Linguagens
Mostrando 13-24 de 1313 artigos, teses e dissertações.
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13. Um livro de combate contra a barbárie na educação brasileira
Resumo: O artigo compara documentos norteadores e itens de duas avaliações oficiais em larga escala da formação na educação superior no Brasil - o Enem, que seleciona os candidatos para as vagas, e o Enade, que avalia os estudantes na fase final da graduação -, na perspectiva dos objetivos educacionais da Taxonomia de Bloom, para compreender o que se
Rev. Bras. Estud. Pedagog.. Publicado em: 2021-01
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14. Objetivos educacionais e avaliações em larga escala na trajetória da educação superior brasileira: Enem, Enade e a complexidade cognitiva na retenção do fluxo
Resumo: O artigo compara documentos norteadores e itens de duas avaliações oficiais em larga escala da formação na educação superior no Brasil - o Enem, que seleciona os candidatos para as vagas, e o Enade, que avalia os estudantes na fase final da graduação -, na perspectiva dos objetivos educacionais da Taxonomia de Bloom, para compreender o que se
Rev. Bras. Estud. Pedagog.. Publicado em: 2021-01
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15. Subjetividade e imbricamento de linguagens em Yellow Fever, curta de Ng’endo Mukii
Resumo Em um vídeo de seis minutos, Yellow Fever, a cineasta queniana Ng’endo Mukii entrelaça memória e ativismo, realizando um contundente libelo sobre a violência da imposição de uma beleza definida pelo molde branco-ocidental. Aqui, deslocamos parcialmente este eixo central que mobiliza a obra (pele e raça), focando nossa discussão no processo c
Galáxia (São Paulo). Publicado em: 2020-12
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16. As lutas feministas e sua articulação pelas mídias digitais: percepções críticas
Resumo Este artigo é uma reflexão sobre as potencialidades do uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) destacando as mídias digitais como instrumento das lutas feministas. Estas plataformas virtuais ampliam o alcance das discussões das pautas feministas, paradoxalmente permitem ataques de movimentos e manifestações contrárias. O que
Rev. katálysis. Publicado em: 2020-12
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17. WEBER, ADORNO E O CURSO DO MUNDO
Resumo Dois temas contrastantes, do destino e da promessa, caracterizam as posições de Max Weber e Theodor W. Adorno. Ambos compartilham preocupações básicas a respeito da natureza e das tendências de sociedades modernas, marcadas pelo Estado nacional no âmbito político, pelas organizações privadas racionalmente organizadas no âmbito econômico e
Sociol. Antropol.. Publicado em: 2020-08
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18. Cidade, arte e criação social: novos diagramas de culturas juvenis da periferia
RESUMO Embora estudos apontem, cada vez mais, a ampliação de índices da denominada juventude “nem, nem, nem” (nem estuda, nem trabalha, nem pretende voltar a trabalhar e estudar) e a intensificação de sua inserção em facções e rotas do tráfico na paisagem das metrópoles, paradoxalmente observa-se um incremento de experiências juvenis criativa
Estud. av.. Publicado em: 2020-08
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19. SHAKESPEARE VISITA O MUNDO VIRTUAL: O USO DE EMOJIS EM REESCRITAS DE SUAS PEÇAS
Resumo Este estudo faz uma análise da série OMG Shakespeare, cujo objetivo é levar para o público jovem, através do uso da linguagem digital, as peças de William Shakespeare. A série apresenta reescritas das peças de Shakespeare no formato de mensagens de WhatsApp. Os quatro títulos disponíveis são: srsly Hamlet, Macbeth #killingit, YOLO Juliet an
Cad. Trad.. Publicado em: 2020-04
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20. FOLKSONOMIAS, HASHTAGS E CAMPANHAS FEMINISTAS NA INTERNET: COMO #MEUAMIGOSECRETO, #BELARECATADAEDOLAR E #MEUPRIMEIROASSÉDIO NOS LEVARAM A #ELENÃO
RESUMO A partir do contexto comtemporâneo de autoria e participação na internet e das teorias sobre folksonomias, este artigo discute os usos e a circulação de quatro hashtags significativas para o movimento feminista brasileiro: #meuprimeiroassédio, #meuamigosecreto, #belarecatadaedolar, que circularam em 2015 e 2016, e #elenão, lançada em 2018. Por
Trab. linguist. apl.. Publicado em: 2020-04
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21. TODA ESTÓRIA É UMA NARRATIVA? GÊNEROS DE TEXTO EXEMPLUM E EPISÓDIO EM LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA
RESUMO Ao ler ou ouvir uma história ou uma estória, é natural a associação de sua organização textual à narrativa no contexto brasileiro. Entretanto, se levadas em conta determinadas características linguísticas que evidenciam o propósito sociocomunicativo e as etapas de gênero dos textos, nem sempre histórias ou estórias são contadas fazendo
Trab. linguist. apl.. Publicado em: 2020-04
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22. A Narrativa do Aluno de Medicina na Formação em Atenção Primária à Saúde: Potencializando Espaços de Aprendizagem Mediados pelas Tecnologias Digitais
RESUMO A formação em Atenção Primária à Saúde demanda práticas pedagógicas contextualizadas que promovam participação ativa do aluno e reflexão na aprendizagem. Nessa perspectiva, a narrativa digital surge como estratégia inovadora que integra a arte de contar histórias com as diferentes linguagens das tecnologias digitais de informação e com
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 13/01/2020
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23. Questões de cronologia rousseauísta: o caso do Ensaio sobre a origem das línguas
Resumo: O século XX viu ganhar forma um efervescente debate travado em torno do Ensaio sobre a origem das línguas de Rousseau, sobretudo quanto à sua gênese, ao período em que foi escrito e às suas possíveis relações com o Discurso sobre a origem da desigualdade. O presente artigo, ao repassar a literatura crítica sobre o tema, propõe uma cronolog
Trans/Form/Ação. Publicado em: 10/01/2020
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24. LOS CAMINOS DE LA INFORMALIDAD
Resumo Desde a década de 1970, uma das chaves de análise das economias dos chamados países em desenvolvimento tem sido o conceito de informalidade. A adoção desse conceito por organismos internacionais e sua utilização para dar conta dos processos econômicos e sociais desses países é um campo frutífero para observar os processos de conceitualizaç
Sociol. Antropol.. Publicado em: 20/12/2019