Fundamentals
Mostrando 13-24 de 380 artigos, teses e dissertações.
-
13. Ontoepistemologia Ambiental: vestígios e deslocamentos no campo dos fundamentos da educação ambiental ,
Resumo O estudo apresenta ao campo dos fundamentos da educação ambiental algunsprincípios para sustentar a necessidade de reconhecimento de epistemologiasontológicas que contemplem leituras em educação ambiental centradas em nossotempo. Desse modo, procura demonstrar como a racionalidade ocidental, buscandofirmar-se, cindiu o ser no bojo de suas episte
Pro-Posições. Publicado em: 21/10/2019
-
14. O ensino do registro em prontuário no campo da terapia ocupacional hospitalar
Resumo Considerando a obrigatoriedade do registro em prontuário sempre que houver atendimentos efetivados pelo terapeuta ocupacional, bem como apontamentos sobre a necessidade de maiores investimentos na educação inicial e continuada acerca desta temática, este estudo buscou estratificar dados acerca do processo de ensino na graduação brasileira sobre
Cad. Bras. Ter. Ocup.. Publicado em: 29/08/2019
-
15. Ações de extensão universitária para translação do conhecimento sobre desenvolvimento infantil em creches: relato de experiência
RESUMO Objetivo Relatar a experiência de estudantes e docentes de um projeto de extensão universitária no planejamento e realização de oficinas educativas sobre desenvolvimento infantil com educadoras de creche. Método Relato de experiência alicerçado nos referenciais das Necessidades Essenciais das Crianças e na Teoria Bioecológica do Desenvol
Rev. esc. enferm. USP. Publicado em: 19/08/2019
-
16. LASER INDUCED-BREAKDOWN SPECTROSCOPY (LIBS): HISTÓRICO, FUNDAMENTOS, APLICAÇÕES E POTENCIALIDADES
This review attempts to present a broad view of the technique laser-induced breakdown spectroscopy (LIBS), since its origin, fundamentals, sample preparation strategies, use of chemometric tools for data processing, the advantages and limitations with regard to qualitative and quantitative analysis, aplications and future trends as an analytical technique th
Quím. Nova. Publicado em: 18/07/2019
-
17. Use of CMAP tools® software to teaching muscle contraction: an experience with undergraduates students in physical education
Abstract Aim: To evaluate the use of CMAP tools® software as a teaching strategy of skeletal muscle components and contraction in undergraduates students of physical education. Methods: Nineteen students from the discipline of fundamentals of human physiology of the undergraduate course of physical education of the Centro Universitário Padre Anchieta wer
Motriz: rev. educ. fis.. Publicado em: 01/07/2019
-
18. As concepções de Lei e Interdito na obra de Pierre Legendre
Resumo O artigo procura encontrar pontos de intersecção entre a psicanálise e a criminologia (crítica). Ele procura desenvolver uma leitura da teoria do jurista-psicanalista Pierre Legendre que afirma que o princípio de paternidade é a garantia do acesso à Razão, isto é, a garantia da não loucura. Ou seja, o principio da paternidade se traduz, em p
Rev. Direito Práx.. Publicado em: 27/06/2019
-
19. Numerical fundamentals and interactive computer graphics system for the nonlinear analysis of planar frames
Abstract Recent scientific and computational advances have facilitated the analysis of slender structural systems subject to instability. With the employment of more sophisticated numerical tools and algorithms, it is possible to accurately determine the critical points (limit and bifurcation loads) as well as the post-critical behavior of the structural sys
REM, Int. Eng. J.. Publicado em: 2019-06
-
20. Novas Diretrizes Curriculares Nacionais e a Formação Médica: Expectativas dos Discentes do Primeiro Ano do Curso de Medicina de uma Instituição de Ensino Superior
RESUMO As perspectivas dos discentes, seus desapontamentos ou realizações interferem de maneira significativa no processo de aprendizagem e na maneira como eles veem a profissão. Este estudo propôs avaliar a relação entre as Novas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Medicina (DCN), implementadas em 2014, e as expectativas quanto à forma�
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 2019-06
-
21. Investigar la Dramaturgia del Actor: la antropología teatral y sus aplicaciones científicas
Abstract: Since the birth of Odin Teatret, Eugenio Barba had in mind the quest into the techniques of the actor and their ongoing training to reach optimal levels of stage presence. As a result of such interest, the International School of Theatre Anthropology (ISTA) emerged in 1979, giving rise to Theatre Anthropology as a new discipline for the study of th
Rev. Bras. Estud. Presença. Publicado em: 30/05/2019
-
22. A UNIDADE EDUCAÇÃO-MÚSICA: EDUCAÇÃO MUSICAL NA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL
RESUMO: O presente artigo é uma pequena síntese de uma Tese de Doutorado que teve como objetivo geral materializar uma educação musical baseada nos princípios extraídos da teoria histórico-cultural de Vygotsky de perspectiva marxista e spinozista, auxiliando a conceber a música como atividade educativa calcada na unidade educação-música voltada pa
Cad. CEDES. Publicado em: 30/05/2019
-
23. Literatura da experiência no século XVII
Resumo "L'espèce de journal" deixado por Marie Du Bois (1601-1679) parece se situar na categoria “escritos do foro íntimo”, mas é utilizado neste artigo para questionar o fundamento dessa categoria. Partindo da pergunta sobre as perspectivas de transmissão presentes neste texto, trata-se de medir sua capacidade de assegurar a presença distanciada de
Varia hist.. Publicado em: 16/05/2019
-
24. A educação estética dos trabalhadores nas páginas do jornal Il Grido del Popolo (Piemonte, Itália, 1892-1905).
RESUMO O artigo foca nas diferentes iniciativas para a educação estética dos trabalhadores do Piemonte entre o final do séc. XIX e os primeiros anos do séc. XX, tendo como fonte privilegiada a série do semanário Il Grido del Popolo, de orientação socialista, publicado pelos trabalhadores tipógrafos daquela região da Itália. No ideário ali expres
Educ. rev.. Publicado em: 02/05/2019