Planejamento Estrategico Da Escola
Mostrando 1-12 de 58 artigos, teses e dissertações.
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1. Educação para os profissionais de saúde: a experiência da Escola de Aperfeiçoamento do SUS no Distrito Federal, Brasil
Resumo O texto apresenta a experiência da Escola de Aperfeiçoamento do Sistema Único de Saúde (EAPSUS), que, como a Escola Superior em Ciências da Saúde e a Escola Técnica de Saúde de Brasília, é mantida pela Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde. As Escolas atuam de modo complementar na formação em saúde no DF. Alinhada aos pri
Ciênc. saúde coletiva. Publicado em: 27/06/2019
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2. Construção de modelo lógico na saúde do escolar: experiência do Baixo Amazonas
RESUMO Objetivo: Este relato de experiência apresenta a construção do modelo teórico-lógico para intervenção na promoção da atividade física e alimentação saudável dos escolares da rede pública de ensino no município de Parintins, Amazonas. Método: Realizou-se uma investigação teórica e também uma pesquisa documental sobre o Programa Sa
Rev. Bras. Enferm.. Publicado em: 2018-05
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3. Promover saúde na escola: reflexões a partir de uma revisãosobre saúde escolar na América Latina
Este artigo apresenta revisão bibliográfica sobre o tema da saúde escolar na América Latina a partir de artigos publicados entre 1995 e 2012 e reflete as potencialidades de sua efetivação enquanto política pública. Foi possível identificar a persistência de iniciativas centradas na doença com foco nas ações de triagem e prevenção. Contudo, a e
Ciênc. saúde coletiva. Publicado em: 2014-03
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4. Planejamento estratégico: a aplicação dessa ferramenta administrativa na empresa de um ponto de vista ético
A pesquisa foi realizada com o intuito de mostrar o que acontece com organizações que fazem uma proposta no seu planejamento estratégico e, na prática fazem diferente, ou seja, a visão e missão expostas são apenas peças decorativas, que em algumas situações estão expostas em algum lugar da organização. Na observação feita, foi possível relata
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 12/02/2012
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5. O papel do diretor na implementação do PDE escola: experiências em Juiz de Fora
Objetivamos neste trabalho estudar o Planejamento Estratégico na Educação aplicado à Gestão Educacional como instrumento de inovação gerencial, tendo como ponto de partida a análise de um Programa do Ministério da Educação (MEC) que vem sendo implementado nas escolas públicas do país desde 1997, o Plano de Desenvolvimento da Escola PDE Escola. D
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 17/09/2011
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6. Plano de desenvolvimento da escola (PDE-Escola) e a gestão escolar: limites e possibilidades
Este trabalho trata de uma pesquisa realizada sobre a implantação do Plano de Desenvolvimento da Escola (PDE-escola) e seu impacto na gestão escolar, nas escolas públicas municipais de João Pessoa/PB. Para esta análise considerou-se como recorte temporal, o período de 1998 a 2006. O PDE-escola é o principal projeto do Programa Fundo de Fortalecimento
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 26/08/2011
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7. PLANEJAMENTO E GESTÃO ESCOLAR: CONCEPÇÕES E IMPLICAÇÕES
Foi objeto deste trabalho o estudo sobre planejamento e gestão da escola pública no contexto da reestruturação produtiva e da reforma do Estado. Como referência de análise, valeu-se das orientações presentes nas políticas públicas educacionais implementadas no Brasil a partir da década de 1990 e, mais especificamente, nos anos finais da primeira d
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 16/06/2011
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8. Modelo de gestão e visão ética do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - Campus Iguatu à luz das escolas de pensamento estratégico
Neste trabalho de pesquisa, buscou-se detectar o modelo de gestão e a visão ética do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará Campus Iguatu, adotados para o período de 2009 a 2013, sob a ótica das escolas de pensamento estratégico. Para tanto, após o estudo bibliográfico e a construção dos capítulos teóricos, efetuou-se um
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 21/02/2011
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9. A formação de gestores para o desenvolvimento rural no México
O objetivo deste trabalho é analisar a proposta da Escola de Pós-graduação em ciências agrárias para a formação de prestadores de serviços, tais como gerentes de desenvolvimento de trabalho em uma metodologia construtivista de aprendizagem. Discutir, por outro lado, alguns aspectos do planejamento e avaliação relacionada com o plano de negócios e
Interações (Campo Grande). Publicado em: 2011-12
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10. Publicações póstumas de Henri Fayol: revisitando sua teoria administrativa
O engenheiro francês Henri Fayol (1841-1925) é usualmente apresentado aos estudantes de Administração como o Pai da Escola Clássica de Administração, o que demonstra uma representação limitada da amplitude de sua contribuição para a evolução do pensamento administrativo. Além disso, é frequentemente associado ao seu contemporâneo, o teórico
RAM. Revista de Administração Mackenzie. Publicado em: 2011-02
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11. A perspectiva do planejamento estratégico em instituições bancárias da região de Porto Alegre à luz das escolas de estratégia de Mintzberg
Este Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) de graduação teve como principal objetivo analisar como é feito o planejamento estratégico em instituições bancárias (agências bancárias) da cidade de Porto Alegre, e caracterizar em que Escola de Estratégia de Mintzberg cada instituição se classificaria. Para isto foi utilizado o método de estudo compa
Publicado em: 2011
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12. Modelo integrador de formação da estratégia: estudo de caso no Instituto Federal de Roraima
O tema deste estudo relaciona-se com as distintas perspectivas no processo de formação da estratégia deliberada (MINTZBERG e WATERS, 1985), emergente (BURGELMAN, 1983), e integradora (HART, 1992) e o processo de tomada de decisão top-down (ANSOFF, 1965), bottom-up (MASON, 2007) e middle-up-down (NONAKA, 1988). A Teoria da Contingência (WOODWARD, 1958; B
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 10/12/2010