1. Percursos e tendências da produção científica sobre crianças de 0 a 3 anos na Anped

Resulta de um levantamento dos trabalhos apresentados no GT07: Educação de crianças de 0 a 6 anos, nas reuniões anuais da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (Anped), entre os anos de 2003 e 2013, com o objetivo de mapear a produção científica sobre as crianças de zero a três anos de idade. Para a busca dos trabalhos,

Rev. Bras. Estud. Pedagog.. Publicado em: 2015-04

2. INTELECTUAIS E EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL (1994-1998)

Esta dissertação problematiza as ações dos intelectuais envolvidos com o debate brasileiro a respeito da Educação Infantil no período circunscrito entre 1994 e 1998. Em termos específicos, discute as intervenções intelectuais em três momentos da história da Educação Infantil: Coedi/MEC (1994-1997), Coedi/MEC (1997-1998) e Anped. Sob a coordena�

IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 28/02/2012

3. A historicidade do percurso do GT trabalho e educação: uma análise para debate

Neste trabalho, retomamos os aspectos principais de um trabalho anterior que teve o objetivo de dar prosseguimento ao balanço da produção científica do GT Trabalho e Educação, a partir dos trabalhos selecionados e discutidos pelo grupo nas Reuniões Anuais da Anped (1996 a 2001), retomando a pauta de temáticas apresentadas em balanços similares, anal

Trabalho, Educação e Saúde. Publicado em: 2009

4. O percurso teórico e empírico do GT Trabalho e Educação: uma análise para debate

Trabalho elaborado com o objetivo de dar prosseguimento ao balanço periódico, na forma de um "estado do conhecimento", da produção científica do GT, com base nos trabalhos selecionados e discutidos pelo Grupo nas Reuniões Anuais da ANPEd, de 1996 a 2001, retomando a pauta de temáticas apresentadas em balanços similares, realizados de 1987 a 2000. Do

Revista Brasileira de Educação. Publicado em: 2003-12

5. GT Política de Educação Superior da ANPEd: origem, desenvolvimento e produção

O estudo objetiva oferecer subsídios para a compreensão da trajetória do GT Política de Educação Superior, situando suas origens, sua construção e desenvolvimento. Na história desse GT, destaca como os seminários de intercâmbio e, em especial, o projeto integrado de pesquisa ";Produção científica sobre educação superior no Brasil: 1968-2000";

Revista Brasileira de Educação. Publicado em: 2002-12

6. Um lugar de produção e a produção de um lugar: a história e a historiografia divulgadas no GT História da Educação da ANPEd (1985-2000)

O texto analisa o percurso do GT História da Educação da ANPEd (1985-2000), retomando as características das produções divulgadas no grupo e o processo de constituição do mesmo como "lugar de produção" da pesquisa histórico-educacional brasileira. Ressalta o trabalho de articulação do espaço do GT como espaço de discussões teórico-metodológ

Revista Brasileira de Educação. Publicado em: 2002-04