Lutheran Schools
Mostrando 1-5 de 5 artigos, teses e dissertações.
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1. Lutero y educación: fundamento y distinción para la escuela luterana
La presente investigación presenta la propuesta teológico-pedagógica que surge a partir del análisis de los escritos de Martín Lutero. El reformador responde al contexto histórico, en lo que a educación se refiere, por lo que se presenta un panorama general de la situación del sistema educativo en la Edad Media y los antecedentes de la Reforma lutera
Publicado em: 2009
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2. Confessionalidade luterana no Bom Jesus/IELUSC : flor de páscoa ou coroa de espinhos? / Lutheran confessionality at Bom Jesus / IELUSC : Easter flower or crown of thorns?
Esta dissertação quer discutir a presença da confessionalidade luterana numa escola da Rede Sinodal de Educação, vinculada à IECLB (Igreja Evangélica de Confissão Luterana no Brasil). A escola em foco é o Instituto Superior e Centro Educacional Luterano Bom Jesus/IELUSC que, desde dezembro de 2006, teve seu nome mudado para Associação Educacional
Publicado em: 2007
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3. Inclusão escolar na educação básica : a trajetória de uma escola da Rede Sinodal de Educação da IECLB / Mainstreaming in basic education : the experience of a school of the Synodical Network of Education of the IECLB
Uma análise da inclusão escolar na Educação Básica na trajetória de uma escola da Rede Sinodal de Educação da IECLB. A presente dissertação envolve pesquisa fundamentada em bases curriculares, psicopedagógicas e teológicas, tratando-se de um estudo de caso com coleta de dados por intermédio de pesquisa bibliográfica, documental e social (entrev
Publicado em: 2007
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4. La praxis educativa de la Iglesia Luterana de Colombia en el testimonio de un educador cristiano
The following thesis presents the results achieved by the Colombian Lutheran schools educational system based on religious and Christian values by showing how these values benefit the performance and development of its students in their personal and community life. The basis for this study is the life story of Educational Director and Theologian, JOSÉ BENJA
Publicado em: 2006
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5. Recuperando espaços de emancipação na história de vida de ex-alunas de escola comunitária luterana
Esta tese procura recuperar os espaços de emancipação na história de vida de ex-alunas de escola comunitária luterana. Num primeiro momento, busca-se entender os conceitos de libertação, emancipação, autonomia racional e liberdade cristã. A partir da tessitura dos fios teórico-conceituais, o conceito emancipação humana é tomado, nesta tese, com
Publicado em: 2006