Listening Behavior
Mostrando 1-9 de 9 artigos, teses e dissertações.
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1. Auditory rehabilitation in adults: results of a training program
RESUMO Objetivo: descrever os achados dos testes comportamentais do processamento auditivo em pacientes com perda auditiva antes e após a adaptação auditiva associada ao treinamento auditivo. Métodos: estudo descritivo analítico em que foram comparados os achados da avaliação do processamento auditivo em 22 pacientes, de 19 a 62 anos, com perda audi
Rev. CEFAC. Publicado em: 28/11/2019
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2. Significados psicológicos e culturais do comportamento alimentar de adoecidos crônicos por síndrome metabólica : um estudo clínico-qualitativo / Psychological and cultural meanings of eating behavior in chronic metabolic syndrome patients : a clinical-qualitative study
Eating behaviors are relevant issues in the treatment for obesity, dyslipidemias, hypertension, type II diabetes and other chronic metabolism disorders. Literature has established that an association of three or more of those disorders is referred to as Metabolic Syndrome, which is considered a growing health issue. The objective of the present study was to
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/06/2010
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3. Para além do seio - uma proposta de intervenção psicanalítica pais-bebê, a partir da escuta dos sentidos ocultos nas dificuldades de amamentação, como auxiliar no desenvolvimento / Beyond the breast - a proposal of a parent-infant psychoanalytical intervention, derived from listening to hidden senses of difficulties in breast-feeding as an aid to development
A experiência de sentir fome e ser saciado é uma das mais intensas na vida inicial de um bebê. Ao lado de seu papel nutricional, o encontro mãe-bebê proporcionado pela alimentação ao seio materno pode representar os primeiros sinais de qualidade de vínculo dessa relação primordial. O desencontro, por sua vez, atravessa e dificulta o conhecimento m�
Publicado em: 2009
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4. Inclusive education: principles and representation. / Educação inclusiva: princípios e representação.
The general objective of this thisis is to define the Inclusive Education principles, organized according to the current Legislation, mainly the Declaration of Salamanca of 1994, with the objective of indicating school evaluation parameters in their processes of teaching each child and youngster. This thesis has as an object study questions on prejudice and
Publicado em: 2007
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5. Avaliação do repertório verbal inicial em crianças com deficiência auditiva pré-lingual usuárias de implante colclear.
O implante coclear é um dispositivo que permite que pessoas surdas passem a detectar sons do ambiente, incluindo a fala humana, que são transformados em estimulação elétrica da cóclea. Este é apenas um ponto de partida para quem ficou privado da audição, especialmente se a surdez teve início antes da aquisição da linguagem (surdez pré-lingual).
Publicado em: 2005
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6. A construção da habilidade comunicativa em língua estrangeira na voz dos alunos: o caso da língua espanhola
This study analyses the different conceptions of learning, in the voice of the learners in the development of the communicative language abilities in the foreign language (FL). The research was carried out in the classroom with a group of university learners who are learning Spanish as a FL at a University in the Vale do Itajaí of SC, Brazil. The data come
Publicado em: 2005
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7. DECENTRALIZED SELFNULLS EXPERIENCES AND CLINICAL LINTENING / EXPERIÊNCIAS DESALOJADORAS DO EU E ESCUTA CLÍNICA
This study aims both to clarify what routine life disturbing experiences are in fact and to analyse to what extent they help to the formation of the clinical listening itself.This work focuses on this author`s personal experience in the Large Groups Centered in the Person which were based on the research developed by Carl Rogers and co-authors. Carl Rogers,
Publicado em: 2001
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8. Experiências desalojadoras do eu e escuta clínica / Decentralized self s experiences and clinical lintening
This study aims both to clarify what routine life disturbing experiences are in fact and to analyse to what extent they help to the formation of the clinical listening itself.This work focuses on this authors personal experience in the Large Groups Centered in the Person which were based on the research developed by Carl Rogers and co-authors. Carl Rogers, a
Publicado em: 2001
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9. Listening Is Behaving Verbally
As we celebrate the 50th anniversary of the publication of B. F. Skinner's Verbal Behavior, it may be important to reconsider the role of the listener in the verbal episode. Although by Skinner's own admission, Verbal Behavior was primarily about the behavior of the speaker, his definition of verbal behavior as “behavior reinforced through the mediation of
The Association for Behavior Analysis.