Linguastica
Mostrando 13-24 de 75 artigos, teses e dissertações.
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13. A argumentaÃÃo nos textos de opiniÃo do jornal escolar: composiÃÃes e operaÃÃes discursivo-enunciativas. / Argumentation in opinative texts from school mewspapers: discoursive-enounciative operations and configurations
Nosso trabalho tem como objetivo refletir sobre a argumentaÃÃo presente nos textos de opiniÃo de alunos do 5Â ano do Ensino Fundamental, no Ãmbito do jornal escolar âPrimeiras Letrasâ, analisando a infra-estrutura textual, os mecanismos de textualizaÃÃo e as estratÃgias enunciativas utilizadas nos textos. O Interacionismo Sociodiscursivo fundamenta
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 20/06/2011
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14. ConcepÃÃo de leitura das orientaÃÃes curriculares para o ensino mÃdio / Conception of reading of the OrientaÃÃes Curriculares para o Ensino MÃdio (OCEM) [Curriculum guidelines for secondary school]
Esta dissertaÃÃo tem como objetivo identificar que concepÃÃo de leitura à legitimada nas OrientaÃÃes Curriculares para o Ensino MÃdio (OCEM), de LÃngua Portuguesa, as quais representam a atualizaÃÃo dos documentos curriculares oficiais anteriores, os PCNEM e os PCN+. A partir de um referencial teÃrico de base bakhtiniana acerca da concepÃÃo enu
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 26/05/2011
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15. Fonctions discoursives des les marqueurs mÃtadiscoursifs le genre lettre au lecteur. / FunÃÃes discursivas dos marcadores metadiscursivos no gÃnero carta ao leitor.
Nesta dissertaÃÃo, propomos um estudo sobre as possÃveis funÃÃes discursivas que os marcadores metadiscursivos de posicionamento (stance) e de engajamento (engagement) categorizados por Hyland (2005), e alguns de seus subtipos, particularmente os intensificadores (hegdes) e atenuadores (boosters) sugeridos por Cabrera (2004), desempenham na sequÃncia a
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 05/05/2011
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16. Entre letra e mÃsica: aspectos de modalizaÃÃo na canÃÃo PalhaÃo (Mais Clara, Mais Crua)
O objetivo principal deste trabalho à verificar como se dÃo os processos de modalizaÃÃo inseridos na letra e no arranjo musical da canÃÃo intitulada PalhaÃo (Mais Clara, Mais Crua), com letra de Geraldo Carneiro e mÃsica de Egberto Gistmonti. O problema de pesquisa central à verificar se hà compatibilidade entre o material linguÃstico e o componen
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 21/03/2011
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17. Estudo descritivo da realizaÃÃo das metÃforas polÃtica externa à guerra e polÃtica externa à comÃrcio / Descriptive study of the realization of the metaphors international politics is war and international politics is commerce
A Teoria da MetÃfora Conceptual (TMC) proposta por Lakoff e Johnson (1980) inaugurou pesquisas tendo como objeto de investigaÃÃo a metÃfora como elemento do raciocÃnio. Nesta perspectiva, este estudo analisou as metÃforas POLÃTICA EXTERNA Ã GUERRA e POLÃTICA EXTERNA Ã COMÃRCIO. Para tanto, partiu-se da hipÃtese de que os conceitos GUERRA e COMÃR
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 18/03/2011
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18. Deslizes do discurso jornalÃstico: Veja e os efeitos de sentido sobre a educaÃÃo nacional.
Tendo como suporte teÃrico a AnÃlise do Discurso de vertente francesa, iniciada pelo filÃsofo francÃs Michel PÃcheux, em 1960, objetiva-se analisar quais sÃo os efeitos de sentido gerados nas matÃrias de educaÃÃo, da revista Veja, durante dois perÃodos presidenciÃveis distintos. Trabalha-se com sequÃncias discursivas retiradas de reportagens que
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 18/03/2011
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19. A polidez na conversa de pessoas esquizofrÃnicas figuratividade, estratÃgias e faces / Politeness in conversation people with schizophrenia figuration, strategies and faces
Este estudo apresenta uma anÃlise da linguagem de pessoas com esquizofrenia, em surto psicÃtico, tendo como foco o fenÃmeno da polidez linguÃstica, a partir da figuratividade. Para tanto, procuramos verificar como os participantes da conversaÃÃo interagem uns com os outros, fazendo o trabalho com as faces (E.Goffman), e como eles utilizam o fenÃmeno d
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 16/03/2011
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20. Discursos contraditÃrio e a construÃÃo das identidades dos professionais docentes / Contradictory discourses and the construction of professional identities of teachers
Defendendo a tese de que existe, no prÃprio discurso docente, uma coexistÃncia de discursos que valorizam e que desvalorizam a profissÃo docente, discursos em estado de tensÃo, este trabalho tem por objetivo criar inteligibilidade sobre essa questÃo, contribuindo para a compreensÃo sobre como, em determinados contextos sociais, alguns discursos constru
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 28/02/2011
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21. VariaÃÃo na concordÃncia verbal com nomes coletivos em Fortaleza-Ce
Esta dissertaÃÃo trata da variaÃÃo na concordÃncia verbal com nomes coletivos no PortuguÃs falado em Fortaleza, em dados de dois corpora: PortuguÃs Oral Culto de Fortaleza (Porcufort) e Norma Popular de Fortaleza (Norpofor). Esse fenÃmeno apresenta duas variantes: a) verbo na terceira pessoa do singular e b) verbo na terceira pessoa do plural. Sob o
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 25/02/2011
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22. Modalidade deÃntica e discurso midiÃtico: uma anÃlise baseada na GramÃtica Discursivo-Funcional / Deontic modality and media discourse: an analysis based on the Functional Discourse Grammar
Este trabalho objetiva analisar a modalidade deÃntica no discurso midiÃtico, sob o enfoque funcionalista, buscando integrar, na anÃlise, os componentes sintÃticos, semÃnticos e pragmÃticos, o que pressupÃe o estudo da lÃngua em uso efetivo. Dessa forma, procuramos estabelecer relaÃÃes entre os elementos que compÃem os vÃrios nÃveis com base no m
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 17/02/2011
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23. As manifestaÃÃes epistÃmicas e evidenciais como marcas de (des)comprometimento em artigos cientÃficos / The epistemic and evidential manifestations as an expression of disengangement in cientific articles.
Este trabalho tem como objetivo principal analisar as manifestaÃÃes evidenciais e modais epistÃmicas e sua relaÃÃo com o grau de comprometimento do autor de artigos cientÃficos com o conteÃdo asseverado. Para a descriÃÃo e anÃlise dos dados, adotamos a perspectiva funcionalista da linguagem. Nesta, a lÃngua nÃo à entendida como um objeto autÃno
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 25/01/2011
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24. ExpressÃes linguÃsticas modalizadoras deÃnticas em funÃÃo argumentativa: um exercÃcio de anÃlise retÃrico-funcional / Deontic modal linguistic expressions in argumentative function: an exercise in rhetorical analysis and functional
O objetivo desta pesquisa à compreender a atuaÃÃo das expressÃes linguÃsticas modalizadoras deÃnticas na construÃÃo do modo de discurso argumentativo, o qual à entendido como um movimento cujo ponto de partida à o acordo do auditÃrio sobre premissas nas quais aquele que argumenta alicerÃa as teses que defende e conduz a conclusÃes autorizadas po
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 24/01/2011