Estudantes De Letras Diarios
Mostrando 1-3 de 3 artigos, teses e dissertações.
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1. The Teacher’s Role in Telecollaborative Language Learning: The Case of Institutional Integrated Teletandem
RESUMO Teletandem é um modelo de telecolaboração em que pares de falantes de duas línguas diferentes se encontram virtual e regularmente para aprenderem a língua um do outro. O objetivo deste trabalho é discutir as implicações pedagógicas de se integrar a prática de teletandem ao syllabus de uma disciplina de língua estrangeira, enfocando o duplo
Rev. bras. linguist. apl.. Publicado em: 26/08/2019
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2. Professional identity construction in Higher Education : diary practice and teacher education / Construção identitaria profissional no Ensino Superior : pratica diarista e formação do professor
A presente tese de Doutorado conduz análise lingüístico-enunciativo-discursiva de diários produzidos por alunos universitários, iniciantes no curso de Letras, buscando evidências da sua construção identitária profissional no mundo figurado do Ensino Superior. Os dados dos diários foram obtidos em uma pesquisa-ação, em que as vivências ocorridas
Publicado em: 2006
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3. Professores de lingua estrangeira em formação : seu discurso em um evento de letramento em curso de licenciatura
Esta dissertação focaliza, como um evento de letramento, a produção oral de um grupo de estudantes universitários de Letras, futuros professores de língua inglesa. O evento de letramento, intitulado de Discussão de tópicos em língua inglesa, constituíase como prática recorrente das aulas da disciplina Prática Oral por nós observadas no instituto
Publicado em: 1995