Fedro
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13. Paidéia e retórica no diálogo Fedro de Platão
Essa dissertação descreve um estudo realizado sobre o diálogo Fedro de Platão, com o objetivo de apresentar uma interpretação do mesmo a partir da hipótese de que esse diálogo pode ser lido como uma reflexão sobre a questão da paidéia. Encontramos indícios para justificar essa leitura tanto no contexto cultural da época do diálogo como na próp
Publicado em: 2010
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14. Construção e crítica da teoria das ideias na filosofia de Platão : dos diálogos intermediários à primeira parte do Parmênides
Platão é conhecido, sobretudo, entre outros aspectos de sua filosofia, pela sua teoria das Ideias. Tal teoria encontra-se, em sua melhor formulação, nos diálogos da fase intermediária da produção literária do Filósofo, sendo que os mais expoentes são: a República, o Fédon, o Fedro, o Banquete e o Timeu. Contudo, o Parmênides, diálogo que está
Publicado em: 2010
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15. Entre resistência e resignação : as fábulas de Fedro como perspectivas sobre as relações sociais ao início do Principado romano
Nesta pesquisa historiográfica de caráter exploratório temos por escopo analisar perspectivas sobre as relações na sociedade romana nos primórdios do Principado, ao início da era cristã. A fonte na qual se fundamenta são as fábulas de Fedro, liberto do imperador Otaviano. Suas construções discursivas, consideradas como dispositivos em uma din
Publicado em: 2009
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16. A PEDERASTIA EM ATENAS NO PERÍODO CLÁSSICO: RELENDO AS OBRAS DE PLATÃO E ARISTÓFANES / THE PEDERASTY IN ATHENS DURING THE CLASSICAL PERIOD: REREADING THE WORKS OF PLATO AND ARISTOPHANES
Bastante conhecida no mundo acadêmico, a pederastia em Atenas praticada durante o período clássico, ainda se trata de um objeto mal interpretado, não recebendo seu caráter pedagógico e de formação social dos futuros eupátridas a devida atenção. O objetivo geral desta pesquisa encontra-se na análise da pederastia praticada em Atenas durante o séc
Publicado em: 2008
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17. A PEDERASTIA EM ATENAS NO PERÍODO CLÁSSICO: RELENDO AS OBRAS DE PLATÃO E ARISTÓFANES / THE PEDERASTY IN ATHENS DURING THE CLASSICAL PERIOD: REREADING THE WORKS OF PLATO AND ARISTOPHANES
Bastante conhecida no mundo acadêmico, a pederastia em Atenas praticada durante o período clássico, ainda se trata de um objeto mal interpretado, não recebendo seu caráter pedagógico e de formação social dos futuros eupátridas a devida atenção. O objetivo geral desta pesquisa encontra-se na análise da pederastia praticada em Atenas durante o séc
Publicado em: 2008
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18. A invenção platônica da dialética / The platonic invention of dialectic
O trabalho investiga a constituição da figura do filósofo e sua oposição aos outros produtores de discurso existentes na pólis clássica ateniense, como o retor, o sofista e o poeta. O propósito principal é salientar as diferenças substanciais entre a real ciência dialética e suas artes opostas. O termo filósofo foi empregado por Platão no sécu
Publicado em: 2008
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19. O desejo na Grécia Clássica
O presente trabalho é a segunda parte de uma pesquisa que estou fazendo sobre “O Desejo na Grécia Antiga” e tem como objetivo apresentar as primeiras sistematizações teóricas que os filósofos da Grécia Clássica, particularmente Sócrates, Platão e Aristóteles, deram às manifestações do desejo, elaboradas pelos poetas épicos, líricos e trá
Rev. latinoam. psicopatol. fundam.. Publicado em: 2000-03
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20. Sobre a questão da escrita em Platão: algumas reflexões
In the dialogue Fedro we attended the condemnation of writing. Plato affirms in this dialogue that writing although it seems a remedy (phármakon) for the memory, it would be badly in fact, although seemed good, once it would work as a poison (phármakon) for the memorization, not for the memory. Plato tells us this in writing showing us his opinion in relat
Publicado em: 2000
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21. O antagonismo entre retória e filosofia no "Górgias" de Platão
O objetivo desta dissertação é investigar a tematização da retórica no Górgias de Platão, mostrando que este diálogo apresenta um esboço do programa platônico para a retórica filosófica, posteriormente desenvolvido no Fedro, e, principalmente, que o antagonismo entre retórica e filosofia, que se verifica em todo o diálogo, não se limita a con
Publicado em: 1999
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22. PlatÃo e Freud: duas metÃforas da alma humana
O objetivo deste trabalho foi fazer uma aproximaÃÃo entre as representaÃÃes da alma contidas em alguns diÃlogos de PlatÃo e nos textos da teoria psicanalÃtica de Freud. Ou seja, estabelecemos um espaÃo de confrontaÃÃo entre o modelo conhecido como tripartido que PlatÃo desenvolveu basicamente em A RepÃblica, Fedro e Timeu, e o modelo de alma dese
Publicado em: 1999
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23. O papel da educação no pensamento politico de Platão
O pensamento de Platão acha-se preferencialmente voltado às questões políticas, como o comprova bem, aliás, suas duas mais volumosas obras, a República e as Leis, e as três viagens que empreendera na esperança de ver surgir a cidade concebida em pensamento. Examinamos, aqui, o papel que a educação desempenha no âmbito deste pensamento. Para isto,
Publicado em: 1995