Materiais De Ensino Decs
Mostrando 1-4 de 4 artigos, teses e dissertações.
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1. Análise do jogo "IN.DICA.SUS - o perfil da gestão em saúde": em busca da formação de profissionais críticos e reflexivos
O presente estudo é um subproduto do Projeto de Pesquisa Pós-doutoral Recriar-se - Reconstrução de conhecimentos por meio da arte, do lúdico e de tecnologias educativas na saúde (PIRES, 2010), desenvolvido no Núcleo de Estudos em Promoção e Educação em Saúde e Projetos Inclusivos (NESPROM), Universidade de Brasília, em articulação com a Escola
Publicado em: 2011
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2. Fatores dificultadores da inclusão de crianças com paralisia cerebral na perspectiva do cuidador
A inclusão de crianças com deficiência na rede regular de ensino é hoje uma realidade assegurada por lei, com vários dispositivos que consagram esses direitos. No entanto, esta inclusão tem se tornado um grande desafio, uma vez que um grande número de escolas não se sente preparada para atuar com aquele aluno com necessidades educacionais especiais.
Publicado em: 2009
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3. Correlação anátomo-clínica estudo sobre a contribuição da necropsia como método diagnóstico no Hospital das Clínicas da UFMG
Introdução. As taxas de realização de necropsias hospitalares diminuíram em todo o mundo, tendo chegado a níveis criticamente baixos no HC-UFMG, particularmente em relação a procedimentos em adultos e pacientes pediátricos. Entre as causas aventadas para tal declínio, menciona-se com freqüência que o desenvolvimento de novas técnicas diagnóstic
Publicado em: 2007
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4. Escola de Enfermagem Carlos Chagas (1933-1950): a Deus - pela humanidade - para o Brasil
Este trabalho tem como tema a história da Escola de Enfermagem Carlos Chagas (EECC) fundada em Belo Horizonte, Minas Gerais, em 7 de julho de 1933, que deu origem à que veio a ser a atual Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Minas Gerais. O estudo enfocou o período entre a criação da Escola até 1950, quando ocorreram transformações na sua
Publicado em: 2006