Esporte Infantil
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13. A utilização de contestes para avaliação da aptdão física na educação infantil
Esse estudo de caso partiu da necessidade de avaliar a aptidão física de alunos da educação infantil tendo em vista duas de minhas preocupações: o aumento do sedentarismo infantil e a utilização de testes de aptidão física adaptados a esse nível de ensino. Desta forma, este trabalho teve como objetivo analisar diferenças de resultados de uma bate
Publicado em: 2010
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14. O karatê como conteúdo da educação física escolar : uma revisão de literatura
Devido à atual escassez de ensino da prática do Karate nas aulas de Educação Física das escolas de Ensino Infantil e Fundamental, da cidade de Porto Alegre, tornou-se necessária a realização de trabalhos e pesquisas que busquem incentivar a introdução deste esporte no âmbito escolar. Inicialmente o interesse em investigar o tema partiu da experiê
Publicado em: 2010
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15. Mapas e cenários do crescimento, da aptidão física e dos indicadores sociais georreferenciados de crianças e jovens sul-brasileiros: atlas do Projeto Esporte Brasil (PROESP-BR)
A criação de sistemas de informação e a preocupação em disponibilizar informações de diferentes naturezas (sociais, econômicas, saúde) é crescente no Brasil. Não obstante, o estudo do crescimento somático e da aptidão física de crianças e adolescentes pode trazer informações valiosas para que profissionais que atuam com essa faixa etária p
Publicado em: 2010
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16. Lazer e esporte: olhar dos professores de disciplinas esportivas do curso de educação física
O objetivo deste estudo foi diagnosticar e analisar a inserção dos conhecimentos sobre o lazer nos conteúdos desenvolvidos nas disciplinas esportivas do currículo do curso de formação superior em Educação Física da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), a partir do olhar de professores dessas disciplinas. Em relação à metodologia, o estudo
Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Publicado em: 2009-12
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17. Mortalidade de adolescentes e jovens adultos na região metropolitana de São Paulo, no período de 2000 a 2006 / Teenagers and young adults mortality in the metropolitan region of São Paulo, for the period from 2000 to 2006
Introdução: Embora o IBGE mostre que a esperança de vida tenha crescido 32,4% entre 1960 a 2006, a violência aumentou muito a sobremortalidade masculina no Estado de São Paulo. No município de São Paulo, no período de 1960 a 1995, o coeficiente de homicídios para adolescentes, do sexo masculino, na faixa de 15- 19 anos, passou de 9,6 para 186,7 por
Publicado em: 2009
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18. O medo na ginástica artística feminina: estudo com atletas da categoria pré-infantil / Fear female artistic gymnastics: study with first level competitive gymnasts
O ambiente esportivo apresenta diversas situações em que o medo se manifesta de acordo com estímulos específicos, podendo variar muito entre cada indivíduo. A Ginástica Artística (GA) é uma modalidade esportiva na qual há certo risco iminente constante. A manifestação do medo pode gerar como conseqüência a diminuição da auto-estima, o desconfo
Publicado em: 2008
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19. O impacto de um projeto de educação pelo esporte no desenvolvimento infantil
Este artigo trata de um estudo com pré-teste (T1) e pós-teste (T2) que avaliou o impacto de um projeto esportivo no desenvolvimento infantil. Participaram 39 estudantes de 6 a 11 anos, matriculados da 1a a 4a séries do Ensino Fundamental de escola pública. Eles foram distribuídos em dois grupos: G1 (24 integrantes do projeto esportivo) e G2 (15 criança
Psicologia Escolar e Educacional. Publicado em: 2007-06
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20. Atletismo
Grupo infantil feminino
Publicado em: 2007
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21. Recreação Infantil
Largada de corrida, meninos
Publicado em: 2007
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22. Recreação Infantil
Praça e público, rede para vôlei.
Publicado em: 2007
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23. Lutas
P/B com furos nos cantos e fita adesiva no reverso, grupo infantil com professor
Publicado em: 2007
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24. Impacto e processo de um projeto de educação pelo esporte no desenvolvimento infantil
Trata-se de um estudo longitudinal, com pré-teste (T1) e pós-teste (T2), que avaliou o impacto e o processo de um projeto de educação pelo esporte no desenvolvimento psicológico das crianças participantes. Participaram 45 crianças de 6 a 11 anos de idade, que freqüentavam entre a 1a. e a 4a. série do Ensino Fundamental de uma escola pública, distri
Publicado em: 2007