Linguagem Expressiva
Mostrando 1-12 de 138 artigos, teses e dissertações.
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1. Qualidade de uso de mídias interativas na primeira infância e desenvolvimento infantil: uma análise multicritério,
Resumo Objetivos: (1) Elaborar um índice que possibilite mensurar a qualidade de uso de mídias interativas por crianças na primeira infância. (2) Verificar se há relação entre o índice e o desenvolvimento cognitivo, linguagem expressiva, motor fino e grosso. Métodos: Estudo quantitativo, transversal, exploratório, com 103 crianças de 24 a 42 mes
J. Pediatr. (Rio J.). Publicado em: 2020-06
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2. Desencantando a teologia do cristianismo: pensar Deus outramente e o fim da magia da sabedoria grega
RESUMO A investigação visa reconstituir a expressiva contribuição da filosofia da alteridade para o (re)pensamento do estatuto da teologia cristã em terras latino-americanas, bem ao modo de um desencantamento da magia que a persegue. Primeiro, trata-se de evocar a contribuição da sabedoria do amor para pensar outramente a teologia (cristianismo) em fu
Perspect. Teol.. Publicado em: 2020-04
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3. Avaliação de linguagem em crianças com deficiência auditiva pré-lingual e implante coclear
Resumo Introdução O implante coclear é um tratamento eficaz para crianças com deficiência auditiva pré-lingual de grau severo e/ou profundo, uma vez que proporciona melhoria considerável na aquisição da linguagem oral por meio da via auditiva. O uso do implante coclear contribui para o desenvolvimento da percepção auditiva e favorece a aquisiçã
Braz. j. otorhinolaryngol.. Publicado em: 2020-02
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4. Mathematical knowledge and language in deaf students: The relationship between the recitation of a numerical sequence and Brazilian Sign Language proficiency
Resumo O presente estudo investigou a habilidade de recitação, constitutiva do conceito de número, e sua relação com habilidades linguísticas em Língua Brasileira de Sinais. Em escolares surdos do 1o. ao 3o. ano do Ensino Fundamental de uma instituição bilíngue (Português do Brasil e Língua Brasileira de Sinais), foram identificados diferentes n�
Estud. psicol. (Campinas). Publicado em: 02/12/2019
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5. Effect of word retrieval therapy on a patient with expressive aphasia: a case report
RESUMO Verificar o efeito da terapia de recuperação de palavras em um indivíduo com afasia expressiva. Participante, 47 anos, 8 anos de escolaridade, com queixa de expressão após dois AVCs isquêmicos no hemisfério cerebral esquerdo. Foi aplicado pré e pós-terapia a Bateria Montreal-Toulouse de Avaliação da Linguagem (MTL-BR), o Instrumento de Aval
Rev. CEFAC. Publicado em: 28/10/2019
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6. Aplicação da Escala RDLS para caracterização do perfil da linguagem oral de crianças usuárias de implante coclear
RESUMO Objetivo Analisar e caracterizar a linguagem oral de um grupo de crianças, participantes de um programa de reabilitação auditiva, usuárias de implante coclear (IC) há, no mínimo, cinco anos, com base nas habilidades de linguagem receptiva e expressiva, mensuradas por meio da Escala de Compreensão Verbal da RDLS. Método Estudo prospectivo tra
CoDAS. Publicado em: 24/10/2019
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7. Reabilitação pós-AVC: identificação de sinais e sintomas fonoaudiológicos por enfermeiros e médicos da Atenção Primária à Saúde
RESUMO Objetivo O Acidente Vascular Cerebral (AVC) é um agravo comum para a população e um problema para a saúde pública global em termos de mortalidade, deficiência e demanda de custos. O objetivo deste estudo é verificar quais grupos de comorbidades ligados aos distúrbios fonoaudiológicos são identificados por médicos e enfermeiros das equipes
CoDAS. Publicado em: 01/04/2019
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8. Development of the Dimensional Inventory of Child Development Assessment (IDADI)
Resumo O desenvolvimento infantil é complexo e compreende múltiplos domínios, como cognição, comunicação e linguagem, motricidade, socialização e desenvolvimento emocional. O objetivo desse artigo foi apresentar o processo de construção do Inventário Dimensional de Avaliação do Desenvolvimento Infantil (IDADI) e suas evidências de validade de
Psico-USF. Publicado em: 2019-01
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9. Ações educativas em saúde da comunicação humana: contribuições da telessaúde na atenção primária
RESUMO Objetivo: caracterizar as ações educativas relacionadas à temática da saúde da comunicação humana, produzidas no Núcleo de Telessaúde para os profissionais de saúde da Atenção Primária. Métodos: trata-se de um estudo de corte transversal realizado no Núcleo de Telessaúde do Hospital das Clinicas da Universidade Federal de Pernambuco.
Rev. CEFAC. Publicado em: 2018-04
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10. Estimulação da consciência fonológica na Síndrome de Down
Resumo: O presente estudo objetivou avaliar e estimular a consciência fonológica em indivíduos com síndrome de Down. Os 24 participantes, divididos em três grupos, foram testados em suas habilidades de consciência fonológica e, em seguida, os grupos experimentais (um com desenvolvimento típico e um com síndrome de Down) realizaram um programa de est
Let. Hoje. Publicado em: 2018-03
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11. Performances da Pedagogia: uma narrativa estético-pedagógica
RESUMO O artigo analisa questões que têm emergido de experimentações feitas no cruzamento da formação de professores e da arte da performance no contexto de um curso de Pedagogia. A linguagem performática é abordada em suas dimensões expressiva e formativa, ampliando os horizontes das reflexões sobre as culturas escolares, as relações pedagógica
Educ. rev.. Publicado em: 2018-02
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12. A dimensão expressiva do discurso interior
Resumo Este artigo é uma proposta teórica sobre a dimensão expressiva do discurso interior. Neste são descritos o fenômeno a partir da proposta de Karl Bühler em relação à expressividade da linguagem; dos estudos de Heinz Werner sobre a dimensão fisionômica-organicista da linguagem humana; e da abordagem teórica e empírica de Lev Vygotsky sobre
Psicol. USP. Publicado em: 2017-12