Genese Instrumental
Mostrando 1-12 de 19 artigos, teses e dissertações.
-
1. Prática docente no ensino de administração: analisando a mediação da emoção
Resumo Considerando a emoção imprescindível na constituição do psiquismo e como mediadora inseparável da ação/cognição, acredita-se que ela é uma das condições essenciais no processo significativo de ensino-aprendizagem, que contribua na superação da razão instrumental dominante nos cursos de administração rumo a uma prática docente mais s
Organ. Soc.. Publicado em: 2018-09
-
2. Concepto de Lugar Geométrico. Génesis de Utilización Personal y Profesional con Distintas Herramientas
Resumo A finalidade de este artigo é o de explicitar de forma exacta e completa alguns dos elementos que organizam um espaço de trabalho efectivo para problemas de lugares geométricos em ambientes tecnológicos. Explora-se como 52 futuros professores de matemática progridem na sua concepção de lugares geométricos através da apropriação das funciona
Bolema. Publicado em: 2016-04
-
3. Ergonomia da Atividade aplicada à Qualidade de Vida no Trabalho: lugar, importância e contribuição da Análise Ergonômica do Trabalho (AET)
Introdução: o método clássico da Ergonomia da Atividade, a Análise Ergonômica do Trabalho (AET), consolidou-se no campo das ciências do trabalho como um instrumento eficaz para operacionalizar a perspectiva de compreender o trabalho para transformá-lo. Objetivo: o artigo relata uma experiência de uso heterodoxo da AET situando seu papel instrumental
Rev. bras. saúde ocup.. Publicado em: 2015-06
-
4. A Gênese Instrumental na interação com o GeoGebra: uma proposta para a formação continuada de professores de matemática
Este trabalho apresenta resultados de uma pesquisa de Mestrado Profissional em Ensino de Matemática do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), desenvolvida no Grupo de Pesquisa Tecnologias e Meios de Expressão em Matemática. A pesquisa teve como objetivo o desenvolvimento d
Bolema. Publicado em: 2013-08
-
5. A gênese instrumental na interação com o GeoGebra: proposta de uma oficina para professores de matemática
The purpose of this work is the development of a workshop using the GeoGebra for teachers who teach mathematics in elementary education, so that they can develop their own strategies for teaching and learning with the use of this software. Therefore, the work was guided by the following research question: What guidelines are needed for an initial GeoGebras w
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 15/10/2012
-
6. As construções geométricas e a gênese instrumental: o caso da mediatriz
This thesis deals with the Instrumental Genesis, which is the preparation process of instrument by the subject. Studies on national and international levels have addressed this process, however, no studies that dealt with Instrumental Genesis referring to an abstract artifact were found. This research revealed the bisector as an abstract artifact. Thus, the
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 05/10/2012
-
7. Para além da inteligência: a intuição bergsoniana e a duração na fluidez da vida / Over there the intelligence: the Bergson s intuition and the duration on the fluidity of life
Estudar a evolução, no pensamento de Henri Bergson, significa vê-la como um lento trabalho de consolidação, e, dessa forma, como fundamentalmente associada à ideia de tempo. Tempo é criação e evolução, tanto da vida como da matéria. Para a apreensão do tempo real ou duração, como prefere Bergson, ele propõe a intuição como método. A novida
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 14/02/2012
-
8. A abordagem instrumental para o estudo da integração da tecnologia na prática pedagógica do professor de matemática
Neste texto discutimos uma forma de investigação sobre a apropriação da tecnologia pelo professor de matemática e seu uso em sua prática pedagógica. Apresentamos a abordagem instrumental que fornece elementos teóricos apropriados para esse estudo. Esta teoria apoia-se em conceitos da psicologia, em especial na ideia de esquema definida por Piaget e u
Educar em Revista. Publicado em: 2011
-
9. A racionalidade comunicativa como ágora de processos educativos emancipatórios
Este estudo tem como objeto a lógica tecnicista do agir pedagógico, fundamentando-se na racionalidade comunicativa. Considerando esse modelo de razão voltado à utopia da emancipação humana, subsidia-se na Teoria da Ação Comunicativa (TAC) de Jürgen Habermas. Contextualiza as invasões a que os processos educativos estão sujeitos na contemporaneidad
Publicado em: 2011
-
10. A institucionalização do Soroban na escola e a gênese instrumental por aprendizes cegos
Parte do livro:Educação inclusiva, deficiência e contexto social: questões contemporâneas
Autor(es): Vita, Aida Carvalho; Henriques, Afonso; Cazorla, Irene Maurício
EDUFBA. Publicado em: 2009
-
11. JURISDIÇÃO CONSTITUCIONAL E DÉFICITS DEMOCRÁTICOS: UMA CRÍTICA COMUNICATIVA ÀS DISTORÇÕES MODERNAS / JUDICIAL REVIEW AND DEMOCRATIC DEFICITS: A COMMUNICATIVE CRITIQUE TOWARDS MODERN DISTORTIONS
O presente trabalho almeja problematizar os déficits democráticos existentes na jurisdição constitucional, partindo da premissa de que o direito decidido pelas Cortes, sob certas condições, pode ter o mesmo efeito desmobilizador sobre o mundo da vida que os sistemas clássicos de ação estratégica (dinheiro e poder), caso utilize o saber jurídico es
Publicado em: 2009
-
12. Práticas cooperativas em redes de economia solidária sob a óptica da ação comunicativa : o caso da Rede Justa Trama
Redes produtivas organizadas por meio de economia solidária são consideradas como alternativa econômica para os trabalhadores pobres das regiões em desenvolvimento. Este estudo analisa como uma cadeia produtiva de algodão agroecológico (chamada Justa Trama), é organizada por intermédio de uma rede, com base nos princípios do comércio justo e econom
Publicado em: 2009