Hipertexto
Mostrando 1-12 de 223 artigos, teses e dissertações.
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1. Por uma estrutura conceitual e metodológica para a promoção de competências infocomunicacionais
RESUMO Em 2020, foi conduzida uma experiência de promoção de competências infocomunicacionais como curso de extensão oferecido a distância pela UFRGS através da plataforma Moodle, contando com a participação de professores do Brasil, de Portugal e da Espanha. O conteúdo foi desenvolvido ao longo de 13 semanas, com cada aula sendo composta de: um hi
Perspectivas em Ciência da Informação. Publicado em: 2022
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2. A TEXTUALIZAÇÃO DE VERBETE ENCICLOPÉDICO EM SISTEMAS WIKI
Resumo Este artigo visa a analisar a textualização de verbetes de enciclopédias Wiki, a fim de verificar se são resultantes da criação de um novo gênero, uma inovação que gera a emergência de nova espécie - na perspectiva de tipelementos de Travaglia (2007a, 2007b) - ou se mantêm as características tradicionais dos textos impressos. Para tanto,
Ling. (dis)curso. Publicado em: 2018-01
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3. Hipertexto: a força propulsora para o ensino de leitura e escrita na aula de Língua Portuguesa
Parte do livro:Práticas de ensino e tecnologias digitais
Autor(es): Zamblano, Anahy
EDUEPB. Publicado em: 2018
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4. CAP. III - Do texto ao hipertexto: decorrências da produção e veiculação do conhecimento
Parte do livro:Publique, apareça ou pereça: produtivismo acadêmico, pesquisa administrativa e plágio nos tempos da cultura digital
Autor(es): Bianchetti, Lucídio; Zuin, Antônio A. S.; Ferraz, Obdália
EDUFBA. Publicado em: 2018
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5. Quem disse o quê a quem. Necessidade de uma nova teoria da comunicação
Resumo O texto sistematiza marcos em estudos sobre a comunicação social e a informação jornalística nos últimos 25 anos, durante o deslocamento da transmissão (analógica) de dados para a produção (digital) de conteúdos transmidiáticos. O artigo traz à tona lacunas epistemológicas em um contexto em que a comunicação é privada e pública, difu
Intercom, Rev. Bras. Ciênc. Comun.. Publicado em: 2017-08
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6. Contribuições das tecnologias educacionais digitais no ensino de habilidades de enfermagem: revisão integrativa
RESUMO Objetivo Analisar as contribuições da utilização de tecnologias educacionais digitais no ensino de habilidades de enfermagem. Método Revisão integrativa da literatura, com busca em cinco bases de dados no período de 2006 a 2015 com combinações dos descritores “educação em enfermagem”, “instrução por computador”, “tecnologia
Rev. Gaúcha Enferm.. Publicado em: 13/07/2017
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7. Multimodalidade e multiletramentos: análise de atividades de leitura em meio digital
RESUMO: Este artigo discute a promoção de multiletramentos - digital, visual e crítico - em materiais didáticos multimodais disponíveis em sítios eletrônicos. Essa discussão tem como suporte teorias que discutem multimodalidade e multiletramento, tais como a semiótica social (KRESS; VAN LEEUWEN, 2006), os multiletramentos (STREET, 2012; OLIVEIRA, 20
Rev. bras. linguist. apl.. Publicado em: 2016-12
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8. LETRAMENTO HIPERTEXTUAL: UM AMÁLGAMA DE LETRAMENTOS DEMANDADOS EM CURSOS ON-LINE
RESUMO Este artigo tem o objetivo de redefinir o conceito de letramento hipertextual, cunhado por Bolter (1998), visto que este não contempla mais as atuais práticas sociais mediadas por hipertextos. A base teórica que sustenta este empreendimento acadêmico procede, principalmente, de Scribner; Cole (1981), Bolter (1998), Semali (2001), Soares (2000), Ca
Trab. linguist. apl.. Publicado em: 2016-08
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9. Caiu na Net: e agora?
Resumo Neste artigo temos como objetivo problematizar o conceito de hipertexto e sua suposta “aproximação” com o conceito filosófico de rizoma, de Deleuze e Guattari. Para tanto, recorremos aos escritos destes dois filósofos acerca do rizoma e a uma experiência de pesquisa em uma disciplina intitulada Matemática Aplicada, da grade curricular de um
Bolema. Publicado em: 2015-12
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10. Gêneros discursivos híbridos na era da hipermídia
A pluralidade em devir dos gêneros discursivos foi enfatizada por Bakhtin. Para ele, os gêneros do discurso tendem a crescer à medida que se desenvolvem e se complexificam as esferas da práxis humana. Em função dessa antecipação já anunciada por Bakhtin, o objetivo deste artigo é ampliar a noção de gêneros discursivos para as manifestações que
Bakhtiniana, Rev. Estud. Discurso. Publicado em: 2014-12
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11. A memória social no estatuto líquido do livro digital.
O objetivo deste trabalho é refletir sobre a memória social na cibercultura a partir do que se compreende por “livro digital”. Com base no conceito de Zigmunt Bauman, o estudo enfoca a transição da Modernidade Sólida para a Líquida, possibilitando compreender os preceitos que configuram o cenário atual, no qual se insere o sujeito leitor. Percebe-
Publicado em: 01/02/2013
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12. VISIBILIDADE E PODER: um estudo sobre textos nas contas do twitter da UFS, da UFRJ e da USP. / VISIBILITY AND POWER: a study of texts in the twitter accounts of UFS, UFRJ and USP.
A inserção das TIC em nosso cotidiano chega a níveis que já nos induzem a considerá-las como indispensáveis aos afazeres diários. A mídia virtual colabora para a introjeção de um modelo mental valorativo da conectividade. Esse contexto justifica o interesse acadêmico no desenvolvimento de pesquisas que se debrucem sobre o domínio da mídia virtua
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 09/08/2012