Inteligencia Fluida E Cristalizada
Mostrando 13-17 de 17 artigos, teses e dissertações.
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13. Bateria Multidimensional de Inteligência Infantil: desenvolvimento de instrumento
O estudo objetivou elaborar um conjunto de testes, denominado "Bateria Multidimensional de Inteligência Infantil" ou BMI, para avaliar capacidades do Modelo Cattell-Horn-Carroll. Entre as capacidades avaliadas estão as de inteligência cristalizada, inteligência fluida, velocidade de processamento cognitivo, memória a curto prazo, armazenamento e recuper
Psico-USF. Publicado em: 2005-12
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14. Habilidades básicas e desempenho acadêmico em universitários ingressantes
Recentes estudos sobre o desenvolvimento cognitivo adulto referem-se à distinção entre inteligência fluida como a capacidade geral de relacionar idéias complexas, formar conceitos abstratos e derivar implicações lógicas a partir de regras gerais e inteligência cristalizada como a capacidade de derivar conhecimento a partir de esquemas organizados de
Estudos de Psicologia (Natal). Publicado em: 2002-01
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15. Evolução inicial dos estudos da inteligência do idoso: mitos e fatos
Apresentamos nesse artigo o início e o primeiro desenvolvimento dos estudos sobre a inteligência do idoso dentro do quadro das fases da psicogênese do comportamento : tomada de informação, processamento de informação, tomada de decisão, comportamento-resposta e feedback. Através dessa evolução que teve seu início no fim da I Guerra Mundial vêem-
Paidéia (Ribeirão Preto). Publicado em: 2002
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16. Competências e habilidades cognitivas: diferentes definições dos mesmos construtos
Recentemente, os programas de avaliação implementados pelo governo brasileiro têm chamado a atenção para uma dimensão humana com uma longa tradição de pesquisa na Psicologia, as habilidades cognitivas. Neste artigo procura-se analisar o modelo conceitual de habilidades e competências subjacente ao Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) e compará-lo
Psicologia: Teoria e Pesquisa. Publicado em: 2001-08
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17. Estudo de validação da bateria de provas de raciocínio (BPR-5)
Esse estudo investiga a validade e precisão da BPR-5, versão reduzida da Bateria de Provas de Raciocínio Diferencial (BPRD) de Almeida (1988), composta por cinco subtestes: Raciocínio Abstrato, Raciocínio Verbal, Raciocínio Numérico, Raciocínio Espacial e Raciocínio Mecânico. A BPR-5 foi aplicada em 1243 alunos brasileiros (N=771) e portugueses (N=
Psicologia: Teoria e Pesquisa. Publicado em: 2000-08