Ensino Por Ciclos
Mostrando 13-24 de 181 artigos, teses e dissertações.
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13. PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO TÉCNICO
O trabalho aqui apresentado tem por objetivo a elaboração de um planejamento estratégicopara uma empresa da área de treinamento e educação profissional.Serão identificados os conceitos e ferramentas através da análise de bibliografia, depoisvamos aplicar estes conceitos e ferramentas na construção de um modelo de planejamento queatenda às necessi
Publicado em: 25/11/2017
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14. Uso de estudos de caso em cursos de graduação em Administração de Empresas
RESUMO Desenvolvemos construtos para avaliar os fatores que influenciam o grau de aceitação dos alunos em relação aos estudos de casos. Na configuração proposta, a aceitação dos alunos é afetada pela seleção do caso, intensidade de seu uso pelos docentes, formação, tipo e nível do curso, nível de especialidade do instrutor, atmosfera de ensino
Rev. adm. empres.. Publicado em: 2017-08
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15. Agravos fonoaudiológicos sob a ótica do agente comunitário de saúde
RESUMO Objetivo: verificar o conhecimento dos agentes comunitários de saúde quanto aos agravos fonoaudiológicos, investigando orientações realizadas. Métodos: estudo transversal com Agentes Comunitários de Saúde (ACS) atuantes nos Centros de Saúde (CS) do distrito sanitário Leste do município de Florianópolis, SC. Os ACS responderam a um questi
Rev. CEFAC. Publicado em: 2017-03
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16. Compreensão em Leitura em Estudantes do Terceiro e Quarto Ciclos do Ensino Fundamental
Resumo Este estudo teve por objetivos identificar a compreensão em leitura de estudantes de Ensino Fundamental, bem como explorar eventuais diferenças entre eles, no que se refere a gênero, ano escolar e idade. Participaram 240 alunos, de ambos os gêneros, entre 10 e 17 anos (M = 12,85; DP = 1,60), do sexto ao nono ano de uma escola pública do interior
Psico-USF. Publicado em: 2016-12
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17. DEMANDA SOCIAL, PLANEJAMENTO E DIREITO À EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA ANÁLISE DA REDE ESTADUAL DE ENSINO PAULISTA NA TRANSIÇÃO 2015-2016
RESUMO: Este texto procurou contribuir com o debate contemporâneo a respeito dos modelos de gestão da educação pública, apresentando dados empíricos e análises sobre a política recente de atendimento à demanda escolar do governo estadual de São Paulo. Demonstra que, embora reflexos da redução da fecundidade em coortes da população em idade de e
Educ. Soc.. Publicado em: 2016-12
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18. Parto prematuro: características das gestantes de uma população da zona sul de São Paulo
Resumo Objetivos: identificar as características das gestantes que tiveram parto prematuro (PPT) na região sul da cidade de São Paulo. Métodos: estudo observacional transversal com coleta de dados de 122 prontuários de gestantes que tiveram PPT em 2013. Os dados coletados foram analisados pelo pacote estatístico Graphpad Prism 6. Para as variáveis q
Rev. Bras. Saude Mater. Infant.. Publicado em: 2016-12
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19. PRODUTIVIDADE DA FIGUEIRA CULTIVADA SOB FERTIRRIGAÇÃO COM BIOFERTILIZANTE BOVINO NO SEMIÁRIDO CEARENSE
RESUMO: Objetivou-se avaliar a produtividade da figueira fertirrigada com biofertilizante bovino sob diferentes ambientes de cultivo no semiárido cearense. O experimento foi conduzido na área experimental da Unidade de Ensino, Pesquisa e Extensão, do IFCE, Limoeiro do Norte, CE. O delineamento experimental foi em blocos completos ao acaso, com parcelas su
Rev. Caatinga. Publicado em: 2016-06
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20. A organização do ensino na rede pública estadual paulista: análise a partir da teoria crítica da sociedade
Estudo de caráter bibliográfico sobre o surgimento dos conceitos de "ciclos" e "progressão continuada" e a forma como foram inseridos na rede pública estadual paulista. Apesar de criados com finalidades e contextos distintos, a Secretaria de Educação do Estado de São Paulo (SEE), ao reorganizar a rede pública estadual paulista em 1998, realizou a jun
Rev. Bras. Estud. Pedagog.. Publicado em: 2015-04
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21. Problemas Percebidos no Exercício da Docência em Contabilidade
Este estudo tem por objetivo mapear os principais problemas enfrentados pelos docentes de Contabilidade no ingresso na carreira e nas fases posteriores, assim, almeja responder à seguinte questão de pesquisa: quais são os problemas percebidos pelos docentes de Contabilidade no Brasil em cada fase do ciclo de vida profissional? O instrumento de coleta de d
Rev. contab. finanç.. Publicado em: 2015-04
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22. A avaliação das aprendizagens no ensino básico português e o reforço da avaliação sumativa externa
A avaliação das aprendizagens, nas últimas décadas, tem sido utilizada pelos Estados economicamente desenvolvidos como um processo de monitorização e de prestação de contas da qualidade da educação escolar promovida, naquilo que se vem designando de processos de accountability. Tal finalidade tem sido concretizada pelo aumento da avaliação sumati
Educ. Pesqui.. Publicado em: 2015-03
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23. Uma breve análise das políticas de avaliação e sua relação com a organização escolar por ciclos: resultados de pesquisa
Resumo:O artigo apresenta resultados da primeira fase da pesquisa intitulada "Uma análise dos instrumentos que conformam as políticas de avaliação implementadas pelas redes municipais de Ensino Fundamental do estado do Rio de Janeiro que adotam a organização por ciclos - período 2009-2010". A pesquisa foi desenvolvida com recursos do CNPq e abrangeu,
Educ. rev.. Publicado em: 2015
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24. Ciclos de aprendizagem no ensino de física para deficientes visuais
Professores encaram o grande desafio de ensinar física para alunos portadores de deficiência visual. A principal razão para esta dificuldade é a falta de preparo do professor para lidar com a inclusão. Estudos sinalizam o papel dos processos cognitivos, notadamente pensamento e linguagem, na construção de modelos. Nesse sentido, o ensino de conceitos
Rev. Bras. Ensino Fís.. Publicado em: 2014-12