Navi
Mostrando 1-7 de 7 artigos, teses e dissertações.
-
1. Drying protocol influence on the bond strength and apical sealing of three different endodontic sealers
Abstract The aim of this study was to evaluate the influence of drying protocols (DP) on the apical sealing (AS) and on the bond strength (BS) of teeth filled with different sealers. The root canals of one hundred and fifty-six roots of maxillary canines were prepared with Reciproc rotary files (R50). The teeth were randomly divided into four groups (n = 39)
Braz. oral res.. Publicado em: 20/05/2016
-
2. Efetividade de diferentes sistemas de preparo do canal radicular na eliminação de Enterococcus faecalis / Effectiveness of diferente root canal preparation systems against Enterococcus faecalis
The aim of this study was to evaluate the effectiveness of different chemo-mechanical systems for root canal preparation Self-adjusting File (SAF), TiLOS Anatomic Endodontic Technology System (TiLOS), and Mtwo against Enterococcus faecalis in the canal. Forty seven human mandibular bicuspids were contaminated with E. faecalis (ATCC 29212) for 21 days and div
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 08/08/2012
-
3. Educação a distância e mudança organizacional na Escola de Administração da UFRGS : uma teoria substantiva
O presente estudo apresenta uma teoria substantiva desenvolvida acerca da educação a distância (EAD) e da mudança organizacional na Escola de Administração (EA) da UFRGS. Primeiramente, desenvolver uma teoria substantiva implica em mais do que apresentar um conjunto de resultados; uma teoria substantiva procura oferecer explicações adicionais acerca
Publicado em: 2009
-
4. Educação nas modalidades presencial e a distância : um estudo comparativo das percepções de estudantes de cursos do nível de especialização na EA/UFRGS
O presente estudo objetiva avaliar, sob a percepção dos alunos, as características e a qualidade do Curso de Especialização a Distância em Gestão de Negócios Financeiros do Banco do Brasil (GNF-BB), oferecido entre os anos de 2005 e 2007 pela Escola de Administração (EA) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Essa avaliação se faz
Publicado em: 2008
-
5. Compreensão, autoria e ética : movimentos e possibilidades em curso de gestão pública a distância
Dentro do espaço proporcionado pelo Laboratório de Linguagem de Estudos em Linguagem, Interação e Cognição, na linha de pesquisa Ambientes Informatizados e Educação a Distância, do Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação – PPGIE, e partindo do contexto da administração pública e do processo de aprendizagem nas organizações,
Publicado em: 2008
-
6. Comunidades virtuais : um estudo do caso nos cursos de pós-graduação do NAVI/EA/UFRGS
O presente estudo tem por finalidade compreender como as comunidades virtuais podem contribuir para uma melhoria no processo de aprendizagem no contexto da educação a distância, tendo como objetivo principal conhecer o funcionamento das comunidades virtuais de aprendizagem formada em torno dos cursos de pós-graduação a distância do Núcleo de Aprendiz
Publicado em: 2007
-
7. La Medicina del Lavoro sulle Navi e negli Arsenali Militari Marittimi