Journals Assessment
Mostrando 1-12 de 43 artigos, teses e dissertações.
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1. GROUNDED THEORY: USE IN SCIENTIFIC ARTICLES PUBLISHED IN BRAZILIAN NURSING JOURNALS WITH QUALIS A CLASSIFICATION
RESUMO Objetivo: analisar a utilização da Teoria Fundamentada nos Dados como referencial metodológico em artigos científicos publicados nos periódicos brasileiros da área da enfermagem com Qualis Capes A1 e A2. Método: estudo descritivo, documental e com abordagem quantitativa. As fontes utilizadas foram os cinco periódicos brasileiros da área da
Texto contexto - enferm.. Publicado em: 20/12/2019
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2. Anterior Glenohumeral Instability: Systematic Review of Outcomes Assessment Used in Brazil
Resumo Uma revisão que envolveu as seis principais revistas ortopédicas internacionais foi publicada recentemente. A publicação descreveu as ferramentas usadas para a avaliação dos desfechos no tratamento cirúrgico da luxação anterior recidivante do ombro. Não existe um levantamento que mostre as principais formas de avaliação para essa doença n
Rev. bras. ortop.. Publicado em: 14/11/2019
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3. Recording of tinnitus psychoacoustic measurements: an integrative literature review
RESUMO Objetivo: revisar a literatura nacional e internacional e descrever os métodos usados para a coleta das medidas psicoacústicas do zumbido. Métodos: essa revisão integrativa foi realizada por meio da busca de artigos em periódicos especializados, nacionais e internacionais, nos idiomas português e inglês, disponíveis nas bases de dados: PubMe
Rev. CEFAC. Publicado em: 10/10/2019
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4. The expressiveness in the assessment of the voice professionals communication: a literature review
RESUMO Objetivo: identificar, por meio de revisão crítica da literatura, quais são os instrumentos utilizados para a avaliação da expressividade de profissionais da voz e quais são os parâmetros abordados nesses instrumentos. Métodos: foi realizada uma busca na literatura em quatro plataformas: Scopus, Science Direct, SAGE Journals e Medline. A bus
Rev. CEFAC. Publicado em: 07/10/2019
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5. Sistema de Avaliação do Ensino Superior em Portugal: entrevista com Carlinda Leite
RESUMO Carlinda Leite é Doutora em Ciências da Educação pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto (FPCEUP), Portugal (1998). É Professora Catedrática nesta instituição e investigadora sênior do Centro de Investigação e Intervenção Educativas (CIIE) a cuja direção pertence. No CIIE coordena a Comunidade Pr�
Educ. rev.. Publicado em: 26/09/2019
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6. A avaliação da atenção primária à saúde no contexto brasileiro: uma análise da produção científica entre 2007 e 2017
Resumo Este estudo bibliográfico tem o objetivo de examinar estudos de avaliação da atenção primária à saúde (APS) no Brasil, enfatizando principalmente o desenho metodológico adotado e características-chave de avaliação. Foram consultadas as bases Scientific Electronic Library Online, Portal de Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de
Saude soc.. Publicado em: 01/07/2019
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7. A circulação de referências na revista Educar em Revista e o campo educacional brasileiro (2000-2010)
Resumo O presente estudo examina os artigos publicados no período entre 2000 e 2010 por uma das principais revistas pedagógicas brasileiras, Educar em Revista , editada pelo Setor de Educação da UFPR. O objetivo é caracterizar o conjunto dos autores que publicam nesse periódico, suas afinidades e redes de relações, de modo a obter indícios que ajude
Educ. Pesqui.. Publicado em: 09/05/2019
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8. Montreal Cognitive Assessment for cognitive assessment in chronic kidney disease: a systematic review
Resumo Introdução: Há evidências na literatura de que o comprometimento cognitivo se apresenta com maior prevalência em indivíduos com Doença Renal Crônica (DRC) do que na população em geral. O Montreal Cognitive Assessment (MoCA) é um instrumento com bom perfil de aplicação para avaliação cognitiva de pacientes com comprometimentos similares
J. Bras. Nefrol.. Publicado em: 24/01/2019
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9. Speech-language intervention in schizophrenia: an integrative review
ABSTRACT Objective: to perform an integrative review to identify speech and language pathology intervention for schizophrenia. Methods: the review covered SCIELO, PUBMED, OXFORD JOURNALS and SCIENCEDIRECT databases for speech and language pathology intervention studies for schizophrenia. A narrative synthesis was adopted considering the level of clinical a
Rev. CEFAC. Publicado em: 2018-04
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10. Evidence hierarchies relating to hand surgery: current status and improvement. A bibliometric analysis study
ABSTRACT BACKGROUND: Hierarchy of evidence is an important measurement for assessing quality of literature. Information regarding quality of evidence within the Brazilian hand surgery setting is sparse, especially regarding whether research has improved in either quality or quantity. This study aimed to identify and classify hand surgery studies published
Sao Paulo Med. J.. Publicado em: 17/11/2017
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11. Development of feeding skills in preterm infants: a critical literature review
ABSTRACT Infants born prematurely have problems in developing feeding skills due to their immaturity. To describe this, a critical review of national and international literature was carried out from May to September 2016. The information was reviewed from Scielo, Pubmed and Cochrane, and also specialized journals using the following key words: “Feeding de
Rev. CEFAC. Publicado em: 2017-08
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12. Contribution of the CASA system, based on open source software, to the assessment of sperm characteristics: informetric and usage-based approaches
ABSTRACT By using informetric tools, we evaluated the contribution and impact of the open source computer-assisted sperm analysis (CASA) software on sperm studies, especially pertaining to fish. The article was cited 125 times between 2007 and 2014 in four publication types (articles, doctoral dissertations, master’s theses, and books). Among articles, the
R. Bras. Zootec.. Publicado em: 2017-07