Perfectibilidade
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1. Condição humana e educabilidade: um problema nuclear das teorias educacionais clássicas
Resumo: O diálogo vivo e criativo com a tradição pedagógica é um recurso poderoso para a construção de ferramentas conceituais apropriadas que dão solidez teórica ao campo pedagógico, capacitando-o para compreender a atualidade educacional. No âmbito da tradição pedagógica clássica, o vínculo entre condição humana e teoria educacional const
Rev. Bras. Hist. Educ.. Publicado em: 14/01/2019
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2. Aspiração por reconhecimento e educação do amor-próprio em Jean-Jacques Rousseau
O artigo procura mostrar a existência de uma filosofia social no Segundo discurso de Rousseau, tomando a aspiração humana por reconhecimento como seu núcleo constitutivo. A investigação sobre a origem da desigualdade conduz o genebrino à interrogação acerca do próprio homem, descobrindo a liberdade e a perfectibilidade como forças (faculdades) ori
Educação e Pesquisa. Publicado em: 2011-12
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3. Aprender a filosofar ou aprender a filosofia: Kant ou Hegel?
O presente artigo pretende mostrar uma dupla perspectiva do ensino da filosofia proposto de forma disjuntiva: aprender a filosofar ou aprender a filosofia, representada, respectivamente, por Kant e por Hegel. A análise dessa questão será desenvolvida dentro do contexto da filosofia kantiana, nela destacando três aspectos: a) o ideal de perfectibilidade d
Trans/Form/Ação. Publicado em: 2007
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4. Do humanismo ridículo: a crítica da prefectibilidade humana em Pascal e Lutero
O texto tem três camadas. A primeira apresenta a construção semântica do conceito filosófico de "humanismo" a partir dos artiens medievais (século XIII), chegando ao seu clímax na Renascença, identificado com a obra de Pico de La Mirândola e sua mística da "suficiência e dignidade da natureza humana". A segunda camada do texto é a crítica que o
Kriterion: Revista de Filosofia. Publicado em: 2006-12
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5. O direito natural e a desigualdade entre os homens no pensamento de Rousseau
The aim of this work is to show, through the problem of the contradiction of concepts between state of nature and state of society, that tha consciousness theory, developed in EmÃlio, reflects its notios of natural right. Besides it reflects that, in relation to the society theory presented in Jean-Jacques Rousseauâs speech about inequality existing among
Publicado em: 2003
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6. Aspectos lúdicos da perfectibilidade politica em Condorcet
Em Condorcet, a constituição da coletividade é agregado aberto: totalidade inacabada. O jogo é experimento modelar para a análise da relação todo-parte. A idéia de médja, correlata da esperança matemática, apresenta-se como a base do jogo ou sistema de equivalência. Contudo, os critérios escolhidos são susceptíveis de mudanças conforme as sua
Publicado em: 1999