Le Corps Humain
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1. Fundando sensibilidades, educando os sentidos: dos sujeitos na cidade (Belo Horizonte, uma capital no ano de 1900)
Cette étude a eu le but de comprendre les impacts de lurbanisation sur les corps et les sens des habitants du village Belo Horizonte, lieu qui abriterais la nouvelle capitale de lÉtat de Minas Gerais. Dans ce processus de construction et constitution dune ville, construite sous légide de la modernité, nous avons essayé de saisir: comment la sensibilité
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 18/06/2010
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2. LE MUR ET LNULLOUVERTURE: AU SUJET DES ORIGINES ET DU PRÉSENT DU NÓMOS URBAIN / THE WALL AND THE OPENING: ABOUT THE ORIGINS AND THE PRESENT OF THE URBAN NÓMOS / O MURO E A ABERTURA: SOBRE AS ORIGENS E O PRESENTE DO NÓMOS DO ESPAÇO URBANO
On analyse le phénomène urbain dès les origines de la civilisation et de ses phénomènes fondateurs: la technique et la maîtrise de la nature; la politique et le pouvoir d´organisation de la vie sociale et de l´aménagement du territoire où cette vie se déroule; la réflexivité morale et le pouvoir sur la nature qui est comprise dans le corps humai
Publicado em: 2007
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3. Rastro, hesitação e memoria : o lugar do tempo na poesia de Yves Bonnefoy / Trace, hesitation and memory : the place of time in Yves Bonnefoy"s poetry
Yves Bonnefoy é um dos poetas franceses mais importantes da segunda metade do século XX. Sua obra poética, que se inicia em 1946 com Traité du pianiste e Le Coeur-espace, pode ser situada, num primeiro momento, a partir do diálogo com o surrealismo, de que se afastaria em 1947, mas cuja noção de sonho retomaria em suas narrativas publicadas a partir d
Publicado em: 2006
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4. A Inclusão da pessoa com deficiência visual na UFRN: a percepção dos acadêmicos
A partir des deux dernières décénnies, des changements importants ont touché léducation des personnes aux besoins éducatifs spéciaux. On est dans une quête permanente de leur inclusion dans les différents niveaux de lenseignement régulier. De ce fait, les institutions éducationnelles se confrontent avec le défi du changement, devant sadapter de p
Publicado em: 2005
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5. As representações sociais dos professores sobre corpo humano e suas repercussões no ensino de ciências naturais.
As representações sociais dos professores sobre corpo humano e suas repercussões no ensino de Ciências Naturais constitui um estudo das representações sociais na perspectiva moscoviciana. Estas referem-se a uma modalidade de conhecimento socialmente elaborada e partilhada, um saber prático, que revela valores, crenças, símbolos, afirmações, interp
Publicado em: 2004