Escrita Evento
Mostrando 1-12 de 61 artigos, teses e dissertações.
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1. Sismos e réplicas na escrita de Villoro: entre 8.8 e El vértigo horizontal
Resumo A figuração do sismo (e de suas réplicas) é recorrente na escrita do mexicano Juan Villoro, perpassando crônicas, romances e ensaios nos quais a iminência do fim e a dádiva fortuita da provisória sobrevivência tornam-se objetos de uma meditação que entrelaça literatura, memórias individuais, experiências coletivas e comunitárias, ética
Alea: Estudos Neolatinos. Publicado em: 2022
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2. Destruir o Estado, emancipar os trabalhadores! Lições da Comuna de Paris de 1871
Resumo: Objetivou-se discutir a relevância histórica da Comuna de Paris de 1871, ainda que um século e meio a separe do tempo presente. Para tanto, procedeu-se revisão bibliográfica de obras de autores anarquistas e comunistas e, fundamentalmente, exaustiva análise da obra de Marx, especialmente de A guerra civil na França, escrita por ocasião dos ev
Revista Katálysis. Publicado em: 2022
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3. Deutsches fest: vergonha e orgulho em um evento de mobilizações simbólicas e econômicas
RESUMO Neste artigo temos como objetivo examinar práticas de linguagem que circunscrevem fenômenos de mercantilização de linguagem em um evento festivo - Deutsches Fest -que acontece anualmente em uma cidade do Oeste do Paraná. Argumentamos que houve em parte um movimento inverso ao sugerido por Heller e Duchêne (2012, 2016): de uso inicial da linguage
Trab. linguist. apl.. Publicado em: 2021-05
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4. A SEMANA DE CEM ANOS
RESUMO Às vésperas de seu centenário, a Semana de Arte Moderna, ocorrida em fevereiro de 1922 no Teatro Municipal de São Paulo, se torna definitivamente uma efeméride nacional. A história dessa consagração, porém, é tortuosa e escrita por diferentes frentes de ação. Quase cem anos depois do evento - narrado pela sua fortuna crítica como, paradox
ARS (São Paulo). Publicado em: 2021-04
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5. Qual literatura? Diferentes perspectivas da produção literária para crianças e jovens na contemporaneidade
Nesta obra, estão reunidos os textos produzidos para o X Jogo do Livro Infantil e Juvenil: Qual Literatura?, realizado em 2013 pelo Grupo de Pesquisa do Letramento Literário (GPELL) do Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita (Ceale), órgão complementar da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (FaE/UFMG) que se interessa pelas práticas sociais de leitura e de escrita presentes em instâncias sociais de produção, circulação e recepção de livros. O evento teve como base a pesquisa “Produção literária para crianças e jovens no Brasil: perfil e desdobramentos textuais e paratextuais”, investigação de âmbito interinstitucional que surgiu a partir da avaliação da produção literária para crianças e jovens divulgada, anualmente, no Brasil. Os textos desta publicação foram produzidos com base no objetivo central do evento: estabelecer uma ampla discussão a respeito do movimento contemporâneo de produção brasileira de textos literários, seus leitores, a multiplicidade de leituras literárias, as pesquisas sobre a literatura e a leitura literária e suas relações com a escola.
Autor(es):
Editora UFMG. Publicado em: 2021
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6. Insistir no Eu, destronar o Eu, passar à literatura: movimentos da obra de Hélène Cixous
Resumo Jacques Derrida, ao delinear as paixões de que padece a literatura, formula: “Não há essência nem substância da literatura: a literatura não é, não existe, não se demora na identidade de uma natureza.” Lendo fragmentos extraídos da obra de Hélène Cixous, colocarei à prova essa proposição para pensar se o insistir no Eu, sem conferir
Alea. Publicado em: 2020-12
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7. Narrar uma tragédia do presente: transgressões ao regime das práticas em Todo dia a mesma noite, de Daniela Arbex
Resumo O artigo examina passagens do livro Todo dia a mesma noiteNenhum, de Daniela Arbex, e entrevistas concedidas pela jornalista sobre o processo de apuração e escrita da reportagem sobre a “Tragédia de Santa Maria”. Objetiva-se perceber as aproximações do trabalho de Arbex à noção de “livro de repórter”, sinalizando a potencialidade crí
Galáxia (São Paulo). Publicado em: 07/11/2019
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8. O DESENVOLVIMENTO DE UM MODELO DIALÓGICO DE PLANEJAMENTO DE PROJETOS DE PESQUISA PARA ESTUDANTES DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
RESUMO As feiras de ciências impulsionam pesquisas científicas na escola. Como o conhecimento científico é privilegiado neste tipo de evento, os projetos mais prestigiados são os que resultam de uma investigação sistemática. Com o desafio de viabilizar o processo de planejamento de projetos investigativos em uma escola pública de Canoas (RS), este t
Trab. linguist. apl.. Publicado em: 23/09/2019
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9. Internacionais e glamorosas: sobre a carreira das “travestis profissionais”
Resumo: O objetivo deste artigo é analisar as estratégias de agenciamento e as técnicas corporais das “travestis profissionais” a partir das suas circulações e carreiras internacionais. Buscou-se analisar como a experiência de circulação dessas pessoas pela Europa constituiu evento importante para consolidar suas carreiras e construção de si. F
Rev. Estud. Fem.. Publicado em: 27/06/2019
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10. Letramento multimodal e construção conjunta de conhecimento na fala-em-interação
RESUMO Este trabalho tem por objetivo caracterizar um evento de letramento multimodal e demonstrar como, em tal evento, é possível flagrar o trabalho social e interacional de construção conjunta de conhecimento. Um segmento de fala-em-interação em que há engajamento dos participantes em uma atividade de leitura de um gráfico foi identificado e tran
Rev. bras. linguist. apl.. Publicado em: 19/06/2019
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11. ESCRITA-EVENTO NA RADICALIDADE DA PESQUISA NARRATIVA
RESUMO: O uso radical da narrativa como metodologia de pesquisa em Educação nos leva à produção deste artigo, com intenção de apresentar a emergência do conceito de escrita-evento nesse contexto metodológico, no qual os conhecimentos produzidos acerca da formação são sustentados pela prática narrativa em todo o âmbito da pesquisa. Isso se deve
Educ. rev.. Publicado em: 13/07/2017
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12. Práticas de Escrita e Argumentação em um Evento Científico para Graduandos: um Estudo Fundamentado no Conceito Bakhtiniano de Conclusibilidade do Enunciado
Resumo Este trabalho investiga a participação de estudantes de graduação enquanto autores e leitores de artigos em um evento científico online a fim de verificar se eles interagem entre si por meio de enunciados plenos. A base teórica da investigação sustenta-se no conceito bakhtiniano de enunciado pleno e tem na concepção do ensino de leitura e es
Ilha Desterro. Publicado em: 2016-12