Micropolitica Do Trabalho Vivo
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1. Nem sempre sim, nem sempre não: os encontros entre trabalhadores e usuários em uma unidade de saúde
RESUMO Uma peculiaridade do trabalho em saúde é sua característica de trabalho vivo em ato, dimensão micropolítica dificilmente captada pelos instrumentos de avaliação tradicionais. Assim, o estudo teve como objetivo caracterizar como os trabalhadores lidam com as demandas trazidas pelos usuários a uma Unidade Básica de Saúde (UBS), através da obs
Saúde debate. Publicado em: 2017-03
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2. Formação em saúde e micropolítica: sobre conceitos-ferramentas na prática de ensinar
As mudanças na formação em saúde, nas últimas décadas, têm estado na agenda da política do Estado brasileiro, no campo metodológico e pedagógico, com propostas de reestruturação dos currículos e maior aproximação com os serviços. A formação no campo da saúde é trabalhada neste artigo a partir de alguns conceitos-ferramentas, articulados a
Interface (Botucatu). Publicado em: 2014-06
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3. Pesquisa-intervenção, cartografia e estágio supervisionado na formação de professores
O propósito deste trabalho é dar visibitlidade à constituição de uma cartografia conceitual em que seja possível analisar o movimento do estágio supervisionado como uma política de formação de professores, bem como evidenciar as contribuições da pesquisa-intervenção e da cartografia para o campo da formação de professores. Para tanto, compare
Fractal : Revista de Psicologia. Publicado em: 2011-08
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4. Micropolítica do trabalho vivo em ato, ergologia e educação popular: proposição de um dispositivo de formação de trabalhadores da saúde
O presente artigo tem como objetivos discutir o trabalho em saúde e apresentar um dispositivo para a formação de trabalhadores sob a ótica do conceito ampliado de saúde, fundamentado em três principais referenciais teóricos: a démarche ergológica e seu dispositivo dinâmico a três polos de Yves Schwartz, a cartografia da micropolítica do trabalho
Trabalho, Educação e Saúde. Publicado em: 2011
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5. A educação permanente em saúde como dispositivo de gestão setorial e de produção de trabalho vivo em saúde
Esta tese estuda a Educação Permanente em Saúde num contexto de gestão pública, tomando a educação como estratégia estruturante da ação política de construir coletivos organizados em cotidianos de trabalho vivo em saúde. A educação responde pela introdução do dispositivo pedagógico na gestão setorial da saúde para a invenção de modos de
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2011
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6. A concepção de educação da política nacional de educação permanente em saúde / The concept of education of national education policy Permanent Health
A pesquisa foi desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Educação FE/ UFG, na linha de pesquisa Cultura e Processos Educacionais". O estudo teve como objetivo a análise da concepção da Educação Permanente em Saúde (EPS) constante da Política Nacional de Educação Permanente em Saúde (PNEPS), implantada pela Portaria n. 198/GM/MS, de 13/02/20
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 10/09/2010
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7. A concepção de educação da política nacional de educação permanente em saúde / The concept of education of national education policy Permanent Health
A pesquisa foi desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Educação FE/ UFG, na linha de pesquisa Cultura e Processos Educacionais". O estudo teve como objetivo a análise da concepção da Educação Permanente em Saúde (EPS) constante da Política Nacional de Educação Permanente em Saúde (PNEPS), implantada pela Portaria n. 198/GM/MS, de 13/02/20
Publicado em: 2010
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8. A concepção e prática dos gestores e gerentes da estratégia de saúde da família
Este estudo analisa a gerência no âmbito municipal através da prática dos gestores e gerentes de unidades gestoras de Saúde da Família: secretarias de saúde e unidades básicas de saúde. O quadro teórico toma a gerência e as tecnologias de relações sociais enquanto instrumentos do processo de trabalho em saúde, considerando-as ferramentas potent
Ciência & Saúde Coletiva. Publicado em: 2007-04
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9. O planejamento como tecnologia de gestão qualificando o cuidado e o ensino em saúde
Trata-se de pesquisa qualitativa para avaliação do processo de mudança organizacional do Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Minas Gerais a partir da implantação das Unidades Funcionais, elegendo a Pediatria como estudo de caso privilegiado. A investigação considerou ampla análise documental e realização de entrevistas semi-estruturad
Publicado em: 2007
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10. O processo de trabalho da enfermeira no cuidado à criança sadia em uma instituição da seguridade social do México
O objetivo foi analisar o processo de trabalho da enfermeira orientado ao cuidado no Programa da Vigilância e Controle da Nutrição, Crescimento e Desenvolvimento (VNCD) do menor de cinco anos na Seguridade Social do México. O estudo, de abordagem qualitativa, se fundamentou na categoria trabalho, nas concepções do processo de trabalho em saúde e em en
Revista Latino-Americana de Enfermagem. Publicado em: 2006-10
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11. Mercado de saude no Brasil, qualificação assistencial e transição tecnologica : um desafio regulatorio para o Estado
O mercado privado no de saúde no Brasil, também conhecido como mercado de saúde suplementar, vem apresentando uma expansão significativa nos últimos 30 anos. A importância e a complexidade que adquiriu passaram a exigir uma ação reguladora do Estado, através da Agência Nacional de Saúde (ANS), criada em janeiro de 2000. Considerando-se que o perí
Publicado em: 2005
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12. A gestão hospitalar sob a perspectiva da micropolitica do trabalho vivo
Este estudo investigou o processo de gestão no interior do Hospital das Clínicas da UFMG (HCIUFMG), sob a perspectiva da centralidade do cuidado em saúde, a partir da análise de casos-traçadores. Com a implantação de projeto de reestruturação administrativo-gerencial nessa instituição, centrou-se, a investigação, na análise da micropolítica do
Publicado em: 2002