Memoria Feminina
Mostrando 13-24 de 69 artigos, teses e dissertações.
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13. Guerrilheiras da palavra: as mulheres no rádio em Timor-Leste
Este artigo, recorte da tese de doutorado da autora, mostra o papel social do rádio em Timor-Leste, bem como o protagonismo das mulheres comunicadoras, outrora guerrrilheiras, desde a independência do país. Embora a presença feminina na mídia timorense seja ainda bastante tímida e haja necessidade de transpor inúmeras barreiras, inclusive o uso da lí
Rev. Estud. Fem.. Publicado em: 2013-12
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14. A estética dos becos em Cora Coralina ou "Um modo diferente de contar velhas estórias"
Este artigo analisa as interconexões entre literatura, memória e cidade a partir da obra de Cora Coralina (1889-1985). Instituindo uma memória topográfica, a escritora goiana elegeu os becos como espaço privilegiado para a tessitura de sua estética. A partir dessa chave interpretativa, observamos as relações sociais no interior brasileiro nos século
Estud. Lit. Bras. Contemp.. Publicado em: 2013-12
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15. Folhas voláteis, papéis manuscritos: o pelotão de saúde no jornal infantil Pétalas (Colégio Coração de Jesus - Florianópolis/SC, 1945-1952)
O jornal Pétalas Infantil era uma produção manuscrita, feita em folhas avulsas, realizada pelas alunas do curso primário do Colégio Coração de Jesus, uma instituição religiosa e feminina de Florianópolis/SC, e cujos exemplares, entre 1945 e 1952, foram conservados em um acervo pessoal. O texto deste estudo centra-se na análise dos artigos e coment
Hist. Educ.. Publicado em: 2013-08
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16. MEMÓRIA ENTRE PAPÉIS: TESSITURAS DAS PRÁTICAS DOCENTES DE HILDA DE SOUZA (1948-1953)
A presente Dissertação tem por objetivo analisar as práticas docentes da professora Hilda de Souza em São Bento PB, na Escola Feminina e no Grupo Escolar Fausto Meira no período de 1948 a 1953. Logo, nos situamos no campo da Nova História Cultural corrente historiográfica que favoreceu uma ampliação das fontes de pesquisa para a História da Educaç
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 31/08/2012
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17. A MULHER PROFESSORA E O ENSINO PRIMÁRIO DO ESTADO DO MARANHÃO NA DÉCADA DE 1960 / THE TEACHER WOMAN AND PRIMARY TEACHING OF THE STATE MARANHÃO IN THE DECADE OF 1960
Este estudo tem por objetivo dar visibilidade à mulher professora, enquanto sujeito do conhecimento, destacando sua atuação no ensino primário maranhense entre os anos de 1960 e 1964. Parte-se do pressuposto de que a desvalorização das atividades e funções assumidas pelas mulheres professoras no campo pedagógico está atrelada à histórica posiçã
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/08/2012
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18. Discurso e(m) imagem sobre o feminino: o sujeito nas telas / Discourse in image on the feminine: the subject in the screens
Este trabalho aborda a relação da mulher com a sensualidade tal como retratada em quatro filmes dos anos sessenta, oriundos de diferentes países. São eles: Nunca aos Domingos (Pote tin Kiriaki, 1960), de Jules Dassin; Repulsa ao Sexo (Repulsion, 1965), de Roman Polanski; A Bela da Tarde (Belle de Jour, 1967), de Luis Buñuel e A Primeira Noite de um Home
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 07/08/2012
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19. Memória e libertação : ações e modos de educar de mulheres da igreja no Litoral Sul Paulista (1950-2000)
O tema desta dissertação trata de discutir, através de movimentos de educação popular e rural feminina, localizados no litoral sul paulista a emancipação da mulher oprimida por seu meio social. Para tal pretende-se: a) estudar os modelos de educação propostos por religiosas da Igreja católica e dos caminhos traçados por elas para que ocorra tal em
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 20/06/2012
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20. Memórias e narrativas de professoras "normalistas" do Instituto de Educação/RJ
O trabalho analisa o pensamento produzido na vida cotidiana urbana e na formação de normalistas do Instituto de Educação de 1948. É inspirado na leitura do livro de Zilá Simas Enéas, ex-aluna daquela instituição de ensino: Era uma vez no Instituto de Educação (editado em 1997, pela CNEL/RJ). De modo particular, neste trabalho são analisadas as me
Cad. CEDES. Publicado em: 2012-12
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21. Trânsito à margem do lago
Esta dissertação aborda o trabalho Trânsito à Margem do Lago a partir da experiência artística da autora, que agrega ação efêmera, produção audiovisual, fotográfica, gráfica e textual à reflexão acadêmica. O capítulo inicial parte de trabalhos e vivências, como Armadilha e Deslocamento à Tríplice Fronteira, para traçar os antecedentes e
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 25/11/2011
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22. Fighting experience in women\ s emancipation: women in the ALN (National Liberation Action) / Experiência de luta na emancipação feminina: mulheres na ALN
A pesquisa teve como objetivo recuperar as redes de solidariedade formadas por mulheres que mantiveram ou não vínculos orgânicos com a ALN (Ação Libertadora Nacional) e que prestaram os mais diversos tipos de colaboração a essa organização, participando não apenas dos levantamentos para ações armadas ou diretamente de sua execução, mas desempen
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 05/08/2011
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23. ACOLHER, EVANGELIZAR E EDUCAR: contribuição do Oratório Festivo São João Bosco para educação feminina em Aracaju (1914-1952). / "WELCOME, TO EVANGELIZE AND EDUCATE": contribution of the Festive Oratory St. John Bosco for female education in Aracaju (1914-1952).
Esta dissertação tenciona analisar as práticas educativas, festivas e religiosas desenvolvidas no Oratório Festivo São João Bosco no período de 1914 a 1952, data de sua criação e transferência para a Congregação Ministras dos Enfermos de São Camilo, respectivamente. A instituição ainda em funcionamento localiza-se em Aracaju Sergipe. O Oratór
Publicado em: 2011
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24. A roda das Donas: a mulher negra no candomblé / The wheel of the Donas: a black woman in Candomblé
O presente estudo teve como objetivo geral apresentar a vivência e a experiência das mulheres negras do candomblé, no intuito de promover uma pesquisa que contemplasse a cultura, as questões do gênero feminino e a negritude no Brasil. Para tanto, trouxemos para o interior desta pesquisa o cotidiano de um grupo de mulheres que vivenciam uma determinada r
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 29/09/2010