Mother Children Interaction
Mostrando 1-12 de 45 artigos, teses e dissertações.
-
1. The maternal interactive style in shared reading: Building a categorical evaluation system
Resumo O modo como a mãe interage com a criança é o estilo interativo materno, e vem sendo estudado no contexto de leitura compartilhada. Este trabalho buscou construir um sistema de avaliação do estilo interativo na leitura compartilhada, por meio de categorias de comportamento. Categorias foram propostas a partir de trabalhos prévios e testadas empir
Estud. psicol. (Campinas). Publicado em: 28/10/2019
-
2. Impacto da Creche para a Interação Mãe-Criança e para o Desenvolvimento Infantil
RESUMO Buscou-se investigar o impacto da creche na interação mãe-criança e no desenvolvimento infantil nos dois primeiros anos de vida da criança. Participaram 44 crianças (M= 6,4 meses; DP= 1,6) e suas mães (M= 34,1 anos; DP= 5,2), divididas em dois grupos: Grupo Creche (21 crianças que frequentavam a creche) e Grupo Não Creche (23 que não frequen
Psic.: Teor. e Pesq.. Publicado em: 18/07/2019
-
3. Effects of an Intervention on Social Competence of Children Surviving Brain Tumors
Resumo Tumores cerebrais pediátricos, frequentemente, acarretam agravos ao desenvolvimento socioemocional. Este estudo objetivou avaliar os efeitos de uma intervenção sobre a competência social de crianças sobreviventes de tumor cerebral por meio do delineamento de estudo de casos múltiplos. Duas díades mãe-criança receberam três visitas domiciliar
Paidéia (Ribeirão Preto). Publicado em: 23/05/2019
-
4. Mother-child interaction: implications of chronic maternal anxiety and depression
Abstract Background: The literature has few studies on the quality of the mother-child interaction when mothers suffer from chronic anxiety and depression. This study aimed to compare characteristics of the interaction between 14-month-old children and their mothers who presented symptoms of chronic anxiety or depression with those of 14-month-old children
Psicol. Reflex. Crit.. Publicado em: 20/05/2019
-
5. The subjective constitution process of a deaf child: a case report
RESUMO Discute-se aspectos do processo de constituição subjetiva de uma criança surda pela fala de sua mãe ouvinte. Trata-se de um estudo longitudinal e de análise retrospectiva do processo interacional da díade mãe-criança, realizado a partir de transcrições de material videográfico. Os principais resultados sugerem que a mãe responde oralmente
Rev. CEFAC. Publicado em: 08/04/2019
-
6. Lengua Materna y Comunicación en la Construcción del Pensamiento Matemático
Abstract This article presents results of a research with the objective of establishing the mother tongue's role in the construction of mathematical thought on a multi-grade group of a rural area. There is a theoretical discussion about communication, the use of the mother tongue and representations in math class; it is also illustrated with respect to the e
Bolema. Publicado em: 2019-04
-
7. A relação mãe-bebê na formação da imagem corporal da criança com paralisia cerebral / Not informed by the author
This work wishes to discuss how the mother-baby relationship affects the development of body image in children with cerebral palsy. First of all some ideas of Freud and Ferenczi, the founder of Psychoanalisis and one of his first followers, are presented, to arrive to Winnicott´s ideas, also a psychanalist, but with a revolucionary vision of child developme
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 01/02/2012
-
8. A concordância verbal de terceira pessoa do plural na fala de crianças de uma creche comunitária de Porto Alegre : aprendizagem de uma regra variável
This work aims at describing and analyzing the use of variable third person plural agreement in the speech of Brazilian children, between the ages of 3 and 6. . The sample is constituted by data from thirty children, stratified in three age groups, 3, 4 and 5 years old, and by gender, fifteen boys and fifteen girls, belonging to a lower socioeconomic class c
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2012
-
9. O comportamento de cuidado entre crianças analisado à luz do contexto sociocultural, das ideias infantis sobre cuidado, das metas de socialização maternas e de comparações interculturais / Caregiving among children analysed under consideration of the socio- cultural context, the children´s ideas about infant care, the maternal socialization goals and cross-cultural comparisons
Children´s sensitiveness to another´s signals of need and the propensity for care confirm the inherent motivation for the spontaneous caregiving among them. This work analyses the caregiving behaviour among children under consideration of the children´s ideas about infant care, maternal socialization goals and cross-cultural comparisons. This study was co
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 12/08/2011
-
10. O processo de interação comunicativa de duas crianças com sindrome de Down e comportamentos autisticos / The communicative interaction process of two children with Down syndrome and autistic behaviors
This research objective was to analyze the communicative interaction process of two children, aged 9 and 12, who showed autistic behaviors associated to Down syndrome, and between these two children and their therapist, focusing in on verbal and non-verbal communication modalities performed during make-believe activities. The children attend a special instit
Publicado em: 2010
-
11. Comportamentos indicativos de apego em crianças com autismo / Attachment behaviors in children with autism
Este estudou investigou evidências de comportamentos de apego em crianças com autismo. Participaram 10 meninos com autismo, 10 com síndrome de Down e 10 com desenvolvimento típico, equiparados pela idade, cuja média foi de, aproximadamente, 4 anos. Uma sessão de observação de brincadeira livre, com cinco episódios, foi utilizada para avaliar os comp
Publicado em: 2010
-
12. Depressão pós-parto materna e desenvolvimento motor de bebês no quarto mês de vida / Maternal postpartum depression and motor development of infants in the fourth month
Objective: To assess the relationship between maternal postpartum depression with motor development of infants at four months. Methods: A cross-sectional with women that receiving the National Health System Care (SUS) of Pelotas. The sample was of convenience, including women who gave birth between July 2008 and March 2009, and child born in this pregnancy.
Publicado em: 2010