Geografia Estudo E Ensino Analise Do Discurso Linguagem
Mostrando 1-3 de 3 artigos, teses e dissertações.
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1. Limites e possibilidades do letramento escolar: um estudo etnográfico das práticas de leitur e das capacidades de linguagem nas disciplinas curriculares
Nesta pesquisa, apresenta-se o resultado da análise das práticas de leitura de professores de Português, Inglês, Educação Artística, Geografia, História, Ciências e Matemática na segunda fase do Ensino Fundamental, em duas escolas da rede pública municipal. Investigou-se em que medida as práticas discursivas adotadas pelos professores influenciar
Publicado em: 2010
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2. Letramentos múltiplos em (inter)ação: um estudo dos letramentos escolares desenvolvidos com alunos no final do ensino fundamental
Insere-se esta pesquisa no tema de estudo sobre o letramento, a escolarização, a interação em sala de aula, ao abordar práticas escolares de leitura e de escrita e a sua relação com o ensino, a aprendizagem e a construção de conhecimentos pelos alunos do Ensino Fundamental para atuar em práticas de letramentos. Elege-se como objetivo geral deste pr
Publicado em: 2010
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3. Aula (?) de geografia: uma análise discursiva
Esta dissertação, vinculada à linha de pesquisa Discurso e Práticas Educativas, do Programa de Pós-Graduação ? Mestrado em Educação, da Universidade Regional de Blumenau - FURB, objetivou analisar o discurso de três professores em relação as suas aulas de Geografia. A fundamentação teórico-metodológica inscreve-se numa perspectiva interdiscip
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 14/12/2009