Literacies
Mostrando 25-32 de 32 artigos, teses e dissertações.
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25. Letramentos em lingua materna &relações de plurilinguismo na aula de ingles / Mother tongue literacies &plurilinguism relationships in the Englis classroom
A partir de um enfoque sócio-histórico de letramento, realiza-se um Estudo de Caso Exploratório, cuja proposta é analisar as relações que se estabelecem entre letramentos em língua materna (LLM) &práticas de letramento(s) em língua estrangeira (LLE). Especificamente, examina-se a construção social da LE, tomando-se como unidade e análise o discur
Publicado em: 2009
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26. Letramento em uma escola de educação bilíngüe na fronteira Uruguai/Brasil
Esta pesquisa tem como objetivo descrever as práticas de letramento realizadas pelos participantes de duas terceiras séries de uma escola de educação bilíngüe por imersão dual espanhol/português, localizada na cidade de Rivera (Uruguai) e levantar as atividades letradas em português e em espanhol realizadas por alunos e seus familiares fora do conte
Publicado em: 2009
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27. Letramentos na sociedade digital: navegar é e não é preciso / Literacies in the digital society: navigating is and is not precise
Considerando-se que a tecnologia assume um papel importante nos debates atuais sobre educação em virtude da rapidez e multiplicidade de seus efeitos na sociedade em rede (Castells, 2006), a presente pesquisa enfoca os letramentos como questão crucial à aprendizagem. O objetivo desta tese é investigar como estudantes universitários, usuários da Interne
Publicado em: 2008
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28. " Tá vendo aquele edifício moço?" A especificidade da inclusão digital para trabalhadores da construção civil não alfabetizados.
The digital inclusion has been a theme of many study subjects around the country, but little attention or academic research are dedicated to the relantionship the illiterate and people establish with digital technology. In this study, is possible learning about the relantionship risen between illiterate people and digital technology, difficulties, limitation
Publicado em: 2008
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29. Letramento multimodal e o texto em sala de aula / Multimodal literacy and the text in classroom
The Research Multimodal literacy and the text in classroom is the result of the analysis of discoursive practices used for the teachers in a 7 grade, of Basic Education class, in a public school of Ceilândia, city of the Federal District. I investigated in what measure the discoursive practices adopted by the teachers of Basic Education had influenced in th
Publicado em: 2006
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30. Letramento de adultos : um estudo crítico da construção identitária e ideológica na produção textual
On the uses of language in the social and educational context, the social relations and the discursive practices are present and has their meaning extended by the transformations and the social changes. In this way new demands and skills appear to deal with the multiple languages in different social groups. In this context, literacy shows up as the subject o
Publicado em: 2006
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31. As leituras nos discursos e nas praticas pedagogicas e sua relação com a constituição da identidade de professores
This thesis focuses upon the relationship between reading and the identity s constitution of five subjects, teachers of a public high school in the state of São Paulo. I study their family, school and social literacies and their profiles as readers and teachers in order to think about the functions of reading in the constitution of their professional and pe
Publicado em: 2005
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32. Expectativas de letramento de uma comunidade rural e o letramento sancionado na escola local : cooperação e conflito
The major premise of the school must be in a first appeal to promote the literate citizen. To reach such objectives it s necessary the school to know his particular social uses of writing, and then to show him other ones to attend his expectations about writing and reading. Ifs is a common sense that writing school practices are centered in the accurate tran
Publicado em: 2003