in primary care guided by the Institutional Socio-clinic
Objetivo: analisar um processo de Educação Permanente em Saúde sobre saúde mental com equipes de Saúde da Família. Método: pesquisa-intervenção realizada com 20 trabalhadores de duas equipes da Estratégias de Saúde da Família. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas e 12 encontros de reflexão com cada equipe. Utilizaram-se os princípios
Rev. Latino-Am. Enfermagem. Publicado em: 28/10/2019
-
2. Banho no cliente dependente: aspectos teorizantes do cuidado de Enfermagem em reabilitação
RESUMO Objetivo: versar na perspectiva de um ensaio reflexivo do que vem sendo produzido sobre o banho, como um procedimento do cuidado e do diagnóstico de enfermagem para clientes dependentes, em processo de reabilitação mediata e imediata, após evento traumático. Método: discursivo reflexivo, apoiado pelo método de análise de conteúdo clássica,
Rev. Bras. Enferm.. Publicado em: 2017-12
-
3. Formação continuada de professores dos anos iniciais da educação básica: impacto do programa formativo de um museu de ciência a partir do viés crítico-reflexivo
Resumo: No presente trabalho, objetivamos avaliar um curso de formação continuada para professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental oferecido por um museu de ciência, localizado em uma região de grande vulnerabilidade social da Baixada Fluminense no Estado do Rio de Janeiro. O curso se baseou no modelo crítico-reflexivo, bem como a avaliação tr
Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. (Belo Horizonte). Publicado em: 10/07/2017
-
4. Saúde do Trabalhador: necessidades desconsideradas pela gestão do Sistema Único de Saúde
RESUMO O texto, enquanto ensaio reflexivo, tem como objetivo analisar as normas operacionais e de pactuação do Sistema Único de Saúde (SUS), no sentido de observar se o enunciado normativo decorrente dos pactos em saúde é coerente com a determinação constitucional de promoção, proteção e reabilitação da saúde dos trabalhadores e com o enfrenta
Saúde debate. Publicado em: 2017-04
-
5. GOVERNANÇA, HIGIENE E LIMPEZA HOSPITALAR: ESPAÇO DE GESTÃO DO ENFERMEIRO
Governança em higiene e limpeza tem se mostrado uma tendência, na atualidade, nas organizações hospitalares. Trata-se de estudo reflexivo que teve como objetivo discutir e refletir teoricamente acerca do serviço de governança em higiene e limpeza hospitalar, identificando possibilidades, limitações e desafios da atuação gerencial do enfermeiro. A i
Texto contexto - enferm.. Publicado em: 24/11/2015
-
6. Teoria dos sintomas desagradáveis: subsídios para o manejo de sintomas em crianças e adolescentes oncológicos
Objetivo: Apresentar o panorama atual dos clusters de sintomas neuropsicológicos em crianças e adolescentes com câncer, na perspectiva da Teoria de Médio Alcance de Sintomas Desagradáveis.Métodos:Estudo teórico-reflexivo baseado na literatura internacional e na análise crítica dos autores.Resultados: A literatura científica apresenta resultados esc
Rev. Gaúcha Enferm.. Publicado em: 2015-09
-
7. Fatores relacionados à saúde da mulher no puerpério e repercussões na saúde da criança
Objetivo: Apresentar uma reflexão acerca de alguns fatores relacionados à saúde da mulher no período puerperal e suas repercussões sobre a saúde da criança. Métodos: Estudo teórico-reflexivo, baseado na literatura e na percepção das autoras, buscando discutir a atenção à saúde materno-infantil no puerpério. Resultados: O estudo ressaltou asp
Esc. Anna Nery. Publicado em: 2015-03
-
8. Aprendizagem da docência em atividade de ensino no clube de matemática
Com base na Teoria Histórico-Cultural, nas proposições gerais de Vigotski acerca do caráter social do psiquismo humano e no conceito de atividade aprofundado por Leontiev, a pesquisa investigou a aprendizagem de elementos da docência da Matemática em estudantes de Pedagogia que participaram do Clube de Matemática em uma universidade pública paulista.
Psicol. Esc. Educ.. Publicado em: 2014-12
-
9. Estilos de aprendizagem Felder-Silverman e o aprendizado com jogos de empresa
O problema tratado nesta pesquisa foi a diferença de aprendizagem observada entre os estudantes de um curso de Planejamento e Controle da Produção (PCP). O objetivo foi descrever e analisar as diferenças de aprendizado segundo os Estilos de Aprendizagem (EdA). Examinaram-se a assimilação e compreensão (notas em provas) e os EdA de 356 aprendizes em 16
Rev. adm. empres.. Publicado em: 2013-10
-
10. Portfólio reflexivo: uma proposta de ensino e aprendizagem orientada por competências
O objetivo deste artigo é analisar a experiência de construção coletiva de portfólios como método de ensino-aprendizagem na disciplina de Políticas de Saúde, identificando as competências desenvolvidas pelos estudantes. Pesquisa qualitativa, cuja coleta e tratamento dos dados se deram por meio da análise documental (34 portfólios) e temática, res
Ciênc. saúde coletiva. Publicado em: 2013-06
-
11. Processos formativos em matemática de alunasprofessoras dos anos iniciais em um curso a distância de Pedagogia
Esta pesquisa teve como objetivo investigar os processos formativos em matemática de alunas-professoras dos Anos Iniciais em um curso a distância de Pedagogia a partir do seguinte questionamento: Quais processos formativos são evidenciados por alunasprofessoras quando inseridas nas disciplinas específicas de matemática em um curso a distância de Pedago
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 21/12/2012
-
12. O bacharel em saúde coletiva
Este estudo nasceu da sensibilização para a discussão de questões que envolvem a integração ensino-serviço nos processos de mudança na formação dos profissionais de saúde. Entendendo por integração ensino-serviço o trabalho coletivo, pactuado e integrado de estudantes e professores dos cursos de formação na área da saúde, com trabalhadores
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 04/09/2012