Formal Language
Mostrando 1-12 de 321 artigos, teses e dissertações.
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1. NATURAL LANGUAGE AT A CROSSROADS: FORMAL AND PROBABILISTIC APPROACHES IN PHILOSOPHY AND COMPUTER SCIENCE
Abstract Philosophy of language and computer science, despite being very distinct fields, share a great interest in natural language. However, while philosophy has traditionally opted for a formalist approach, computer science has been increasingly favoring probabilistic models. After presenting these two approaches in more detail, we discuss some of their m
Manuscrito. Publicado em: 2022
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2. Formal language assessment in low-educated persons with aphasia: can the lesion effect be distinguished from the education effect?
RESUMO Antecedentes: Os testes de linguagem são importantes para a avaliação e o acompanhamento de pacientes afásicos. Apesar disso, a avaliação de linguagem em indivíduos com baixa escolaridade ainda é um desafio. Objetivo: Investigar se a avaliação formal da afasia é capaz de diferenciar o efeito da lesão neurológica versus o efeito da baixa e
Arquivos de Neuro-Psiquiatria. Publicado em: 2022
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3. Choir Singing Practice and Temporal Ordering in the Elderly
Abstract Introduction The importance of temporal ordering and sequencing in the auditory system is discussed because these are considered basic functions for language. Objective To verify the correlation between the practice of choir music and the temporal ordering in elderly with no prior formal musical experience. Method The study design is cross-sectio
International Archives of Otorhinolaryngology. Publicado em: 2022
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4. REPLY TO “DO LINGUISTIC MEANINGS MEET LINGUISTIC FORM?”
Abstract In reply to the claim that syntax is not taken into account in Linguistic Meaning Meets Linguistic Form, I show that local syntactic analysis has been implemented in the treatment of aspectual verbs and verbs of positive and negative recall, where the syntactic function of the -ing form as direct object of the main verb is put into relation with the
Manuscrito. Publicado em: 2022
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5. IMAGINATION, RELIGION, LANGUE Trois vecteurs de la révolution pédagogique fichtéenne des Discours à la Nation Allemande
ABSTRACT By allowing the intellection of a universal horizon for the human kind, education has found its place in the anthropological core of Enlightenment. Strongly influenced by this conceptual frame in his youth, Fichte has however witnessed the limits of this pedagogical paradigm when it comes to understanding the historical processes of collective learn
Kriterion. Publicado em: 2021-04
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6. O GUARDA-CHUVA VERMELHO: EXPERIÊNCIA CROMÁTICA NA OBRA DE OSWALDO GOELDI ENTRE 1937 E 1957
Resumo A simplificação formal, na obra de Oswaldo Goeldi, se caracteriza por explorar o contraste entre a luz branca do fundo e o negro opaco da forma impressa. A pobreza é a condição existencial do expressionista exilado, vivenciada em vários níveis: a ruína da experiência tradicional, a identificação com os excluídos e, finalmente, a forma pobr
Rev. Hist. (São Paulo). Publicado em: 09/12/2019
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7. A Teoria da Atividade na Produção de Material Didático Digital Interativo de Matemática
Resumo Neste artigo discutimos o modo como a linguagem matemática formal, as tecnologias digitais, a internet, os ambientes virtuais de aprendizagem e a interação entre participantes de cursos a distância podem influenciar e transformar a produção de conhecimento em cursos a distância. Consideramos a pesquisa que deu origem a este artigo como um estud
Bolema. Publicado em: 02/12/2019
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8. A gramaticalização de verbos em partículas na língua Guajá e sua relação com a omnipredicatividade
Resumo Neste artigo, pretendo mostrar que, apesar da grande inconsistência em termos formais e da heterogeneidade em termos funcionais que caracteriza a descrição da classe das partículas em diferentes trabalhos, no caso do Guajá é possível se diferenciar as partículas das demais classes de palavras existentes na língua, assim como também atribuir
Bol. Mus. Para. Emílio Goeldi. Ciênc. hum.. Publicado em: 02/12/2019
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9. A partícula ‘tá(~matá)’ na estrutura oracional da língua guajá
Resumo O artigo examina as propriedades morfossintáticas da partícula ‘tá(~matá)’ na estrutura oracional da língua guajá, considerando seu desenvolvimento em termos de uma abordagem formal da gramaticalização. Partindo do estudo de Magalhães (2007), em que tal categoria é analisada como partícula aspectual projetiva (PROJ), discutimos seu esta
Bol. Mus. Para. Emílio Goeldi. Ciênc. hum.. Publicado em: 02/12/2019
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10. Partículas em Mundurukú (Tupí)
Resumo O objetivo deste artigo é elaborar uma análise sobre partículas em Mundurukú: interrogativas; negação, contraste e restrição; ênfase/modalização e euforia; inclusão; e tempo, aspecto e modo (TAM). A proposição dessa classe de palavras seguiu critérios formais e funcionais, aqui apresentados tanto para justificar a existência de partíc
Bol. Mus. Para. Emílio Goeldi. Ciênc. hum.. Publicado em: 02/12/2019
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11. CONHECIMENTOS GRAMATICAIS NA ESCOLA: ENTRE A MANUTENÇÃO DO NORMATIVISMO E A GASEIFICAÇÃO CONCEITUAL
Resumo Este artigo tematiza a formação de licenciados em Letras - Português no que concerne a ensinar conhecimentos gramaticais na esfera escolar. A questão de pesquisa é: Como profissionais egressos de Curso de Letras compreendem/operam com ensino e aprendizagem de conhecimentos gramaticais na disciplina de Língua Portuguesa na Educação Básica?. A
Ling. (dis)curso. Publicado em: 25/11/2019
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12. Auditory training methods in children with psychiatric diagnosis: an integrative literature review
RESUMO Objetivo: identificar as abordagens de treinamento auditivo utilizadas na população infantil com diagnósticos psiquiátricos, caracterizar os contextos de intervenção, protocolos e discernimento dos desfechos. Métodos: busca realizada em quatro bases de dados, utilizando as expressões fixas “auditory training” OR “auditory rehabilitatio
Rev. CEFAC. Publicado em: 15/08/2019