Matematica Aplicada
Mostrando 13-24 de 468 artigos, teses e dissertações.
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13. Autorregulação e situação problema no jogo: estratégias para ensinar multiplicação
Resumo O conceito de multiplicação na matemática nem sempre é apreendido pelo aluno devido à utilização de práticas pedagógicas convencionais. A partir desta constatação, partimos da tese de que situações ativas, promotoras de autorregulação por meio da resolução de problemas presentes nos jogos, podem ser uma proposta efetiva na construçã
Psicol. Esc. Educ.. Publicado em: 2017-04
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14. A Taxionomia revisada de Bloom aplicada à avaliação: um estudo de provas escritas de Matemática
Resumo Este artigo apresenta uma análise, à luz da Taxionomia revisada de Bloom, de itens de provas escritas de Matemática elaboradas por professores do Ensino Fundamental II e do Ensino Médio de escolas públicas. Esses professores participaram de oficinas que discutiram a temática "avaliação e aprendizagem", projeto de extensão que ocorreu no ano d
Ciênc. educ. (Bauru). Publicado em: 2016-06
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15. Caiu na Net: e agora?
Resumo Neste artigo temos como objetivo problematizar o conceito de hipertexto e sua suposta “aproximação” com o conceito filosófico de rizoma, de Deleuze e Guattari. Para tanto, recorremos aos escritos destes dois filósofos acerca do rizoma e a uma experiência de pesquisa em uma disciplina intitulada Matemática Aplicada, da grade curricular de um
Bolema. Publicado em: 2015-12
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16. Eficiência dos gastos públicos em saúde: desafio para municípios de Santa Catarina, Brasil
A alocação eficiente dos recursos, ainda escassos no campo da saúde, tem se transformado em um desafio aos gestores para o alcance da universalidade e integralidade da assistência a saúde. O presente estudo buscou avaliar a eficiência técnica na utilização dos recursos do SUS. A pesquisa foi realizada com os sete municípios que compõem a 25a Regi�
Saude soc.. Publicado em: 2015-03
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17. Modelagem Fuzzy aplicada na avaliação do desempenho de frangos de corte
Com o objetivo de analisar o efeito da idade e a temperatura do ar nas respostas produtivas de frangos de corte, conduziu-se um experimento com animais criados de 1 a 21 dias de idade em túneis de vento climatizados cujos resultados observados foram utilizados no desenvolvimento e teste de um modelo matemático Fuzzy capaz de quantificar esta relação. O m
Rev. bras. eng. agríc. ambient.. Publicado em: 2015-02
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18. Atribuições Dadas à Matemática e Ansiedade ante a Matemática: o relato de alguns estudantes do ensino fundamental
O presente estudo objetivou identificar, em relato de alunos, atribuições dadas à Matemática, bem como graus de ansiedade ante a Matemática. No Estudo 1 foi aplicada a técnica brainstormingque consistiu em escrever, em uma folha de papel, tudo o que ocorre diante da palavra matemática. Participaram 57 estudantes do Ensino Fundamental, 28 do 2º ano e
Bolema. Publicado em: 2014-12
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19. A História do Conceito de Função em Vídeo: uma proposta para a aprendizagem
Esse trabalho propõe-se a promover uma aprendizagem significativa de função. Foi utilizada a História da Matemática como estratégia de ensino e o vídeo como recurso didático. A metodologia consistiu em pesquisa bibliográfica, criação de roteiro, pesquisa iconográfica, produção e edição de quatro vídeos e aplicação em sala de aula. Também
Bolema. Publicado em: 2014-12
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20. Modelagem matemática aplicada ao crescimento de tilápias em tanques-rede no submédio do São Francisco
Este estudo teve como objetivo aplicar modelos matemáticos ao crescimento de tilápias-do-nilo (Oreochromis niloticus) criadas em tanques-rede no Submédio do São Francisco e escolher o(s) modelo(s) que melhor representa(m) as condições de criação para a região. Foram utilizados os modelos não lineares de Brody, Bertalanffy, Logístico, Gompertz e Ri
Eng. Agríc.. Publicado em: 2014-10
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21. O uso de blogs como tecnologia educacional narrativa para a forma/ação inicial docente
Este artigo tem como objetivo discutir a utilização de blogs, entendidos como tecnologia da informação e da comunicação narrativa, como um dos instrumentos de avaliação da disciplina de Estágio Curricular Supervisionado do curso de Licenciatura em Matemática de uma universidade pública brasileira. Para isso, apresentamos e discutimos elementos rel
Bolema. Publicado em: 2014-08
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22. Kernel smoothing dos dados de chuva no Nordeste
O regime de chuvas sobre o Nordeste do Brasil é bastante complexo, sendo considerado sazonal, além de sofrer fortes influências dos fenômenos El Niño, La Niña e outros sistemas meteorológicos, como o dipolo, atuantes sobre as bacias do oceano Atlântico Tropical. Neste trabalho foi aplicada a técnica matemática-computacional de interpolação do Ker
Rev. bras. eng. agríc. ambient.. Publicado em: 2014-07
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23. Indiscernibilidade e identidade em química: aspectos filosóficos e formais
Neste artigo tratamos, de um ponto de vista formal e filosófico, com alguns conceitos que fazem parte da química usual. As teorias da química, e seus conceitos, normalmente são apresentadas de um ponto de vista informal (não axiomatizada), e isso pode trazer dificuldades filosóficas (embora a química propriamente - bem como também as outras disciplin
Manuscrito. Publicado em: 2014-06
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24. Educação estatística no curso de licenciatura em matemática
Este artigo apresenta uma discussão sobre a disciplina de Estatística no curso de formação inicial do futuro professor de matemática que atuará na Educação Básica. Tem-se por objetivo problematizar o desenvolvimento teórico e metodológico dessa disciplina na formação docente, a partir da experiência de estágio na disciplina de Estatística ofe
Bolema. Publicado em: 2013-12