Mentoring
Mostrando 1-12 de 59 artigos, teses e dissertações.
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1. Step-by-step optimisation of robotic-assisted radical prostatectomy using augmented reality
ABSTRACT Introduction: Surgical training will be complemented by digitalisation, as the COVID 19 pandemic continues (1). Proximie is an augmented reality (AR) platform that can display up to 4 native camera views, with live or semi live telementoring. It can optimise ergonomics of the surgeon at the console (2), and robotic instrument orientation. We descri
International braz j urol. Publicado em: 2022
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2. Avaliação da Demanda Preliminar de Atendimento Dirigida pelo Aluno ao Núcleo de Apoio Psicopedagógico ao Estudante da Faculdade de Medicina (Napem) da Universidade Federal de Minas Gerais
RESUMO O sofrimento psíquico do estudante universitário, particularmente do estudante de Medicina, é conhecido e tem sido motivo de preocupação. O Núcleo de Apoio Psicopedagógico ao Estudante da Faculdade de Medicina (Napem) da Universidade Federal de Minas Gerais tem como função acolher o estudante que demanda ajuda espontaneamente. O objetivo dest
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 13/01/2020
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3. Lean Mentorship: Fitting external support to entrepreneur needs over the startup development
Abstract Paper aims The present paper aims at exploring aspects of the mentoring process within the practice of technology entrepreneurship, also postulating a new concept, the lean mentorship. Originality Although literature examines the effects and nature of mentoring in a variety of contexts, this study pioneers by addressing the mentorship process from
Prod.. Publicado em: 02/12/2019
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4. Coaching as a strategy for the health promotion of the elderly: a systematic review
Resumo Objetivo: Avaliar o efeito da aplicação do coaching na promoção da saúde do idoso. Método: Trata-se de uma revisão sistemática, realizada nas bases de dados PubMed, MEDLINE e SciELO. A seleção dos artigos seguiu as diretrizes do PRISMA, publicados no período de 2008 a julho de 2018. Foram utilizados os seguintes descritores: aged (idoso,
Rev. bras. geriatr. gerontol.. Publicado em: 04/11/2019
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5. Strategies for coaches’ development in a football club: a learning organization
Abstract Aim: The aim of this study was to identify the strategies adopted in a football club to support coaches’ development. Methods: Eight coaches and four technical coordinators from a Brazilian elite club participated. After transcribing data from semi-structured interviews with coaches and technical coordinators, they were analyzed using the QSR Nv
Motriz: rev. educ. fis.. Publicado em: 01/08/2019
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6. Genealogia acadêmica e sua relação com a trajetória do conhecimento na Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca, Fundação Oswaldo Cruz
Resumo A genealogia acadêmica hierarquiza as relações formais de orientação em redes de pares orientador-orientado, por meio das quais é possível realizar uma série de análises, tais como identificar quem são os acadêmicos mais influentes, em quais áreas eles atuam, e qual é a relação existente entre essas áreas. Este trabalho tem como objeti
Transinformação. Publicado em: 15/07/2019
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7. MENTORING AS A SOURCE OF PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE FOR NURSING TEACHING
RESUMO Objetivo: compreender o Mentoring como fonte de conhecimento pedagógico do conteúdo para o professor novato na Educação Profissional de Nível Técnico em Enfermagem. Método: estudo de caso, com abordagem qualitativa, com docentes, representante da gestão e estudantes de uma escola pública federal de Educação Profissional em Saúde do nor
Texto contexto - enferm.. Publicado em: 25/02/2019
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8. Mentoring future engineers in higher education: a descriptive study using a developed conceptual framework
Abstract Mentoring research is recent and multidisciplinary and is found in mostly English speaking cultural contexts. The purpose of this study is to describe a fifty-year old mentoring practice involving faculty-mentors and engineering student-mentees, at the school of engineering of a Spanish university, a non-English speaking context. Mentoring is part o
Prod.. Publicado em: 03/07/2017
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9. Nilton Hebling's career and contribution to carcinology
Abstract This is a brief comment on Nilton Hebling's career and contribution to carcinology. Our intention is to show to next generation of carcinologists some insights of his professional life, and to acknowledge his great attitude while teaching and mentoring many Brazilian carcinologists.
Nauplius. Publicado em: 28/07/2016
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10. Mentoring: uma vivência de humanização e desenvolvimento no curso médico
Programas de Tutoria, por meio de uma relação próxima junto aos alunos, oferecem suporte e, também, um ambiente de reflexão para uma formação profissional segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Graduação em Medicina. O objetivo foi compreender a experiência vivida por alunos de Medicina na atividade de Tutoria da Universidad
Interface (Botucatu). Publicado em: 15/04/2016
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11. O Primeiro Ano do Grupo de Apoio ao Primeiranista
Este trabalho é um relato de experiência do primeiro ano de funcionamento do Grupo de Apoio ao Primeiranista (GAP). O GAP é um grupo desenvolvido por alunos de Medicina de uma universidade privada do Estado de São Paulo, apoiado por sua direção, com o intuito de amparar e humanizar a recepção aos ingressantes. O início das atividades do GAP ocorreu
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 2015-06
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12. Tutoria em escola médica: avaliação por discentes após seu término e ao final do curso
Na Faculdade de Medicina da UFMG, a tutoria, no formato mentoring, vincula-se ao Núcleo de Apoio Psicopedagógico ao Estudante e é atividade obrigatória. Como em outras escolas médicas, propõe ser um espaço de acolhimento ao estudante no início do ciclo profissional. O objetivo deste trabalho é avaliar, na visão do estudante, a relevância da tutori
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 2013-12