Object Relationship
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13. CENTRALIDADE DA GESTÃO DO ESTADO COMO LIMITE DA RAZÃO POLÍTICA OU PARA UMA CRÍTICA DA ADMINISTRAÇÃO POLÍTICA
RESUMO O artigo discute as considerações centrais da administração política sobre a gestão como objeto central. Argumenta-se que a centralidade da gestão para a administração política não a difere com relação ao chamado mainstream, mantendo a mesma redução dos problemas sociais a um mero problema de gestão. O artigo propõe uma retomada da re
REAd. Rev. eletrôn. adm. (Porto Alegre). Publicado em: 09/09/2019
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14. A noção de documento no espaço-tempo da Ciência da Informação: críticas e pragmáticas de um conceito
Resumo Diante da crescente discussão internacional sobre uma possível neodocumentação, em oposição a uma menor disseminação da abordagem clássica da Documentação, torna-se necessário tratar da relação entre as duas abordagens para uma compreensão da noção de documento em Ciência da Informação, bem como reconhecer a vigência de outras tra
Perspect. ciênc. inf.. Publicado em: 05/09/2019
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15. From the colonialist to the “autobotanical” approach: the evolution of the subject-object relationship in ethnobotanical research
ABSTRACT This article explores the evolution of the subject-object relationship in ethnobotanical research. Discussion of the main tendencies of each time period revealed a great distance between subject and object during the beginning of ethnobotany, which decreased in subsequent phases, and only became absent in some contemporary works. Furthermore, paradi
Acta Bot. Bras.. Publicado em: 01/08/2019
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16. Política de drogas e Saúde Coletiva: diálogos necessários
A hegemonia atual das políticas de drogas ilícitas tem implicações à Saúde Coletiva que necessitam ser discutidas de forma aprofundada. Este ensaio procura explorar, à luz das melhores evidências, o impacto das políticas sobre drogas focadas na criminalização do plantio, comércio e consumo de substâncias psicoativas sobre a saúde das populaçõ
Cad. Saúde Pública. Publicado em: 29/07/2019
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17. O que se ensina quando se ensina literatura? Considerações sobre a constituição de um objeto
Resumo A partir da pergunta “o que se ensina quando se ensina literatura?”, refletimos sobre a complexidade da relação entre os diferentes atores responsáveis pela constituição desse objeto de ensino e as forças em tensionamento entre os diferentes campos em comunicação para a constituição desse objeto, notadamente os estudos literários e a di
Estud. Lit. Bras. Contemp.. Publicado em: 13/06/2019
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18. Politizando as escalas urbanas: jurisdição, território e governança no Estatuto da Metrópole
Resumo O Estatuto da Metrópole (lei n. 13.089/2015) é objeto de análise exploratória neste artigo. O diploma tem potencial para promover uma reconfiguração político-jurídica nos sentidos da governança interfederativa. Por isso mesmo, mobiliza atores assimétricos que disputam o reescalonamento da política urbana. Tanto assim que o Estatuto já sofr
Cad. Metrop.. Publicado em: 03/06/2019
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19. Vocal Fold Polyps: Literature Review
Abstract Introduction Vocal fold polyps are one of themost frequent benign laryngeal lesions, impacting the quality of life of those affected by them, primarily the vocal production. Despite being a well-established therapy in conjunction with surgery, speech therapy alone may also be effective in treating these lesions. As such, otolaryngologists and spee
Int. Arch. Otorhinolaryngol.. Publicado em: 25/04/2019
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20. Psicanálise e Reabilitação Física
Resumo Este ensaio é fruto da experiência de trabalho desenvolvido na Associação Fluminense de Reabilitação. O trabalho no campo da reabilitação é realizado por meio de equipe multidisciplinar e baseia-se em um modelo adaptativo e normatizador. Tendo em vista que cada sujeito tem uma relação subjetiva própria com seu corpo, logo, reage e lida de
Psicol. cienc. prof.. Publicado em: 25/04/2019
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21. A RELAÇÃO ENTRE CONCEITO E OBJETO NA OBRA DE LACAN E UMA HIPÓTESE SOBRE A ADOLESCÊNCIA
RESUMO: Este artigo apresenta um exame da proposição de Lacan (1962-1963/2005) sobre a relação entre a maturação do objeto a na puberdade e a efetiva assimilação do conceito. Mesmo que pouco elaborada na conjuntura teórica em que aparece, essa formulação é de grande importância por permitir conceber a função essencial do pensamento lógico na
Ágora (Rio J.). Publicado em: 2019-04
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22. DAS POSSIBILIDADES DE UM CONCEITO DE SAÚDE
Resumo O estudo tem como objetivo discutir o que é um conceito a partir da adoção do referencial teórico marxista para defini-lo, com o intuito de responder se é possível ou não existir um conceito de saúde. Foi realizada leitura de autores marxistas que tratam da relação entre pensamento e a realidade objetiva, buscando se apoiar em variados autor
Trab. educ. saúde. Publicado em: 17/01/2019
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23. Produção e distribuição do mobiliário escolar: uma história econômica do investimento na escola pública paulista (1854-1895)
Resumo: O objetivo neste trabalho é discutir, da perspectiva da história econômica, a aquisição e a proveniência das carteiras escolares destinadas às escolas públicas paulistas na segunda metade do século XIX (1854-1895). As fontes principais da investigação são correspondências trocadas no âmbito da administração pública. Além de um obje
Rev. Bras. Hist. Educ.. Publicado em: 14/01/2019
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24. Strategic Management in Hospitals: Tensions between the Managerial and Institutional Lens
Abstract The relationship between organizations and their environments has been object of study by scholars of the theory of organizations and in discussions concerning organizational strategy. When these perspectives come together, two sets of different but overlapping forces in the strategy formation process are highlighted. The purpose of this study is to
BAR, Braz. Adm. Rev.. Publicado em: 24/07/2017