Medicina Estudo E Ensino
Mostrando 13-24 de 630 artigos, teses e dissertações.
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13. Aprendizagem da geração millennial na graduação médica
Resumo A maioria dos atuais graduandos nasceu entre 1982 e 2000. Trata-se dos chamados “millennials”, e essa geração espera que a educação integre a tecnologia. Com isso, este estudo, transversal e descritivo-exploratório, propõe-se a conhecer a relação de estudantes de medicina do ciclo básico com as tecnologias interativas da web – as quais
Rev. Bioét.. Publicado em: 2020-12
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14. Perfil Multicêntrico do Acadêmico de Medicina e suas Perspectivas sobre o Ensino da Oftalmologia
Resumo Objetivo: Comparar o uso de 2 volumes diferentes de solução anestésica local (LAS) de 1,5 mL e 3 mL no bloqueio retrobulbar em pacientes submetidos à cirurgia de catarata em termos de anestesia, acinesia e níveis de dor. Métodos: 80 pacientes entre 18 e 90 anos, ASA I-II-III, foram incluídos no estudo. Para anestesia retrobulbar, 1,5 mL de LA
Rev. bras.oftalmol.. Publicado em: 2020-12
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15. Treinamento baseado em simulação para exame físico pélvico e de mamas: Efeito na ansiedade e autoconfiança dos estudantes de medicina
Resumo Objetivo: Avaliar os fatores relacionados à ansiedade e ao efeito do treinamento baseado em simulação (TBS) na ansiedade, autoconfiança e satisfação do estudante em relação ao aprendizado do exame pélvico e de mamas. Métodos: Estudo longitudinal com alunos do quarto ano de medicina da Universidade José do Rosário Vellano, utilizando ques
Rev. Bras. Ginecol. Obstet.. Publicado em: 2020-11
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16. Análise do ensino da oftalmoscopia direta nos cursos de graduação em Medicina do Estado de Mato Grosso, Brasil
Resumo Introdução: A doença de Ménière está entre as causas mais frequentes de vestibulopatias. Apesar de o diagnóstico ser clínico, compreender melhor a fisiopatologia e o curso clínico da doença por meio dos exames vestibulares permite melhores prognósticos e tratamentos. Objetivos: Descrever resultados do potencial evocado miogênico vestibul
Rev. bras.oftalmol.. Publicado em: 2020-10
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17. Humanidades: ensino de “nova” dimensão ética na educação médica
Resumo O objetivo deste estudo é apresentar o processo de formação ética por meio da disciplina Humanidades Médicas do curso de medicina de instituição de ensino superior do Sul do Brasil. Trata-se de pesquisa qualitativa realizada com 28 alunos matriculados entre o 1º e o 7º período. Os dados foram coletados em grupos focais, e os resultados, obti
Rev. Bioét.. Publicado em: 2020-09
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18. Conhecimento e prática universitária no uso de imagens de pacientes
Resumo O uso de tecnologias da informação e comunicação na área da saúde tem crescido paralelamente ao avanço tecnológico. Por meio de pesquisa exploratória, descritiva, transversal e de abordagem quantitativa, objetivou-se identificar o conhecimento e a prática de discentes e docentes de universidade pública estadual sobre captação e reproduç�
Rev. Bioét.. Publicado em: 2020-09
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19. Alcohol consumption by medical students
RESUMO OBJETIVO O consumo excessivo de álcool é um problema de saúde presente no mundo inteiro. Este artigo avalia o consumo de bebidas alcoólicas por estudantes de Medicina e sua relação com características pessoais e aspectos sociais. MÉTODOS Estudo realizado com estudantes dos 1o, 3o e 6o anos do curso de medicina da Universidade Federal de Mi
Rev. Assoc. Med. Bras.. Publicado em: 2020-07
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20. O anestesiologista frente à terminalidade: estudo observacional baseado em questionário
Resumo Justificativa e objetivos: Os avanços da medicina, incluindo a anestesiologia e reanimação, têm tornado cada vez mais rara a ocorrência da morte natural. Como consequência, as práticas de distanásia se tornaram habituais em uma realidade que não mais se justifica. Este estudo objetiva avaliar o conhecimento de anestesiologistas brasileiros d
Rev. Bras. Anestesiol.. Publicado em: 2020-06
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21. A serviço da Medicina: origem da disciplina de Química no Compêndio Histórico da Universidade de Coimbra (1771)
Resumo: O estudo objetiva contribuir para a discussão sobre a origem da disciplina de Química e a sua institucionalização no campo educacional. A metodologia está embasada em pesquisa documental. O procedimento analítico foi realizado por meio de análise de conteúdo do Compêndio Histórico da Universidade de Coimbra e parametrizado por referencial q
Rev. Bras. Estud. Pedagog.. Publicado em: 2020-04
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22. Perfil multicêntrico do acadêmico de medicina e suas perspectivas sobre o ensino da Oftalmologia
Resumo A adaptação de lentes de contato após o transplante de córnea tem sido considerada um desafio na reabilitação visual. Atualmente existe a possibilidade de adaptação de lentes de contato de vários tamanhos, diversos desenhos e com diferentes espessuras e materiais, como por exemplo lentes gelatinosas, lentes corneanas rígidas gás-permeáveis
Rev. bras.oftalmol.. Publicado em: 2020-03
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23. Investigating gender differences for effectiveness and side effects of varenicline during smoking cessation treatment
RESUMO OBJETIVO Descrever a distribuição e evolução histórica das vagas em cursos de graduação em medicina no Brasil. MÉTODOS Estudo transversal analítico de dados secundários. No Ministério da Educação obtiveram-se dados dos cursos de medicina e no Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística foram obtidos dados populacionais e econômi
Rev. Assoc. Med. Bras.. Publicado em: 2020-02
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24. Medical schools in Brasil: population, economic and historical analysis
RESUMO OBJETIVO Descrever a distribuição e evolução histórica das vagas em cursos de graduação em medicina no Brasil. MÉTODOS Estudo transversal analítico de dados secundários. No Ministério da Educação obtiveram-se dados dos cursos de medicina e no Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística foram obtidos dados populacionais e econômi
Rev. Assoc. Med. Bras.. Publicado em: 2020-02