Physical Skills
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13. Analysis of Needs and Processes: Social Skills Program for Unemployed People with Disabilities
Resumo Este estudo avaliou indicadores de necessidades e de processo em um programa de habilidades sociais para pessoas com deficiência física, desempregadas. A avaliação de necessidades, mensurada por meio de instrumentos de autorrelato, indicou a importância de preparar os participantes para entrevistas de emprego e de aprimorar algumas habilidades so
Psico-USF. Publicado em: 10/10/2019
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14. Neuropsychomotor development assessment of children aged 0 to 5 in early childhood public education centers
RESUMO Objetivo: investigar o desenvolvimento neuropsicomotor, bem como aspectos nutricionais e cognitivos/emocionais de crianças de 0 a 5 anos de centros de educação infantil, visando a prevenção e identificação precoce de riscos e atrasos no desenvolvimento infantil. Métodos: a população estudada foi composta por 85 crianças frequentadoras de
Rev. CEFAC. Publicado em: 15/08/2019
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15. SOCIAL DESIRE AND PHYSICAL PSYCHOLOGICAL MANIFESTATIONS AND THEIR RELATIONSHIP TO THE PERFORMANCE OF ARTISTIC GYMNASTICS SKILLS
RESUMO Conhecer o desejo das alunas de pertencer à comunidade por meio da desejabilidade social, e identificar as manifestações psicológicas físicas se reflete no nível de atuação das habilidades de ginástica artística nos quatro aparelhos. O principal objetivo do estudo foi verificar a relação entre o desejo social e as manifestações psicológ
J. Phys. Educ.. Publicado em: 22/07/2019
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16. Predictors of behavioral problems in adolescents: family, personal and demographic variables
Resumo O estudo teve por objetivo correlacionar, comparar e identificar as variáveis familiares, pessoais e demográficas que podem ser preditivas para problemas de comportamento de adolescentes. Participaram 300 adolescentes, sendo 70 sem problemas de comportamentos (47 meninas e 23 meninos; M = 14,09 anos e DP = 1,33) e 230 com problemas de comportamento
Psico-USF. Publicado em: 10/07/2019
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17. The educational purposes of Physical Education - curricular dialogues between Brazil and Portugal
Abstract Aim: The paper aims to analyse the educational purposes of Physical Education (PE) present in the national documents and programmes created in Brazil and Portugal that are geared towards its teaching in elementary schools. Methods: Since the research is of a theoretical-conceptual, documentary type character, content analysis was used to identif
Motriz: rev. educ. fis.. Publicado em: 13/06/2019
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18. Attitude of physical education teachers toward cooperative learning depending on the ownership and teaching experience
Resumo O trabalho cooperativo propicia uma melhora na aprendizagem, na interação e na comunicação entre os estudantes. Portanto, o objetivo desta pesquisa é analisar a postura dos professores de Educação Física em relação à aprendizagem cooperativa a fim de aprimorar as experiências de ensino cuja centralidade esteja no aluno. Nossa amostra inclu
Educ. Pesqui.. Publicado em: 06/06/2019
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19. Funcionalidade e qualidade de vida em indivíduos com linfedema unilateral em membro inferior: um estudo transversal
Resumo Contexto O linfedema de membros inferiores é uma doença crônica decorrente de dano no sistema linfático que influencia a mobilidade, a funcionalidade e a qualidade de vida dos indivíduos. Questionários e o teste físico são métodos bastante práticos, de fácil aplicação e baixo custo, que fornecem dados importantes para a avaliação desse
J. vasc. bras.. Publicado em: 16/05/2019
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20. Developmental Coordination Disorder (DCD): An overview of the condition and research evidence
Abstract Developmental Coordination Disorder (DCD) is a neurodevelopmental condition marked by impairments in the development of motor coordination. The uncoordinated movements of children with DCD lead to performance difficulties in daily life activities and academic settings. Despite the high prevalence of this condition (2-7%) and severe consequences asso
Motriz: rev. educ. fis.. Publicado em: 25/04/2019
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21. TRANSNATIONAL IMAGINARIES OF EMERGING IDENTITIES IN ENGLISH TEACHER EDUCATION IN A PERIOD OF ACCOMMODATION TO SOCIAL CHANGE IN BRAZILIAN HIGHER EDUCATION
RESUMO O governo brasileiro adotou entre as anos 2003-2014 a política pública de expansão do ensino superior brasileiro para fortalecer processos de inclusão social. Nesse espírito, o governo implementou a construção de novos campi em cidades distantes do litoral. Este estudo ocorreu em um desses campi, localizado em uma cidade periférica de uma gran
Trab. linguist. apl.. Publicado em: 25/04/2019
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22. Plasma brain-derived neurotrophic factor is higher after combat training (Randori) than incremental ramp test in elite judo athletes
Elite judo demands high levels of physical and psychological skills. The brain-derived neurotrophic factor (BDNF) may be of particular interest in sports medicine for its ability to promote neuroplasticity. We investigated the plasma BDNF before and after a judo training session (Randori) and the maximal incremental ramp test (MIRT) in athletes from the Braz
Braz J Med Biol Res. Publicado em: 08/04/2019
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23. STUDY ON YOUTH HANDBALL REGULATIONS: A DOCUMENTAL ANALYSIS ON THE MANDATORY USE OF INDIVIDUAL DEFENSIVE SYSTEM IN UNDER -12 AND UNDER-14 COMPETITIONS
RESUMO Competições de jovens devem ser transformadas num ambiente de aprendizagem adequado ao desenvolvimento de competências físicas, psicológicas, técnico-táticas ajustadas aos jovens atletas. Nas competições de handebol o uso da defesa individual obrigatória dos 11 aos 14 anos de idade é apresentado pela literatura, mas estudos aprofundados sã
J. Phys. Educ.. Publicado em: 01/04/2019
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24. Workplace Based Assessment in Obstetrics and Gynecology Clerkship to Detect Learning Gaps
RESUMO Contexto Currículo Baseado em Desfechos ajuda a comunicar as expectativas de desempenho entre alunos e professores. O Miniexercício de Avaliação Clínica (Miniex) é uma ferramenta útil para avaliação formativa no local de trabalho. O objetivo deste estudo foi usar avaliação em cenários reais de prática e feedback dos alunos para qualific
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 2019-03