Lingua Inglesa Composicao Escrita Feedback Correcao De Erros Escritos
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1. O feedback avaliativo e corretivo em composições de língua inglesa analisadas por professores não-nativos
Esse trabalho foi desenvolvido com o objetivo de verificar como os professores de Inglês como Língua Estrangeira (LE) corrigem as composições dos seus aprendizes de nível intermediário e como o feedback avaliativo e corretivo são fornecidos. Os dados dessa pesquisa foram coletados em quatro cursos livres de inglês localizados em Porto Alegre, RS (Bra
Publicado em: 2007
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2. Efeito de dois tipos de feedback corretivo, recast e elicitação, no desempenho de alunos de inglês como le
Partindo do pressuposto de que foco na forma pode beneficiar o processo de aprendizagem, este estudo foi desenvolvido com o objetivo de verificar o efeito de dois tipos de feedback corretivo, recast e elicitação, no desempenho de alunos de inglês como língua estrangeira. O estudo foi realizado com duas turmas de nível intermediário em um curso particul
Publicado em: 2007