Leitura Como Evento Social
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1. 1968 e a teoria social contemporânea, 50 anos depois: rebelião social, fragmentação ou nova cultura política?
Resumo O artigo investiga as ressonâncias dos eventos de 1968 na Teoria Sociológica Contemporânea, considerando os 50 anos dos ocorridos. Nesse sentido, 1968 foi entendido como um evento de significativos efeitos pelo globo, protagonizado inicialmente pelo movimento estudantil e que engloba cisões no radicalismo, novas configurações político-ideológi
Sociologias. Publicado em: 2020-12
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2. Letramento multimodal e construção conjunta de conhecimento na fala-em-interação
RESUMO Este trabalho tem por objetivo caracterizar um evento de letramento multimodal e demonstrar como, em tal evento, é possível flagrar o trabalho social e interacional de construção conjunta de conhecimento. Um segmento de fala-em-interação em que há engajamento dos participantes em uma atividade de leitura de um gráfico foi identificado e tran
Rev. bras. linguist. apl.. Publicado em: 19/06/2019
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3. Uma leitura política das Teses sobre a Filosofia da História de Walter Benjamin
A presente dissertação faz uma análise política das Teses sobre a filosofia da história de Walter Benjamin. A primeira parte consiste em uma contextualização histórica sobre os principais acontecimentos que balizaram o século XX e foram determinantes para a experiência formativa do pensador em questão. Deste modo, escolhi a III Internacional Comun
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 27/03/2012
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4. A Internacional Situacionista em cena (1957-1972): uma leitura histÃrica da teoria e da prÃxis situacionista
Esta dissertaÃÃo busca analisar a atuaÃÃo da Internacional Situacionista no seu perÃodo histÃrico, destacando o modo como ela envolveu-se com pessoas, organizaÃÃes e eventos histÃricos para construir o seu pensamento e a sua prÃxis. Para isso, foram trabalhadas as bases teÃricas e histÃricas atravÃs das quais as formulaÃÃes situacionistas est�
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 17/03/2012
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5. A prática pedagógica e libertadora de Jesus em Lucas 24,13-35 na perspectiva relacional
O trabalho investiga a prática pedagógica e libertadora de Jesus em Lc 24,13-35, na perspectiva relacional. O conteúdo está organizado em três capítulos. O primeiro (Lucas e o Contexto das Comunidades na Época de Jesus) traz uma visão geral do contexto sociopolítico, religioso e social em que viviam as comunidades na época de Jesus. É de fundament
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 10/01/2012
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6. Olha a gota que falta : um evento no campo artístico-intelectual brasileiro (1975-1980)
Gota DÁgua, texto de literatura dramática de autoria de Chico Buarque e Paulo Pontes (1975), é analisado como um evento no campo artístico-intelectual brasileiro entre os anos de 1975 e 1980, e, também, na memória social contemporânea. Inicialmente, faz-se uma análise das trajetórias dos sujeitos produtores do evento, visando a compreender as config
Publicado em: 2010
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7. Fragilidade em idosos: análise conceitual. / Frailty in the elderly: conceptual analysis.
Introdução: Nas últimas décadas, observa-se um incremento da produção científica sobre fragilidade em idosos. Apesar disso, não há consenso sobre a definição e o uso desse conceito. Assim, tendo em vista a necessidade de se clarificá-lo, de modo a favorecer sua aplicabilidade prática, foi realizado este estudo. Objetivo: Analisar o conceito frag
Publicado em: 2010
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8. Passos de Anchieta: a arte de caminhar com fé no Espírito Santo
Considerando a história e a tradição religiosa no Brasil herdada do processo de formação da sociedade brasileira, bem como, o atual processo de transformação, re-ordenação e configuração atual do campo religioso brasileiro, este trabalho busca compreender o evento Passos de Anchieta, também conhecido como Caminho de Anchieta no universo das pereg
Publicado em: 2009
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9. Os índios nos livros didáticos de história do Brasil no ensino fundamental: uma leitura crítica e propositiva de abordagens interdisciplinares da antropologia com a história
O objetivo desta pesquisa foi analisar os índios nos livros didáticos de História do Brasil no ensino fundamental pela perspectiva antropológica. É justificada pela pertinência que a questão indígena tem na história e na constituição sociocultural brasileira tanto no pretérito como na contemporaneidade. Teve como hipótese a possibilidade da antr
Publicado em: 2009
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10. A dimensão espiritual no processo de viver envelhecendo
Introdução: O envelhecimento é um estágio vital e natural de todo ser humano, ocorrendo durante toda a vida. A espiritualidade é inata ao ser humano e possui qualidades fundamentais como a bondade, benevolência, respeito, compaixão e interesse pelo outro e pode ser vivenciada através da religiosidade. Objetivo: Investigar como os indivíduos de faixa
Publicado em: 2009
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11. Rosto e ética no pensamento de Emmanuel Levinas
O presente trabalho tem por objetivo descrever, a partir do pensamento de Emmanuel Levinas (1906-1995), a relação com o rosto de outrem como ética. O fio condutor deste trabalho é a leitura levinasiana da idéia de infinito na qual é vislumbrada a possibilidade de descrever um evento não pautado na abertura do ser nem como representação do eu transce
Publicado em: 2008
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12. The Metaphors Reading like Social Event: the construction of meanings in Arnaldo Jabors chronicle / A leitura de metáforas como evento social: a construção de sentidos em crônica de Arnaldo Jabor
This work, which takes part of Portuguese Language area, is an empirical research about metaphors reading found in a journalistic chronicle, and has as main purpose to verify what kinds of relations are established between the metaphor and readers expression in the comprehension process. It presents the reading - made by teachers during a reading event - of
Publicado em: 2007