Lingua Padrao Teses
Mostrando 13-22 de 22 artigos, teses e dissertações.
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13. Ensino de língua portuguesa: relações entre o saber científico e a prática social da linguagem
The axis of the present dissertation is the teaching of standard norm through the rules and metalinguistic analysis conveyed by normative grammar books. This dissertation investigates why current teaching practice is still based on standardizing grammar books, even after their flaws have been identified by Linguistics. Four factors are presented as the major
Publicado em: 2008
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14. A Gramática no Banco dos Réus: culpada ou inocente?: O papel da gramática normativa na escola: reflexos no processo de ensino-aprendizagem da língua portuguesa
Este trabalho procura fazer uma análise crítica acerca do papel exercido pela gramática normativa nos bancos escolares, mais especificamente no que respeita ao Ensino Fundamental. Procura verificar ainda os reflexos do ensino puramente gramatical no desempenho lingüístico-discursivo desses alunos. Para tanto, realizou-se uma pesquisa com 102 alunos matr
Publicado em: 2008
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15. Momel e Intsint: uma contribuição à metodologia do estudo prosódico do português brasileiro
O presente trabalho consiste essencialmente numa reflexão sobre questões metodológicas que envolvem o estudo da entonação no português brasileiro. A fim de atingir tal proposta apresentamos uma discussão sobre o estudo da entonação sob dois focos: forma e função, privilegiando a forma, e ainda, aplicamos e discutimos os programas de análise pros�
Publicado em: 2007
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16. O Processo de aquisição da leitura no contexto escolar por alfabetizandos considerados portadores de dificuldades de aprendizagem
Esta tese inscreve-se no campo das pesquisas sobre as dificuldades de aprendizagem na alfabetização. Seu tema é o processo de aquisição da leitura no contexto escolar por alfabetizandos considerados portadores de dificuldades de aprendizagem. O problema, delineado a partir das primeiras observações no trabalho de campo, foi assim formulado: quais difi
Publicado em: 2007
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17. Tradução e adaptação cultural do Developmental Coordination Disorder Questionnaire (DCDQ)
No Brasil, não existem instrumentos para a detecção de crianças com Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação TDC, o que limita seu diagnóstico e tratamento. A adaptação cultural do Developmental Coordination Disorder Questionnaire DCDQ, um questionário para pais, representa uma tentativa de disponibilizar um instrumento para a detecção de cri
Publicado em: 2007
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18. Escolaridade em Moçambique: diferenciais regionais e determinantes, 2003
Desde 1975, ano da independência nacional, do ponto de vista quantitativo, Moçambique tem registrado, ainda que de forma tímida e pouco consistente, melhorias em alguns indicadores educacionais, como por exemplo, o analfabetismo e a freqüência escolar. Entretanto, a despeito dessa melhoria geral, verificam-se desigualdades regionais nas oportunidades ed
Publicado em: 2006
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19. Ressonâncias léxico-estruturais no discurso conversacional em português
Esta dissertação desenvolve um estudo sobre as Ressonâncias léxicoestruturais no discurso conversacional em português, dentro da perspectiva teórica funcionalista de estudos lingüísticos. É considerado ressoante um enunciado produzido por um falante com base numa Matriz um outro enunciado previamente proferido pelo interlocutor, num evento comunicat
Publicado em: 2005
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20. Por que escolas com características semelhantes apresentam resultados tão diferentes?
Este estudo se insere na linha de pesquisa conhecida com Escola Eficaz e é um esforço para entender as especificidades de três escolas da rede pública estadual de Minas Gerais que apresentaram um bom indicador de desempenho - número de concluintes do ensino médio que se candidataram ao vestibular da Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG. A difere
Publicado em: 2005
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21. Estudo comparativo da imunomarcação da p53 em carcinomas epidermóides bucais de sítios anatômicos diferentes
O papel das alterações do gene supressor de tumor TP53 e de seu produto protéico, a p53, já está bem estabelecido no processo de carcinogênese bucal. O carcinoma epidermóide é a malignidade intrabucal mais comum, sendo a língua o sítio de acometimento mais freqüente e o de pior prognóstico. Avaliou-se, nesse estudo, comparativamente, através de
Publicado em: 2004
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22. A sombra do caos : ensino de lingua x tradição gramatical
Este trabalho busca responder, a partir da análise das representações de língua, de norma e de reflexão lingüística que informam a prática escolar, à seguinte pergunta: que conhecimentos lingüísticos são interessantes para o sujeito no mundo de hoje e de que modo ele os adquire? No percurso da análise, examinam-se o modo como, na tradição ocid
Publicado em: 1997