Inclusao Educacional Deficientes
Mostrando 13-24 de 48 artigos, teses e dissertações.
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13. Professores de alunos com deficiência visual : saberes, competências e capacitação
Esta dissertação pesquisou as competências, os saberes e o impacto da capacitação dos professores das Salas de Recursos de alunos com Deficiência Visual. Esta necessidade surge da importância em aprofundar o conhecimento específico da área da Deficiência Visual, isto é, saberes e competências necessárias a atuação dos professores frente a este
Publicado em: 2010
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14. Trajetória do ifrn em inclusão escolar
As discussões sobre inclusão de pessoas com necessidades especiais na escola são relativamente recentes, mas toma corpo no âmbito internacional e nacional. Por outro lado, tal discussão aos poucos vem se incorporando nos discursos e ações na instituição escolar e, mais ainda na formação dos docentes. Esta investigação parte da necessidade de lev
Publicado em: 2010
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15. Inclusão escolar de pessoas com deficiência visual no município de Ipatinga (MG): a perspectiva dos alunos e professores
Esta pesquisa analisa as políticas públicas de inclusão escolar destinadas às pessoas com deficiência visual no Brasil. A inclusão escolar do aluno cego ou com baixa visão na escola comum é o eixo deste trabalho. Foi definido como objetivo compreender as concepções de educação inclusiva presentes nas políticas de inclusão escolar para pessoas c
Publicado em: 2010
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16. A inclusão sócio-educacional de crianças e jovens com deficiência visual e a participação da ong instituto dos cegos da paraíba
This dissertation entitled: The Social and Educational Inclusion of Children and Young People with Visual Impairment and participation of the NGO Institute of the Blind of Paraiba, this is a survey developed in the Graduate Programs in Social Work at the Federal University of Paraíba and by objectives the analysis of social-inclusive implemented by the NGO
Publicado em: 2010
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17. Inclusion of students with multiple disabilities: analysis of a support program / Inclusão de alunos com deficiência múltipla : análise de um programa de apoio
O objetivo da pesquisa foi analisar a efetividade da implementação de um Programa de Apoio à Inclusão de Alunos Deficientes Múltiplos, utilizando as técnicas MAPA e CAMINHO como facilitadoras. As técnicas divulgadas por Pearpoint, Forest e OBrien propõem um trabalho centrado na pessoa e atuando com uma visão positiva do futuro desenvolvido por grupo
Publicado em: 2009
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18. Análise do processo de inclusão de alunos surdos em uma escola municipal de Arapongas
As comunidades educativas devem satisfazer as necessidades de todos os alunos, este é o pressuposto básico do movimento de inclusão. Constatamos que este movimento vem se manifestando nas políticas educacionais de nosso país, principalmente a partir da publicação da Lei das Diretrizes Bases da Educação em 1996. Neste contexto a presente pesquisa tev
Publicado em: 2009
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19. School inclusion of people with intellectual disabilities: study of research in thesis and dissertation produced by the psychology and education program (with focus on psychology) in Brazil (2002 to 2006) / Inclusão escolar de pessoas com deficiência intelectual/mental: estudo das pesquisas em teses e dissertações produzidas por programas de psicologia e de educação (com concentração em psicologia) no Brasil (2002 a 2006)
O presente estudo constitui-se de uma pesquisa bibliográfica sobre a produção de pesquisas relativas ao tema da inclusão escolar de pessoas com deficiência intelectual no ensino regular, em teses e dissertações produzidas pelos programas de Psicologia e Educação (com concentração em Psicologia) no Brasil, entre os anos de 2002 a 2006, disponíveis
Publicado em: 2009
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20. Ensino itinerante para deficientes visuais: um estudo exploratório
O programa de ensino itinerante para alunos com deficiência visual tem por objetivo complementar o atendimento educacional oferecido na sala de aula do ensino regular. Considerando que as referências sobre essa modalidade de ensino são bastante reduzidas e, ainda, levando-se em conta a tendência de crescimento desse tipo de atendimento em decorrência do
Revista Brasileira de Educação Especial. Publicado em: 2008-08
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21. School management meant for insertion / A gestão escolar na perspectiva da inclusão
As escolas, atualmente, deparam-se com inúmeras demandas as quais, com o passar das décadas, tornaram-se cada vez mais diversificadas, exigindo das escolas uma atenção especial, no sentido de atender cada um com suas limitações ou diferenças para que tivessem a oportunidade de participar da escola, do processo de ensino/ aprendizagem como qualquer out
Publicado em: 2008
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22. A constituição da identidade de uma aluna com deficiência visual: um estudo sobre o processo de inclusão escolar
A educação inclusiva tem sido palco de grandes discussões em nossa sociedade e pauta dos eventos mundiais sobre educação. A educação do século XXI tem passado por um turbilhão de mudanças: mudanças nos parâmetros curriculares, na acessibilidade, na universalização do acesso à escola, na afirmação de uma educação capaz de acolher a todos, r
Publicado em: 2008
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23. Da atividade prescrita ao real da atividade: análise da atividade docente em uma escola regular, sob a perspectiva da psicologia sócio-histórica e da clínica da atividade
A presente tese constitui-se em uma pesquisa qualitativa. Tem como objetivo compreender e desvelar o que se passa, como se passa e como é constituída a atividade docente de uma professora que atua numa escola regular e tem em sua sala alunos com deficiência. Buscou-se verificar e analisar os sentidos e significados atribuídos pela professora a sua ativid
Publicado em: 2008
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24. Psicologia escolar e deficiência mental: um olhar bioecológico sobre a inclusão
O presente trabalho teve como objetivo compreender aspectos da prática profissional de psicólogos escolares e sua relação com o processo de inclusão escolar da pessoa com deficiência mental, adotando como referencial teórico a Teoria Bioecológica do Desenvolvimento Humano, tendo também por apoio aspectos da perspectiva crítica em Psicologia Escolar
Publicado em: 2008