Odontologia Estudo E Ensino Superior
Mostrando 1-12 de 69 artigos, teses e dissertações.
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1. Development and professional validation of an App to support Oral Cancer Screening
Resumo O objetivo deste estudo foi desenvolver e validar um aplicativo para identificação de fatores de risco para câncer bucal. Para tanto, desenvolvemos um aplicativo (OCS: Oral Cancer Screening) com preditores de Câncer Oral (CO) e montagem de algoritmo para estimar o risco de seu desenvolvimento. Metodologia: Casos clínicos simulados foram projetado
Brazilian Dental Journal. Publicado em: 2022
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2. Profile of brazilian research productivity grant holders with a background in pediatric dentistry
Resumo Este estudo traça o perfil dos pesquisadores bolsistas de produtividade do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) da área de odontopediatria. Pesquisa transversal com dados coletados na base de currículos acadêmicos brasileiros. Os critérios de elegibilidade abrangeram os pesquisadores bolsistas de produtividade de
Brazilian Dental Journal. Publicado em: 2022
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3. Overview of the Brazilian odontological studies presented at a scientific meeting - SBPqO
Resumo Introdução É importante verificar os rumos da produção científica brasileira na área de odontologia e a conexão dos temas com a Agenda Prioritária em Pesquisa do Ministério da Saúde. Objetivo Analisar o perfil da pesquisa odontológica das instituições de ensino superior apresentada em evento científico brasileiro. Material e método
Rev. odontol. UNESP. Publicado em: 07/11/2019
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4. HIDRÓXIDO DE CÁLCIO, MEDICAÇÃO INTRACANAL E SUAS POSSÍVEIS ASSOCIAÇÕES FARMACOLÓGICAS - REVISÃO DE LITERATURA
Em decorrência de várias dúvidas apresentadas pelos acadêmicos do curso de odontologia sobre o uso de medicação intracanal, o presente estudo buscou como principal objetivo reforçar os conhecimentos com uma análise metódica do uso de medicações intracanal em diversos casos odontológicos, frisando o uso do Hidróxido de cálcio, verificando assim
Publicado em: 12/07/2018
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5. Aprimorando o processo de ensinar e aprender o cuidado domiciliar
RESUMO Objetivo: apontar possibilidades de aprimoramento no processo de ensinar e aprender o cuidado domiciliar nos cursos de enfermagem, farmácia, medicina, nutrição, odontologia e terapia ocupacional. Método: pesquisa qualitativa, que utilizou a Teoria Fundamentada nos Dados como método. Foram realizadas 63 entrevistas semiestruturadas com discentes
Rev. Bras. Enferm.. Publicado em: 2018-02
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6. Satisfação com a vivência acadêmica entre concluintes de uma universidade pública brasileira
RESUMO Objetivo: Objetivou-se analisar a satisfação com a experiência acadêmica entre concluintes da área das Ciências Biológicas e da Saúde de uma universidade pública brasileira. Métodos: Estudo transversal, quantitativo foi desenvolvido junto a acadêmicos dos cursos presenciais de Ciências Biológicas (n=30), Farmácia (n=45), Educação Fí
RGO, Rev. Gaúch. Odontol.. Publicado em: 2018-01
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7. RETENÇÃO E EVASÃO NO ENSINO SUPERIOR PÚBLICO: ESTUDO DE CASO EM UM CURSO NOTURNO DE ODONTOLOGIA
RESUMO: Este artigo analisa a situação acadêmica e o significado das experiências de retenção e evasão na perspectiva de estudantes e professores do curso noturno de Odontologia, criado a partir do REUNI, em uma universidade federal no Sul do Brasil. Trata-se de estudo de caso, predominantemente qualitativo, realizado pela análise documental da situa
Educ. rev.. Publicado em: 03/04/2017
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8. Relação entre conteúdos das disciplinas de curso de odontologia e os ENADE 2004/2010
Resumo: O Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior tem como objetivo acompanhar os cursos de graduação, permitindo que adequações sejam realizadas, sendo um de seus componentes o Exame Nacional de Desempenho do Estudante (ENADE). O objetivo do estudo foi comparar as questões ¬das provas dos ENADE 2004 e 2010 com os conteúdos das disciplinas
Avaliação (Campinas). Publicado em: 2017-04
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9. Ensino e Aprendizagem em Odontologia: Análise de Sujeitos e Práticas
RESUMO O presente estudo pedagógico objetivou investigar o processo de formação em Odontologia com base na visão dos gestores, docentes e discentes de um curso de Odontologia em uma instituição de ensino superior (IES) – Faculdade de Odontologia do Instituto de Saúde de Nova Friburgo da Universidade Federal Fluminense (FO/ISNF/UFF). A amostra não p
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 2017-01
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10. Análise das atividades de integração ensino-serviço desenvolvidas nos cursos de saúde da Universidade Federal da Bahia
Esse estudo teve como objetivo levantar e discutir os dados acerca das atividades de integração ensino-serviço de cursos de saúde oferecidos na Universidade Federal da Bahia (UFBA), apresentando os cenários de práticas e as principais di culdades existentes na relação entre a uni- versidadeeosserviçosdesaúde.Tratou-sedeumapesquisaqualitativa,decar�
Rev. esc. enferm. USP. Publicado em: 2016-06
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11. Estudo clínico da posição da cabeça e mandíbula em pacientes com disfunção temporomandibular muscular
RESUMO JUSTIFICATIVA E OBJETIVOS: A disfunção temporomandibular é um termo coletivo que abrange um largo espectro de problemas clínicos da articulação e dos músculos na área orofacial. O sistema estomatognático integra o sistema postural, assim sendo, alterações que ocorrem em um sistema podem interferir no funcionamento do outro. O objetivo dest
Rev. dor. Publicado em: 2016-06
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12. Desenvolvimento ético e moral: aspectos relativos à formação profissional em Odontologia
RESUMO Objetivo: Avaliar a evolução nos estágios de desenvolvimento moral dos acadêmicos de Odontologia de uma Instituição Pública de Ensino Superior, ao longo da graduação. Métodos: Estudo transversal com 115 acadêmicos (1º ao 7º semestre), em que foi aplicado o instrumento "Opiniões sobre problemas sociais", adaptado e traduzido para lín
RGO, Rev. Gaúch. Odontol.. Publicado em: 2016-03