Juego
Mostrando 1-12 de 28 artigos, teses e dissertações.
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1. Entre copias y simulacros: transgresión a la norma poética y al relato revolucionario cubano en Fuera del juego y Otras cartas a Milena
Resumo Após o triunfo da revolução de 1959, estabeleceram-se na poesia cubana formas estéticas que exaltavam as conquistas e figuras do processo revolucionário. Essa “norma poética” que se tornou hegemônica tinha como característica o uso de um “eu” histórico e social afiançado por um nacionalismo exaltado, uma visão ascendente e progressi
Alea: Estudos Neolatinos. Publicado em: 2022
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2. Las competencias lingüísticas en juego en el campo académico Perfiles de adquisición, valoración y utilización del inglés por investigadores/as científicos/as de Argentina
Resumo O objetivo deste artigo é discutir o processo de aquisição e uso do inglês por pesquisadores científicos cuja língua materna é o espanhol. Os dados foram gerados por uma pesquisa (N = 2.390) e pela análise de currículos (N = 4.638) de pesquisadores do Conicet (Argentina). Diferentes perfis de aprendizagem de inglês foram identificados indica
Tempo Social. Publicado em: 2022
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3. Reflexión del discurso del bienestar y el desarrollo en el neoliberalismo. El caso en el sistema de salud colombiano
RESUMEN El objetivo de este artículo es analizar de manera crítica los procesos históricos que ha tenido la idea de bienestar en el campo de la salud, principalmente en Colombia. Desde la definición de salud propuesta por la Organización Mundial de la Salud a mediados del siglo XX, surgieron compromisos estatales que vincularon los modelos económicos e
Saúde debate. Publicado em: 2021-06
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4. Comprensión como participación: dialéctica entre la particularidad y la generalidad en la hermenéutica de Gadamer
Resumen: El presente artículo se propone exponer la noción gadameriana de comprensión como participación, con el objetivo de mostrar cómo se produce el juego entre la particularidad de la interpretación y la pretensión de generalidad supuesta en el hecho de que toda interpretación pertenece a una tradición. A partir de la perspectiva ganada por la o
Trans/Form/Ação. Publicado em: 2021-03
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5. Poesia e juventude em Machado de Assis
RESUMEN Frances Calderón de la Barca escribió en inglés sus impresiones sobre México en correspondencia privada sostenida entre 1838 y 1841, periodo en que residió en el país con su esposo, el primer embajador de España en México. Una selección de sus cartas conformó el libro Life in Mexico, publicado en 1843 en Boston y en Londres. La publicación
Machado Assis Linha. Publicado em: 2020-08
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6. PARATEXTOS DE LA TRADUCCIÓN AL ESPAÑOL DE LIFE IN MEXICO DE FRANCES CALDERÓN DE LA BARCA: (PARA)TRADUCIR LA PROPIA IDENTIDAD
RESUMEN Frances Calderón de la Barca escribió en inglés sus impresiones sobre México en correspondencia privada sostenida entre 1838 y 1841, periodo en que residió en el país con su esposo, el primer embajador de España en México. Una selección de sus cartas conformó el libro Life in Mexico, publicado en 1843 en Boston y en Londres. La publicación
Trab. linguist. apl.. Publicado em: 2020-08
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7. Evaluación psicopedagógica basada en el juego en educación infantil: un análisis comparativo entre instrumentos
Abstract Observing children at play is an excellent tool to obtain information about their development and may contribute, in psycho-pedagogical evaluation, to get to know educational needs at early ages. Nevertheless, evaluation based on play is an underdeveloped methodology which lacks empirical validation. Standardized tests are the most common tool for o
Educ. Pesqui.. Publicado em: 18/07/2019
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8. Desarrollo de la Actividad Científica en Clases a través del Estudio de Juegos Combinatorios, el Ejemplo del Juego del Chocolate
Abstract Discrete mathematics is the source of several mathematical games. Its presence in Mathematical Olympiads, popularization of science magazines, and science festivals shows that this area of mathematics may be the support for a first encounter with accessible mathematics for a great number of people. The model “Situations de recherche pour la classe
Bolema. Publicado em: 2016-08
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9. Vivir sabroso. Luchas y movimientos afroatrateños, en Bojayá, Chocó, Colombia
"Este texto es producto de la etnografía realizada en la región del Medio Atrato chocoano, en el Pacífico colombiano. En esta región —mayoritariamente habitada por colectivos afro e indígenas emberá— existen prácticas de resistencia que se definen como defensa de la vida y el territorio. En las últimas décadas esa Resistencia responde a las amenazas impuestas por la guerra y la militarización de los territorios. Para analizar esas prácticas se privilegiaron los conceptos propios que están atados a las luchas cotidianas, en lugar de acudir a marcos conceptuales como los derechos humanos o la justicia transicional. La idea del “vivir sabroso” hace parte de esos conceptos y articula campos como los de la terapéutica, las relaciones de parentesco, la espiritualidad y el movimiento social. Este texto hace un recorrido por los lugares y experiencias donde es modulada la vida sabrosa identificando cómo allí se ponen en juego procedimientos que procuran mantener un balance entre temperaturas, fuerzas y distancias."
Autor(es): Quiceno Toro, Natalia
Editorial Universidad del Rosario. Publicado em: 2016
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10. Nos labirintos da memória: o resgate da história e da identidade em Os cus de Judas, de Lobo Antunes / En los labirintos de la memoria: el rescate de la historia y la identidad en los culos de Judas, de Lobo Antunes
El presente trabajo tiene como objetivo reflexionar sobre la cuestión de la identidad en el tema de Los culos de Judas, de Lobo Antunes, desde el momento en que hay un desplazamiento espacial del narrador-personaje. En tiempo de guerra colonial, el desplazamiento para el continente africano hace que el sujeto de la historia cumple con el outro; eso refleja
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 20/03/2012
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11. O jogo do conhecimento no dia-a-dia da educação infantil
Esta dissertação tem como foco o estudo do jogo no contexto da sala de aula da Educação Infantil. A base teórica da presente pesquisa é a Epistemologia Genética, com a qual se aborda a importância de se pensar a ação da criança. Nesse sentido, o jogo é acolhido como espaço de reflexão da prática do educador. A investigação foi realizada com
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2012
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12. Letramento, Gênero E Ensino: Uma Questão De Várias Relações
Esta investigación procura verificar si los profesores conocen la teoría de letramento si trabajan con géneros discursivos y, específicamente, analizar cuales son las prácticas pedagógicas en las salas de clase de los profesores investigados. Para proceder a la observación, nos servimos de los enunciados de profesores y alumnos de una institución pú
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 21/12/2010