Organizacao Funcionamento Da Formacao Continuada
Mostrando 1-7 de 7 artigos, teses e dissertações.
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1. Processo de trabalho da Estratégia Saúde da Família: a concepção de gestão que permeia o agir em saúde
Este estudo, de caráter explicativo e transversal, e natureza predominantemente qualitativa, tem o objetivo de analisar o processo de trabalho dos gestores municipais da Estratégia Saúde da Família (ESF), a fim de apreender a concepção de gestão que permeia seu agir em saúde. Os dados foram coletados através de entrevista semiestruturada gravada, ju
Physis: Revista de Saúde Coletiva. Publicado em: 2010
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2. O processo de desenvolvimento da competência linguística em inglês na perspectiva da complexidade
Este trabalho investiga o desenvolvimento da competência linguistica de uma professora de inglês, participante de um curso de educação continuada. O curso oferecia aulas de língua inglesa para o aprimoramento linguístico dos professores e também discutia aspectos relacionados a pressupostos teóricometodológicos sobre ensino e aprendizagem de inglês
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 26/06/2009
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3. Process of work of the management of the Strategy Health of the Family: a study on management conception and its connection to health teams and the community. / PROCESSO DE TRABALHO DA GESTÃO DA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA: UM ESTUDO DA CONCEPÇÃO DE GESTÃO E DA SUA ARTICULAÇÃO COM AS EQUIPES DE SAÚDE E A COMUNIDADE.
Este estudo tem o objetivo geral de analisar o processo de trabalho dos gestores municipais da Estratégia Saúde da Família (ESF) e a sua articulação com as equipes de saúde e a comunidade no âmbito da Terceira Coordenadoria Regional de Saúde do Rio Grande do Sul (3CRS/RS). Estudo de caráter explicativo e transversal, apresentando natureza predominan
Publicado em: 2008
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4. Influences of study groups in the organization and functioning of school institutions / As influências dos grupos de estudos na organização e funcionamento da instituição escolar
Buscamos, através deste estudo, debater a importância da formação continuada como instrumento para a superação de dificuldades do cotidiano escolar, bem como aquelas relativas às defasagens obtidas na formação inicial ou oriunda das novas exigências da atual sociedade. Nossa investigação orientou-se pela pesquisa bibliográfica e pela análise da
Publicado em: 2007
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5. Formação e gestao de uma comunidade virtual de pratica : criação e validação de um instrumento de pesquisa / Formation and management of a virtual community of practice : creation and validation of a research instrument
Essa dissertação descreve uma pesquisa quantitativa e qualitativa que propõe, desenvolve e valida um instrumento de pesquisa que investiga a visão de alunos sobre as características do processo de constituição e gestão de uma comunidade virtual de prática. Uma comunidade virtual de prática é definida neste trabalho a partir da junção de caracter
Publicado em: 2007
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6. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL DE ESCOLAS PÚBLICAS: ARTICULAÇÕES, DIFICULDADES E POSSIBILIDADES
To understand the development and the functioning of the carried out Processes of continued education in Schools of Basic Education (EEB) seems to be undelayable investment of teachers in professional exercise qualification and point out conditions to put changes into effect in their pedagogical practices. Our research, accomplished in the years 2005 and 200
Publicado em: 2007
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7. A universidade pública sob nova perspectiva
Afirma a universidade como instituição social, que exprime de maneira diferenciada a estrutura e o modo de funcionamento da sociedade. Critica a mudança sofrida pela universidade pública brasileira, nos últimos anos, definida pela reforma do Estado como organização social. Analisa as diferenças entre instituição social e organização social, exemp
Revista Brasileira de Educação. Publicado em: 2003-12