Intuitive Method
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1. Impact evaluation using Difference-in-Differences
Abstract Purpose This paper aims to present the Difference-in-Differences (DiD) method in an accessible language to a broad research audience from a variety of management-related fields. Design/methodology/approach The paper describes the DiD method, starting with an intuitive explanation, goes through the main assumptions and the regression specification
RAUSP Manag. J.. Publicado em: 13/12/2019
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2. SABERES PROFISSIONAIS DO PROFESSOR QUE ENSINA GEOMETRIA: PROPOSTAS BELGAS NO RELATÓRIO DE LUIZ REIS (1892)
RESUMO A presente investigação estuda os saberes profissionais do professor que ensina geometria, em circulação no Brasil, no final do século XIX. Em específico, busca-se caracterizar estes saberes nos relatos de Luiz Augusto dos Reis, professor brasileiro em missão pedagógica na Europa, especificamente na Bélgica. Assim sendo, pergunta-se: que sabe
Hist. Educ.. Publicado em: 26/09/2019
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3. Factors affecting urinary continence and sexual potency recovery after robotic-assisted radical prostatectomy
ABSTRACT Introduction Robot-assisted radical prostatectomy (RARP) is the most recent surgical technique for localized prostate cancer. The Da Vinci (Intuitive Surgical, Sunnyvale, CA) system was first introduced in Brazil in 2008, with a fast growing number of surgeries performed each year. Objective Our primary endpoint is to analyze possible predictors
Int. braz j urol.. Publicado em: 02/09/2019
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4. Educação da vontade e renovação pedagógica nos contextos espanhol e brasileiro nas décadas iniciais do século XX
RESUMO Nos finais do século XIX e nas primeiras décadas do século XX é patente na imprensa pedagógica de distintos países a ênfase sobre a educação da vontade. Formas privilegiadas de educação das sensibilidades, as retóricas sobre a educação da vontade recorriam a um conjunto de princípios e práticas, tais como o método intuitivo, a educaç
Rev. Bras. Educ.. Publicado em: 25/04/2019
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5. Cálculo Mental e Ensino de Aritmética em Escolas da Cidade do Rio de Janeiro no Final do Século XIX
Resumo O cálculo mental vem sendo considerado um recurso didático valorizado no Brasil, mais especialmente a partir de 1990, com a publicação de documentos que reforçaram sua importância para o ensino da Matemática na Escola Básica. Entretanto, sugestões para sua utilização já estavam presentes em recomendações curriculares para a escola primá
Bolema. Publicado em: 2019-04
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6. Intuition and wisdom in decision making
Abstract Paper aims This article discusses the importance of intuition and wisdom for timely andsuccessful decision making and highlights the features of intuitive leaders. Originality As engineers reach higher hierarchical levels, technical knowledge must be balanced with intuition, a matter that is not addressed in their education. Research method It
Prod.. Publicado em: 02/07/2018
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7. Dexterous hand gestures recognition based on low-density sEMG signals for upper-limb forearm amputees
Abstract Introduction Intuitive prosthesis control is one of the most important challenges in order to reduce the user effort in learning how to use an artificial hand. This work presents the development of a novel method for pattern recognition of sEMG signals able to discriminate, in a very accurate way, dexterous hand and fingers movements using a reduce
Res. Biomed. Eng.. Publicado em: 17/08/2017
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8. IMFLAR: An Intuitive Method for Logical Avionics Reliability
ABSTRACT: The continued growth of the general aviation fleet demands the need of forever improved preventive methods of failure analysis, in order to reduce the number of incidents or accidents. It has been proved that one possible solution to avoid unsafe conditions is the installation of new avionic systems. This article presents the method named IMFLAR -
J. Aerosp. Technol. Manag.. Publicado em: 2013-03
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9. Lições de coisas e sua transposição para livros de leitura brasileiros (1907-1945): a história da educação pela clivagem do impresso / Primeiras lições das cousas and its transposition to Brazilian reading books (1907-1945): the history of education seen through printing press process
Nos últimos anos, ampliaram-se significativamente os espaços de produção em história da educação no Brasil, provavelmente, em decorrência do crescente número de pesquisadores voltados a estudos que abarquem universos educacionais e escolares. Um balanço das pesquisas mais recentes nesse campo permite observar que as discussões historiográficas so
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 13/04/2012
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10. A contribuição das lições de coisas da série fontes para a instrução elementar no período de 1920 a 1950
Esta pesquisa tem como escopo verificar a contribuição pedagógica da Série Fontes. Série de livros de leitura, organizada pelo professor Henrique da Silva Fontes, adotada nas escolas públicas do Estado de Santa Catarina, no início da década de 1920 e largamente utilizada até a de 1950. A produção de livros escolares e manuais de ensino teve seu gr
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 22/12/2011
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11. Tratamento e reuso do efluente de biodigestores no processo de biodigestão anaeróbia da cama de frango / Treatment and reuse of efluent of digesters in the anaerobic digestion of poultry litter
The anaerobic digestion process contributes as a method of treating poultry litter and energy generation. However, its applicability may cause some counter-intuitive, requiring for dilution to provide a suitable environment for microorganisms active in the anaerobic process. This dilution increases volume and difficulty of disposal of effluent. Thus, the obj
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 29/07/2011
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12. Modelagem em geometria digital aprimorada por técnicas adaptativas de segmentos de retas. / Digital geometry modelling enhancement by straight line segment adaptive techniques.
For the representation of digital straight lines, digitized straight line segments and arcs, each of the available research approaches has its advantages and suitable applications. However, taking into account the complexities of real-world scenarios, the use of these representations is not so popular in situations that require flexible models or involving s
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 06/05/2011