Graduation Programs
Mostrando 1-12 de 94 artigos, teses e dissertações.
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1. An Updated Primer on Entrustable Professional Activities (EPAs)
RESUMO Desde a virada do milênio, a Educação Médica Baseada em Competências (EMBC) tornou-se um novo padrão para a formação médica em muitos países. A EMBC foi operacionalizada em estruturas detalhadas de competências que todo médico deve demonstrar na graduação, e estruturas semelhantes foram criadas para especialidades. No entanto, as compet�
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 13/01/2020
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2. Caraterísticas dos Professores-Cursistas, Processo e Resultados em Programa Semipresencial de Habilidades Sociais
Resumo Este estudo (pesquisa-intervenção) avaliou a eficácia e efetividade de um programa semipresencial de formação continuada de professores em habilidades sociais (HS) e a relação entre as características destes (idade, tempo de formação e atuação, autoavaliação e concepções educacionais), variáveis de processo do programa (desempenho nas
Psico-USF. Publicado em: 02/12/2019
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3. O papel da avaliação CAPES no processo de internacionalização da Pós-Graduação em Educação no Brasil (2010-2016)
Entre as diretrizes que se tornaram importantes para a pós-graduação nos anos 2000, inclusive aquela voltada para a área da Educação, está a internacionalização. Nesse sentido, a internacionalização passou a figurar com um dos elementos valorizados pelas políticas educacionais para a pós-graduação no Brasil. O objeto deste artigo se volta exat
Avaliação (Campinas). Publicado em: 26/09/2019
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4. Conhecimento Social Emergente e Conhecimento Glocal
RESUMO Os impactos do viés neoliberal sob o comando do mercado e controle do Estado tem se manifestado nas ações diárias da vida docente e do pesquisador universitário. O sujeito que produz o conhecimento está sendo desqualificado frente às políticas de avaliação, contudo sua prática se insere nas comunidades locais e estas ações nem sempre se t
Educ. rev.. Publicado em: 29/07/2019
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5. Avaliação do Impacto dos Programas de Reorientação Profissional em Cursos da Área da Saúde
RESUMO Problematizou-se a percepção dos atores dos cursos da área da saúde da Universidade Federal de Goiás quanto ao impacto do Programa Nacional de Reorientação da Formação Profissional em Saúde articulado ao Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (Propet-Saúde) na reestruturação curricular. Realizou-se um estudo transversal com a
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 2019-06
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6. COACHING COGNITIVO-COMPORTAMENTAL: RELATO DE UMA INTERVENÇÃO BREVE DE CARREIRA NA TRANSIÇÃO UNIVERSIDADE-TRABALHO
RESUMO Ao finalizar a graduação, os universitários costumam ter dúvidas sobre qual caminho seguir. Este período é caracterizado pela transição universidade-trabalho, fase em que são indicados programas de aconselhamento de carreira para facilitar a tomada de decisão. O Coaching Cognitivo-Comportamental (CCC) visa modificar crenças, mapear recursos
Psicol. Estud.. Publicado em: 08/04/2019
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7. Intervention in Learning Strategies: Study with New University Students
Resumo Programas de intervenção psicoeducacional no ensino superior podem contribuir para o sucesso acadêmico. Esta pesquisa teve como objetivo verificar os efeitos de um programa para o desenvolvimento de estratégias de aprendizagem em universitários. O delineamento usado foi quase-experimental, com pré-teste, intervenção e três pós-testes. Partic
Paidéia (Ribeirão Preto). Publicado em: 31/01/2019
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8. PANORAMA DA ELETROQUÍMICA E ELETROANALÍTICA NO BRASIL
Electrochemistry and Electroanalytical chemistry play an important role to face the challenges of the contemporary world. They have contributed to the advance of the scientific development of our country, helped to promote economic and social progress as well as cultural dissemination. These areas have greatly contributed to the knowledge about thermodynamic
Quím. Nova. Publicado em: 2017-07
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9. Understanding why women are under-represented in Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM) within Higher Education: a regional case study
Abstract Participation rates of women in Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM) is comparatively low and their attrition rates high. An obvious solution is to attract more women to study such subjects. In 2016 the authors undertook research to find out why so few women enrolled in STEM subjects and investigate ways of increasing their recrui
Prod.. Publicado em: 10/04/2017
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10. Brazilian infectious diseases specialists: who and where are they?
Abstract Background The infectious diseases specialist is a medical doctor dedicated to the management of infectious diseases in their individual and collective dimensions. Objectives The aim of this paper was to evaluate the current profile and distribution of infectious diseases specialists in Brazil. Methods This is a cross-sectional study using second
Braz J Infect Dis. Publicado em: 2016-04
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11. Overview of medical physics teaching in Brazil
Introduction:Brazil has seen a rise in the number of undergraduate courses in Medical Physics in recent years, as well as initiatives for the organization of graduation programs and clinical residencies in this multidisciplinary area. The purpose of the present study was to perform a data survey on academic training in Medical Physics in Brazil in the underg
Res. Biomed. Eng.. Publicado em: 2015-09
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12. Explorando produtos naturais microbianos nas fronteiras da Química e da Biologia
The chemistry of natural products has been remarkably growing in the past few decades in Brazil. Aspects related to the isolation and identification of new natural products, as well as their biological activities, have been achieved in different laboratories working on this subject in the country. More recently, the introduction of new molecular biology tool
Quím. Nova. Publicado em: 2013