Memoria Do Regime Militar
Mostrando 1-12 de 42 artigos, teses e dissertações.
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1. A profecia da violência sem trauma aparente: justiça de transição, memória e a exceção brasileira
Resumo Este artigo tem em seu escopo três principais objetivos: apresentar os mecanismos da justiça de transição, reconstruir a história do regime, da legalidade de exceção e dos expedientes de violência utilizados ao longo da última ditadura (1964-1985) vivida pelo país e refletir criticamente o espúrio processo de transição pelo qual o Brasil
Revista Direito e Práxis. Publicado em: 2022
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2. História e historiografia da Educação de Jovens e Adultos no Brasil - inteligibilidades, apagamentos, necessidades, possibilidades
Resumo: A fixação da CEAA, de 1947, como marco da atuação da União em favor da educação de adolescentes e adultos; a emergência de movimentos de educação popular na década de 1960 e a constituição de uma proposta e um paradigma pedagógico para a EJA, com o trabalho de Paulo Freire; a repressão do regime militar às práticas educativas de orie
Rev. Bras. Hist. Educ.. Publicado em: 29/07/2019
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3. Estruturas Intocadas: Racismo e Ditadura no Rio de Janeiro
Resumo O trabalho pretende racializar a produção de memória sobre a ditadura empresarial-militar no Brasil, destacando formas de resistência negra organizadas nos anos 1960-1980. Parte-se da hipótese de que a adoção do mito da democracia racial como um dos mecanismos ideológicos do regime mobilizou práticas seculares de desumanização e inscreveu,
Rev. Direito Práx.. Publicado em: 2018-06
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4. Novas Fontes, Novas Versões: Contribuições do Acervo da Comissão Nacional da Verdade
Resumo Na área de estudos organizacionais, o interesse dos pesquisadores em utilizar fontes e acervos históricos em suas pesquisas cresce a cada dia (Rowlinson, Hassard, & Decker, 2014; Yates, 2014). Como forma de enriquecer e aprofundar a discussão sobre esse movimento, a presente pesquisa tem por objetivo refletir sobre possíveis contribuições das fo
Rev. adm. contemp.. Publicado em: 2017-03
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5. Ditaduras: memória, violência e silenciamento
O livro é fundamentado nas categorias de ditadura, memória, violência e silenciamento. Os artigos presentes na publicação expressam questões epistemológicas e historiográficas que discutem o caráter dos regimes autoritários e suas influências na organização de políticas de memórias que definem o presente. Na primeira parte da obra, são enfatizados os trabalhos que dialogam mais diretamente com as relações entre memória e história, levando em consideração de que a história só poderá ser compreendida a partir do entendimento dessa dinâmica. Na segunda parte, foram reunidos os artigos que tratam diretamente da ditadura civil-militar brasileira e abordam seus aspectos políticos, econômicos e sociais. A terceira e última parte compreendem os artigos que tratam das realidades do Nordeste e, em particular, da Bahia, envolvendo redes repressivas e memórias resistentes de combate ao regime ao longo dos seus 21 anos.
Autor(es):
EDUFBA. Publicado em: 2017
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6. Psicologia no Contexto da Ditadura Civil-militar e Ressonâncias na Contemporaneidade
Resumo: Este trabalho tem por objetivo versar sobre as relações da Psicologia com a sociedade no contexto da ditadura civil-militar, considerando o papel das entidades de Psicologia nesse período. Há algumas considerações sobre as características deste contexto histórico e os seus efeitos na subjetividade dos indivíduos que vivenciaram tal momento.
Psicol. cienc. prof.. Publicado em: 2017
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7. Para além de um prefácio: ditadura e democracia no diálogo entre Antonio Candido e Sérgio Buarque de Holanda
RESUMO Partindo de uma análise das temporalidades subjacentes ao Prefácio de Raízes do Brasil, de 1969, este artigo estuda a colaboração entre Antonio Candido e Sérgio Buarque de Holanda. Seguindo o percurso de um esboço de biografia cruzada, o texto atenta para a cumplicidade e para a apropriação colaborativa de certas ideias chave presentes em out
Rev. Bras. Hist.. Publicado em: 2016-12
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8. História, memória e representações sociais: por uma abordagem crítica e interdisciplinar
Ao resgatar aspectos da discussão de que a história possui uma memória, pretende-se indicar alguns desafios relacionados aos estudos baseados na teoria das representações sociais e em sua historicidade. As discussões aqui propostas fundamentam-se, sobretudo, na produção de Paul Ricoeur e nas historiografias francesa e brasileira, de modo a entender m
Cad. Pesqui.. Publicado em: 2015-06
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9. FUNDOS PÚBLICOS, PROJETOS TECNOLÓGICOS E VIOLÊNCIA ESTATAL: TENSÃO DE MEMÓRIAS DA DITADURA EM UMA INSTITUIÇÃO TECNOCIENTÍFICA ARGENTINA
As profundas e frequentes revisões históricas em torno da última ditadura argentina coincidem amplamente em apontar os efeitos políticos negativos e as funestas consequências econômicas e sociais do regime militar. Há poucas opiniões positivas a respeito desse período. É o caso, por exemplo, das vozes que reivindicam decisões, conjunturas e proces
Mana. Publicado em: 2015-04
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10. Memória e silêncio: a espoliação das lembranças
A partir da constatação surpreendente de que algumas vítimas da tortura durante a ditadura militar brasileira concordam com seus algozes no que diz respeito ao significado da Lei de Anistia, o artigo busca, na análise de dois movimentos sociais de envergadura no final do regime militar, respostas para o entendimento dessa realidade. O Movimento pela Anis
Lua Nova. Publicado em: 2014-08
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11. Que bom te ver viva: vozes femininas reivindicando uma outra história
O direito de determinar o significado da ditadura militar no Brasil tem sido o centro de uma pol êmica envolvendo membros da esquerda militante e do regime militar. A linguagem usada pelos dois grupos constantemente se revolve em torno de imagens míticas de "heróis", "vítimas" ou "para o bem do povo". Este ensaio discute o filme Que bom te ver viva, de L
Estud. Lit. Bras. Contemp.. Publicado em: 2014-06
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12. (Des)memória e catástrofe: considerações sobre a literatura pós-golpe de 1964
O texto pretende repensar, na esteira de uma tradição crítica consolidada, o papel da literatura na representação e na denúncia dos atos de repressão realizados pelo regime militar brasileiro a partir de 1964 e, com maior contundência e força, a partir de 1968, depois da promulgação do AI-5. Nesse âmbito, a função das histórias - contadas por
Estud. Lit. Bras. Contemp.. Publicado em: 2014-06