Epistemologia Marxista
Mostrando 1-12 de 12 artigos, teses e dissertações.
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1. “FAVELA NÃO SE CALA”: MERCANTILIZAÇÃO, MATERIALIDADE E IDEOLOGIA DA LINGUAGEM NA COOPERAÇÃO TRANSPERIFÉRICA
RESUMO Com base em pesquisa de campo no Complexo do Alemão, um conjunto de favelas no Rio de Janeiro, este artigo discute o surgimento de recursos comunicativos que respondem à mercantilização de direitos, bens comuns e serviços, como o direito à cidade, à moradia e à segurança pública. Em interação transperiférica - isto é, em um evento que en
Trab. linguist. apl.. Publicado em: 2021-05
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2. A RELAÇÃO INTRÍNSECA ENTRE A PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL E A EPISTEMOLOGIA MARXIANA
RESUMO. Considerando as investidas ideológicas que tencionam mascarar as bases epistemológicas marxistas da psicologia histórico-cultural, o artigo em tela visa contribuir para evidenciar o modo como o materialismo histórico e dialético edificou os pressupostos essenciais desta teoria psicológica. Para tanto, estabeleceu-se a proposição de que os tr�
Psicol. Estud.. Publicado em: 14/10/2019
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3. Feminismos em movimento no ciberespaço*
Resumo O objetivo geral deste artigo é compreender, através da descrição e análise de algumas manifestações significativas da internet, o papel do ambiente web como locus de ação e reflexão na construção de uma nova epistemologia do conhecimento feminista, mais reticulada, fluida e multivariada. Em primeiro lugar, será discutida a relação hist
Cad. Pagu. Publicado em: 16/09/2019
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4. Inglês como Língua Franca: Linguística Aplicada, marxismo e a teoria pós-marxista
RESUMO A motivação deste artigo se deve a minha leitura do trabalho “English as a Lingua Franca: An Immanent Critique” (O’ REGAN, 2014) que afirma que os pesquisadores ligados a ELF situam- no centro de debate com respeito à função e à forma que a língua inglesa deve desempenhar por parte dos numerosos falantes no mundo inteiro. O’ Regan quest
Rev. bras. linguist. apl.. Publicado em: 23/03/2017
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5. Superando Dicotomias Através do Espaço: a Contribuição do Materialismo Dialético aos Estudos Organizacionais
Uma das escolhas mais debatidas na escolha da abordagem para pesquisas em ciências sociais é a adoção de um paradigma de pesquisa realista (objetivo) ou idealista (subjetivo) com o qual afrontar problemas sociológicos. Como defendido nesse artigo, essa dicotomia pode ser resolvida através da dialética da produção histórica do espaço, segundo a tra
Organ. Soc.. Publicado em: 2015-06
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6. Sobre o discurso e a história em Michel Foucault: entrevista com Jacques Guilhaumou
Nessa entrevista inédita, Jacques Guilhaumou trata sobre a questão do discurso e da história no pensamento de Michel Foucault, observando tais questões a partir do mirante da Análise do Discurso de vertente francesa. Inicia apresentando um panorama de seus trabalhos mais recentes e destaca, na sequência, o papel decisivo de Foucault no estabelecimento
Alfa, rev. linguíst. (São José Rio Preto). Publicado em: 2013
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7. A cientificidade na obra marxiana de maturidade : uma teoria das Daseinsformen / The scientific character in the Marx¿s work maturity : a theory of forms of being
A presente tese resulta de pesquisa de doutoramento a qual teve por objeto o padrão de cientificidade que orienta e estrutura a crítica marxiana da economia política em sua fase de maturidade. Nesse sentido, buscou-se apreender, compreender e explicitar o conjunto de elementos e determinações conceituais a partir dos quais se organizou o pensamento de M
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 27/08/2012
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8. Para uma crítica da economia linguística: o apagamento da ontologia social da língua e do sujeito-falante a partir de Locke
Neste ensaio, analisamos a fundação da língua e do sujeito-falante a partir do Ensaio acerca do entendimento humano, de John Locke. Nesta obra, discutimos a formulação da noção moderna de língua enquanto espaço do universal, com vistas à comunicabilidade e funcionalidade, e da noção de sujeito-falante como senhor do discurso e lócus de transform
Ling. (dis)curso. Publicado em: 2012-08
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9. Estudos de gênero na Educação Física Brasileira
A pesquisa objetivou mapear alguns aspectos relativos ao quadro teórico dos estudos de gênero na Educação Física (EF) no Brasil: correntes teóricas, temáticas recorrentes, lacunas, grupos de pesquisa e intelectuais cadastrados no CNPq, além dos livros sobre Gênero na EF e esporte. A literatura aponta que os estudos de gênero na EF iniciam na décad
Motriz: Revista de Educação Física. Publicado em: 2011-03
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10. História, epistemologia marxista e pesquisa educacional brasileira
A partir das últimas décadas do século XX, notadamente com a crise do marxismo, o campo da história da educação passou a contar com a hegemonia da Nova História. Desde então, os objetos de estudo passaram a privilegiar a história das mentalidades, da vida cotidiana, das mulheres, do microacontecimento educacional etc. A "história em migalhas" em qu
Educação & Sociedade. Publicado em: 2009-08
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11. A conectividade radical como princípio e prática da educação em Paulo Freire. / The radical connectivity as a principle and pratice education in Paulo Freire.
Esta tese focaliza e problematiza a categoria conectividade subjacente à antropologia do pedagogo e filósofo da Educação Paulo Freire. Conectividade, princípio incidente em todas as coisas, é tomada aqui como uma condição que, no gênero humano, ganha centralidade em razão de sua natureza intencional, quer dizer, da consciência individual e histór
Publicado em: 2007
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12. Uma leitura de Piaget sob a perspectiva histórica
Este trabalho trata do exame crítico da Epistemologia Genética de Jean Piaget, sob o ponto de vista da concepção histórica, tal como definida por Marx. Inicialmente, descreve-se o processo de aproximação entre as concepções pedagógicas brasileira que se colocam sob a perspectiva marxista e o construtivismo piagetiano. Expõem-se, em seguida, os fun
Publicado em: 1996