Grupos Focais
Mostrando 37-48 de 1124 artigos, teses e dissertações.
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37. Política Nacional de Atenção Básica 2017: implicações no trabalho do Agente Comunitário de Saúde
RESUMO A Política Nacional de Atenção Básica (PNAB) 2017 propõe alterações na composição e na atuação das equipes, com implicações no trabalho do Agente Comunitário de Saúde (ACS). O objetivo deste estudo foi investigar os sentidos que os ACS, atuantes em territórios do Norte de Minas Gerais, imprimem às mudanças propostas pela PNAB e os po
Saúde debate. Publicado em: 2020-03
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38. Núcleo de Apoio à Saúde da Família: reflexão do seu desenvolvimento através da avaliação realista
RESUMO O estudo objetiva avaliar o desenvolvimento de uma equipe do Núcleo de Apoio à Saúde da Família (Nasf) da cidade do Recife (PE). Trata-se de um estudo avaliativo, com enfoque qualitativo, com base na avaliação realista. Foram realizadas a identificação e a análise dos contextos, mecanismos e resultados produzidos por uma equipe do Nasf. A pes
Saúde debate. Publicado em: 2020-03
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39. Agentes comunitários de saúde: percepção sobre os serviços de saúde relacionados à doença de Chagas
Resumo Introdução A doença de Chagas ainda é um importante problema de saúde pública na América Latina, apresentando alta prevalência, ampla distribuição geográfica e grande impacto social. Vários serviços relacionados à doença de Chagas são solucionados na Atenção Primária à Saúde (APS). Na Estratégia Saúde da Família (ESF), destaca
Cad. saúde colet.. Publicado em: 2020-03
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40. Aprendizagem da Empatia na Relação Médico-Paciente: um Olhar Qualitativo entre Estudantes do Internato de Escolas Médicas do Nordeste do Brasil
RESUMO A empatia é um atributo do ato clínico, de fundamental importância para o estabelecimento de uma boa relação médico-paciente. Os cursos de graduação em Medicina devem orientar a formação com o propósito de desenvolver competências que favoreçam a capacitação de um profissional crítico e apto a entender a importância do trabalho em equ
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 13/01/2020
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41. Health Professionals’ Perceptions on the Integration of Medical Students’ Training in Family Health Care Units
RESUMO Introdução O curso de Medicina do Centro Universitário de Votuporanga (UNIFEV), implantado em 2012 em acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Graduação em Medicina (DCN) de 2001, insere os discentes nos cenários da atenção primária à saúde (APS) desde o primeiro período do curso até o final do internato, rompen
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 13/01/2020
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42. Entre o discurso empreendedor e a consciência política: estudo exploratório do Movimento Empresa Júnior em uma universidade pública no sudeste do Brasil
Resumo Este artigo visa compreender a dinâmica da consciência política no Movimento Empresa Júnior (MEJ), examinando seu papel no fomento da formação cidadã e da identificação coletiva dos empresários júniores, num dos campi de uma universidade pública federal no sudeste do Brasil. A discussão se baseia no Modelo de Análise da Consciência Pol�
Cad. EBAPE.BR. Publicado em: 2020-01
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43. Carreiras vulneráveis: uma análise das demissões da mídia como um ponto de inflexão para jornalistas
Resumo O jornalismo, como outras indústrias, foi profundamente impactado pelas transformações da era digital e do mundo do trabalho. Observa-se, porém, uma lacuna na produção acadêmica envolvendo trabalho e jornalismo. Ademais, há poucos estudos sobre demissão que abordam o fenômeno a partir de uma perspectiva ampliada, identificando como a demiss�
Cad. EBAPE.BR. Publicado em: 2020-01
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44. PROFESSIONAL-FAMILY COMMUNICATION IN A CHILDREN’S PSYCHOSOCIAL CARE CENTER: PRACTICALITIES AND DIFFICULTIES
RESUMO Objetivo: analisar as percepções dos familiares de usuários de um centro de atenção psicossocial infantojuvenil, em relação aos fatores facilitadores e dificultadores da comunicação com os profissionais de saúde. Método: estudo qualitativo, descritivo, realizado com 25 familiares de usuários de um centro de atenção psicossocial infan
Texto contexto - enferm.. Publicado em: 20/12/2019
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45. Saberes e profissionalidade de egressos do curso de Pedagogia das Águas: a formação inicial em foco
RESUMO O presente artigo apresenta os resultados de uma pesquisa que teve por objetivo investigar como egressos do curso de Pedagogia constroem sua profissionalidade docente, no contexto de educação rural ribeirinha amazônica. O estudo insere-se no entrecruzamento das temáticas de formação docente, profissionalidade docente e educação ribeirinha. O r
Educ. rev.. Publicado em: 05/12/2019
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46. Conceptions of the professionals about their attributions in the Expanded Nucleus of Family Health
Resumo O artigo tem como objetivo analisar as concepções conferidas pelos profissionais de saúde que compõem os Núcleos Ampliados de Saúde da Família (NASF) sobre suas atribuições de trabalho. Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa, a qual se utilizou, para a coleta de dados, de oito grupos focais, com o total de 43 participantes. Os dado
Psico-USF. Publicado em: 02/12/2019
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47. “Traficante não é vagabundo”: trabalho e tráfico de drogas na perspectiva de adolescentes internados.
Resumo A pesquisa realizou grupos focais com adolescentes internados em Unidade Socioeducativa para entender como esses sujeitos compreendem a categoria trabalho a partir da comparação entre trabalho lícito e tráfico de drogas.Abstract The study conducted focus groups with adolescents confined at a house arrest to understand how them understand the work
Rev. Direito Práx.. Publicado em: 25/11/2019
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48. Making Place, Making Home: Lesbian Queer World-Making in Cape Town
Resumo: Duas narrativas dominantes e contrastantes passaram a caracterizar o discurso público sobre sexualidades queer na Cidade do Cabo. A Cidade do Cabo é considerada a capital gay da África do Sul. Simultaneamente, um enquadramento binário de zonas brancas de segurança e zonas negras de perigo (Melanie JUDGE, 2018) mostra ‘a lésbica negra’ atrav
Rev. Estud. Fem.. Publicado em: 25/11/2019