Meta Psychology
Mostrando 1-12 de 21 artigos, teses e dissertações.
-
1. Positive psychology interventions to improve well-being and symptoms in people on the schizophrenia spectrum: a systematic review and meta-analysis
Objective: Positive psychology interventions (PPIs) incorporate principles of personal strengths with the view that mental health recovery transcends symptom relief. Severe psychiatric conditions, such as schizophrenia, may benefit from such interventions. This study aims to gather the current evidence on the impact of PPIs on increasing well-being in patie
Braz. J. Psychiatry. Publicado em: 2021-08
-
2. Relato de Experiência Docente: A Primeira Disciplina no Brasil sobre a Prática da Psicologia Baseada em Evidências Ministrada no Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo
RESUMO Este artigo relata a experiência de ensino da primeira disciplina no Brasil sobre a Prática da Psicologia Baseada em Evidências (PPBE), oferecida pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. O curso instruiu os alunos sobre os conceitos da PPBE, fontes de evidências primárias e secundárias, adequação da pergunta de pesquisa ao d
Psic.: Teor. e Pesq.. Publicado em: 24/10/2019
-
3. Um estudo sobre as funções da tatuagem e da identificação à luz da psicanálise Freudiana / A Study on Identification and Tattooing Functions in the light of Freudian Psychoanalysis
Elemento milenar, a tatuagem renasce entranhada na lógica do consumo e da exibição, arrastada por um apelo subjetivante frente ao enfraquecimento dos discursos totalizantes. Fenômeno presente em todas as camadas sociais e com ampla inserção em qualquer grupo etário, a tatuagem tem sua motivação comumente relacionada ao prazer estético, à beleza co
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/03/2012
-
4. Entre indivÃduo-sociedade e natureza-cultura: a constituiÃÃo do ser - uma modelagem para a psicologia / Between individual-society and nature-culture: the constitution of being - a modeling for the psychology
A partir de uma perspectiva metodolÃgica que traz os diagramas como ferramentas centrais e tomando como referÃncia alguns autores que se utilizam dessa metodologia como recurso explicativo, pretende-se demonstrar a adequaÃÃo dessa abordagem no campo da psicologia. Na filosofia, por exemplo, o âmore geometricoâ (de acordo com a ordem de demonstraÃÃo n
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 20/12/2011
-
5. Transformações pessoais na União do Vegetal / Personal transformations in União do Vegetal.
FERNANDES, C. G. Transformações pessoais na União do Vegetal. 2011. 442 f. Tese para o exame de Defesa (Doutorado) Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2011. Esta é uma pesquisa a respeito de transformações pessoais na instituição religiosa ayahuasqueira CEBUDV através da perspec
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 19/05/2011
-
6. Metas de realização de estudantes do ensino médio / Achievement goals of high school students
Um dos principais problemas enfrentados no Ensino Médio no Brasil refere-se à falta de motivação dos estudantes. Neste contexto, destaca-se a importância das metas adotadas como um dos principais motivadores do comportamento humano. As metas de realização consistem no propósito ou foco cognitivo-dinâmico de engajamento em uma tarefa, sendo que a par
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 22/02/2011
-
7. Helena Antipoff, as Sociedades Pestalozzi e a educação especial no Brasil
Neste estudo, analisamos a trajetória de Helena Antipoff, visando compreender sua participação, bem como de instituições criadas por ela, na constituição da Educação Especial no país. Investigamos desde os primeiros estabelecimentos educacionais especializados até a criação do Centro Nacional de Educação Especial (CENESP), em 1973, apresentand
Publicado em: 2011
-
8. A motivação de adolescentes para aprendizagem de língua estrangeira e suas percepções do contexto de sala de aula
A importância do contexto social de sala de aula na motivação e no envolvimento dos estudantes nas atividades escolares tem sido focalizada em diversas teorias e pesquisas. O presente estudo teve por objetivo investigar as orientações motivacionais de adolescentes em relação com suas percepções do ambiente de aprendizagem de língua estrangeira. As
Publicado em: 2010
-
9. Sobre os Conceitos de Indivíduo em Sören Kierkegaard e de Pessoa em Carl Rogers: Semelhanças e Diferenças / About the concepts of Individual in Sören Kierkegaard and Person in Carl Rogers: similarities and differences.
A partir de uma leitura epistemológica de vários escritos do psicólogo estadunidense, Carl R. Rogers, em que ele declara afinidades teóricas com o pensamento do filósofo dinamarquês, Sören Kierkegaard, o objetivo maior deste estudo é confrontar os conceitos de Indivíduo, delineado por Kierkegaard, e o conceito de Pessoa, formulado por Rogers, em sua
Publicado em: 2010
-
10. Desempenho matemático e lesão cerebral: contradizendo explicações simplistas
O presente trabalho avaliou o desempenho matemático de crianças e adolescentes com lesões cerebrais congênitas ou adquiridas, tentando identificar se (e como) o perfil neuropsicológico se reflete neste desempenho. Como a aprendizagem da matemática é central para uma trajetória escolar bem-sucedida, convém identificar se as lesões encefálicas conco
Publicado em: 2010
-
11. Efeitos de um programa de estabelecimento de metas e feedback na execução de fundamentos esportivos realizados por crianças praticantes de ginástica artística
O objetivo desse estudo foi verificar os efeitos de um programa de estabelecimento de metas e feedback na execução do salto Tsukahara realizado por crianças praticantes de Ginástica Artística. Participaram do estudo cinco crianças do sexo masculino com idade de 8 a 10 anos. Primeiramente, o pesquisador estabeleceu com o treinador a meta final a ser alc
Publicado em: 2007
-
12. Publicação e avaliação de periódicos científicos: paradoxos da classificação Qualis em Psicologia
Recently, Brazilian scientific production has increased greatly, due to demands for productivity from scientific agencies. However, this high increases requires a more qualified production, since its essential that publications are relevant and original. In the psychological field, the assessment scientific journals of the CAPES/ANPEPP Commission had a stron
Publicado em: 2006