Patrimonio Cultural Preservacao
Mostrando 13-24 de 263 artigos, teses e dissertações.
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13. Ferramentas de digitalização 3D faça-você-mesmo na preservação do patrimônio cultural
Resumo: Com o intuito de tornar a digitalização 3D mais acessível em museus, este estudo buscou por soluções apropriadas a um cenário de investimento reduzido. Baseando-se no faça-você-mesmo, a fotogrametria e a digitalização 3D por triangulação a laser foram testadas num ensaio com três objetos do Museu Júlio de Castilhos, Porto Alegre, Brasil
Interações (Campo Grande). Publicado em: 08/08/2019
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14. Ensino em ciências e educação para o patrimônio: uma fusão metodológica para o ensino de Química, a preservação patrimonial e a alfabetização científica
Resumo: Neste trabalho - que tem foco na contextualização da química e no impacto que essa atividade pode ter na preservação patrimonial e na alfabetização científica - propôs-se, elaborou-se, aplicou-se e avaliou-se uma atividade que objetivou promover o ensino de química por meio do patrimônio cultural ao mesmo tempo em que suscitou a preservaç
Ciênc. educ. (Bauru). Publicado em: 01/07/2019
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15. Desafios do planejamento e desenvolvimento do turismo cultural em centros históricos tombados: o caso de Penedo-Alagoas
Resumo Estudo de caso do planejamento e desenvolvimento do turismo cultural na cidade de Penedo, Estado de Alagoas, que foi tombada em 1995 pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN) e contemplada com o Programa Monumenta (2002-2009) e o Programa de Aceleração do Crescimento das Cidades Históricas (PAC-CH) em 2013, ambos com pr
urbe, Rev. Bras. Gest. Urbana. Publicado em: 23/05/2019
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16. The Governance of Safeguarding. Comments on Article 2.3 of UNESCO’s Convention for the Safeguarding of Intangible Cultural Heritage
Resumo Reflexões sobre o dispositivo-chave da Convenção da UNESCO para a Salvaguarda do Patrimônio Cultural Intangível (Artigo 2.3). Discutem-se desafios à sua implementação e questões práticas abordadas pelas Diretrizes Operacionais. Nestes Comentários, situo inicialmente a noção de ‘salvaguarda’ no contexto de transformações de outros in
Vibrant, Virtual Braz. Anthr.. Publicado em: 09/05/2019
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17. Democratizar a informação para o desenvolvimento do conhecimento: a ampliação do acesso ao acervo documental das ciências e da saúde na Fiocruz
Resumo A Fundação Oswaldo Cruz é detentora de expressivo patrimônio cultural constituído por coleções biológicas, edificações, objetos e documentos históricos qualificados como ativos estratégicos para preservação da memória institucional, para o ensino e para a pesquisa no campo das ciências e da saúde. No entanto, uma parte relevante do ac
Hist. cienc. saude-Manguinhos. Publicado em: 2019-03
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18. Objetos de ensino e o patrimônio cultural de ciência e tecnologia no Brasil e em Portugal: contribuições sobre levantamentos e inventários como instrumentos de preservação em escolas de ensino médio
RESUMO O trabalho faz reflexões sobre o patrimônio cultural no âmbito das escolas de ensino médio, analisando algumas iniciativas de levantamentos e de valoração dos objetos de ensino enquanto bens culturais. Para tanto, buscamos traçar um perfil analítico de projetos de inventário desse patrimônio cultural no Brasil e em Portugal. A partir das len
An. mus. paul.. Publicado em: 03/12/2018
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19. Usina de Itatinga: a patrimonialização de uma hidrelétrica em operação
RESUMO A partir do estudo da Usina de Itatinga, uma pequena central hidrelétrica centenária situada em Bertioga, São Paulo, este artigo debate o lugar do patrimônio industrial em operação no campo da preservação do patrimônio cultural. A reflexão tem como base o registro sistemático das estruturas da usina, bem como um estudo pormenorizado de sua
An. mus. paul.. Publicado em: 14/11/2018
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20. ANÁLISE DA CIDADE BAIXA COMO POLO CRIATIVO POTENCIAL
RESUMO A Economia Criativa vem recebendo atenção crescente, podendo contribuir para um desenvolvimento centrado nas pessoas e como insumo para a criação de empregos e inovação, favorecendo a inclusão social, a diversidade cultural e a sustentabilidade. Para ampliar sua discussão no Brasil, este trabalho tem por objetivo analisar as potencialidades e
REAd. Rev. eletrôn. adm. (Porto Alegre). Publicado em: 2018-04
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21. Capítulo 7. Educação como ferramenta de preservação do patrimônio cultural brasileiro
Parte do livro:Reflexões e práticas na formação de educadores
Autor(es): Belizio, Luciana de Aguilar; Radaelli, Idiane Manica
EDUERJ. Publicado em: 2018
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22. Parque do Flamengo: projetar a cidade, desenhando patrimônio
RESUMO Trata-se de uma narrativa sobre o processo de patrimonialização do Parque do Flamengo, no Rio de Janeiro, tombado em 1965 pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional - Iphan. O Parque foi projetado pelo arquiteto Affonso Eduardo Reidy e o paisagista Roberto Burle Marx, ligados à “escola carioca” de arquitetura moderna. O arti
An. mus. paul.. Publicado em: 2017-09
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23. Ornamentos de platibanda em edificações de Belém entre os séculos XIX e XX: inventário e conservação
RESUMO Os ornamentos de cerâmica vitrificada eram usados como elementos decorativos e peças como as estátuas tinham papel alegórico no coroamento das fachadas para destacar ou para caracterizar a função tipológica da edificação ou como símbolo que o proprietário queria transmitir referente aos valores defendidos na época da Revolução Industrial
An. mus. paul.. Publicado em: 2017-09
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24. Patrimônio Cultural e escrita da história:a hipótese do documento na prática do Iphan nos anos 1980
RESUMO Na década de 1980, técnicos do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan) passaram a utilizar argumentos do campo disciplinar da história para justificar a seleção do patrimônio para além dos cânones da excepcionalidade. Mobilizando autores e conceitos da Escola dos Annales, justificavam tombamentos de conjuntos urbanos
An. mus. paul.. Publicado em: 2016-12